【版】高考语文复习：文言文古汉语语法之文言文翻译训练3.docx

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1、高中语文文言文古汉语语法-文言文翻译训练31 .阅读下面的文言文，完成下面小题。植少倜傥，有大节，容貌奇伟，武艺绝伦。正光中，起家奉朝请。寻而天下丧乱，群盗 蜂起，植乃散家财，率蔡勇敢讨贼。以功拜统军,迁清河郡守。后从贺拔岳讨万俟丑奴等， 每有战功，除义州刺史。在州甚有政绩，为夷复所怀。（节选自周书侯植传，有删改） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。寻而天下丧乱，群盗蜂起，植乃散家财，率募勇敢讨贼。2 .阅读下面的文言文，完成下面小题。周赧王五年，张仪说武王日：“臣闻齐王甚憎臣，臣之所在，齐必伐之。臣愿乞其不肖 之身以之梁，齐必伐梁，齐、梁交兵而不能相去，王以其间伐韩，入三川，挟天子，案图籍，

2、 此王业也。”王许之。齐王果伐梁，梁王恐。张仪日：“王勿患也，请令齐罢兵。”乃使其 舍人之楚，借使谓齐王日：“甚矣王之托仪于秦也！”齐王日：“何故？ ”楚使者日：“张 仪之去秦也，固与秦王谋矣，欲齐、梁相攻而令秦取三川也。今王果伐梁，是王内罢国而外 伐与国，以信仪于秦王也。”齐王乃解兵还。张仪相魏一岁，卒。（节选自通鉴纪事本末秦并六国） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。是王内罢国而外伐与国，以信仪于秦王也。3 .阅读下面的文字，完成下面小题。安石，临川人，好读书，善属文。曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉；擢进士上第， 授淮南判官。故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知郑县，起堤堰，

3、决陂塘， 为水陆之利。贷谷与民，长进以偿，俾新陈相易，邑人便之。寻通判舒州。文彦博荐安石恬 退，乞不次进用，以激奔竞之风。召试馆职，不就。欧阳修荐为谏官，安石以祖母年高辞。 修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，义辞。恳求外补，知常州，移提点江西刑狱。（节选自宋史纪事本末王安石变法） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。贷谷与民，长进以偿，俾新陈相易，邑人使之。4 .阅读下面的文言文，完成下面小题。以中郎将辛藤儿为前锋，夜趋其都城，高昌逆战而败，大军继至，抵其城下。智盛致书 于君集日：“得罪于天子者，先王也。天罚所加，身已物故。智盛袭位未几，惟尚书怜察。” 君集报日：“苟能悔过，当束手军门。”智

4、盛犹不出，君集命填堑攻之，飞石雨下，城中人 皆室处。又为巢车,高十丈，俯瞰城中，有行人及飞石所中，皆唱言之。（节选自通鉴经事本末太宗平高昌）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2）良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。（庖丁解牛）（3）会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。（促织）29 .把文中画横线句子翻译成现代汉语。（1）鸣呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才,并力西向，那么吾恐秦人 食之不得下咽也。六国论（2）邻之厚，君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。烛之 武退秦师（3）良乃入，具告沛公。沛公大惊，日：“为之奈何？ ”张良日：“谁为大王

5、为此计者？ ”曰： “鲫生说我曰：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。，故听之。“鸿门宴（4）源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可， 而况于叨哲乎！人君当神器之重:，居城中之大，将崇极天之峻，水保无疆之体。谏太宗十 思疏（5）某启：昨口蒙教，窃以为与君实游处相好之口久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见怨也。答司马谏议书30 .阅读下面的文言文，完成下面小题。永州司马柳宗元为柳州型朱，朗州司马刘禹锡为播州刺史。宗元日：“播州非人所居， 而梦得亲在堂，万无母子俱

6、往理。”欲请于朝，愿以柳易插。会中丞裴度亦为禹锡言曰：禹 锡诚有罪，然母老，与其子为死别，良可伤！ ”上日：“为人子尤当自谨，勿贻亲忧，此那么 禹锡重可责也。”度日：“陛下方侍太后，恐禹锡在所宜矜。”上良久，乃日：“朕所言， 以贵为人子者耳，然不欲伤其亲心。”退,谓左右日：“装度爱我终切。”又作种树 郭橐驼传曰：“橐驼之所种，无不生且发者。或问之，对曰：橐驼非能使木寿且掌也。 凡木之性，其根欲舒，其土欲故，既植之，勿动勿虑，去不复顾。其静也假设子，其置也假设弃， 那么其天全而性得矣。它植者那么不然，根拳而土易，爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去 而复顾，甚者爪其肤以脸其生枯，摇其本以观其疏密

7、，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实 害之；虽日忧之，其实仇之，故不我假设也！为政亦然。吾居乡见长人者.好烦其令，假设甚怜 焉而卒以祸之。旦暮吏来，聚民而令之，促其耕获，督其蚕织，吾小人辍餐季以劳吏之不暇， 又何以落吾生而安吾性邪！凡病且怠，职此故也。”此其文之有理者也。（选自资治通鉴唐纪唐纪五十五） 【注】寻引：长尺。伊、傅、周、召：指古时的宰相伊尹、傅说、周公、召公。听听： 争辩的样子。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）朕所言，以责为人子者耳，然不欲伤其亲心。（2）虽曰忧之，其实仇之，故不我假设也！为政亦然。31 .阅读下面的文言文，完成以下小题。巡抚丁启睿擞大器讨长武贼，用穴地火攻法

8、灭之。大器负才，性刚躁，善避事。见天下 多故，惧当军旅任，力辞，且投揭吏科，言己好酒色财，必不可用。帝趣令入京，诡称疾不 至，严旨切责，亦不至，命所司察奏。明年三月始至，命以本官兼右佥都御史，总督保定、 山东、河北军务，时竟胡未解严，大器及诸将和应荐、张汝行驰扼顺义牛栏山。总督赵光扑 集诸镇师大战螺山，应荐阵亡，他将亦多败。大器所部无失事，增俸一等。十七年四月，京 师报陷，南京大臣议立君。大器主钱谦益、雷祚言，立潞王，议未定而马士英及刘泽清诸 将拥福王至。福王立，迁大器吏部左侍郎。大器以异议细，自危，乃上疏劾土英。言其拥兵 入朝，砚留政地，翻先皇手定逆案，欲跻阮大钺中枢。（节选自明史吕大器传）

9、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）严旨切责，亦不至，命所司察奏。（2）大器以异议细，自危，乃上疏劾土英32 .以下句子翻译正确的一项为哪一项（）A.臣死且不避，卮酒安足辞！我连死尚且不逃避，一杯酒哪里值得我推辞！B.此非孟德之困于周郎者乎？这不就是曹操围困周郎的地方吗？ C.廊腰绳回，檐牙高啄。走廊长而曲折，突起的屋檐向上撅起。 D.君子生非异也，善假于物也。君子生下来并没有不同，善于借助外物罢了。33.以下句子翻译正确的一项为哪一项（）A.配酒临江，横槊赋诗面对大江斟酒，横执长矛吟诗。B.视为止，行为迟眼睛为此而凝视不动，动作也慢下来。C.焉用亡郑以陪邻一哪里用得着灭掉郑国来陪伴邻国

10、呢？D.怨不在大，可畏惟人怨恨不在大小，可畏惧的只在一人。34.以下翻译不正确的一项为哪一项（）A.不违农时，谷不可胜食也；数罟不入涔池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，树木不 可胜用也。译为：不耽误农业生产的季节，粮食就会吃不完。密网不下到池塘里，鱼鳖之类 的水产就会吃不完。按一定的季节入山伐木，木材就会用不完。B.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。译为：抬 头纵观广阔的天空，俯看观察大地上繁多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视 听的欢娱，实在很快乐C.樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！译为：樊将军 因为生活贫困而来投

11、奔我，我不忍心由于自己的私心而伤害长者的心意，希望您另外考虑对 策吧！D.臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。译为：我确实害怕被大王您欺骗， 所以派人拿着和氏璧返回，抄小路已经到了赵国了。35.以下对有关句子的翻译，不正确的一项为哪一项（）A.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。译：如果后人为他们悲哀而不以他们为鉴，也会使更后来的人再为后人悲哀了。B.为国以礼，其言不让，是故哂之。译：治国要用礼，（可是）他的话毫不谦让，所以我笑笑他。C.后秦击赵者再，李牧连却之。译：后来秦国再次攻打赵国，李牧接连被秦国打退。D.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。译

12、：倘假设四位君主拒绝远客而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使国家得不到富强丰 利之实，而秦国也不会有强大的威名了。36.以下文言文句的翻译，不正确的一项为哪一项（）A.原句：仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。译句：孔子这些人中没有讲述齐桓公、晋文公的事情的，因此后世没有流传，我没有听说过 这些事。B.原句：既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？译句：在东边使郑国成为它的边境之后，晋国又要扩张它西边的疆界，如果不使秦国土地减 少，那乂怎样取得它所贪求的土地呢？C.原句：臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见 将军于此。译句：我和将军合

13、力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有 料想到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。D.原句：重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。译句：又想到君实待我优厚，书信往来不应该简慢草率，所以现在详细地说出我之所以这样 做的理由，希望您或许能够原谅我。37.以下翻译有误的一项为哪一项（）A.君子泰而不骄，小人骄而不泰。君子安详舒泰，却不骄傲凌人；小人骄傲凌人，却不安详舒泰。B.不怨天，不尤人。不怨恨天，不责备人。C.君子不以言举人，不以人废言。君子不因为人家一句话（说得不好）就检举他，不因为他是坏人而鄙弃他的好话。D.君子病无能焉，不病人之

14、不己知。君子只惭愧自己没有能力，不怨恨别人不知道自己。38.以下翻译有误的一项为哪一项（）A.为国以礼，其言不让，是故晒之治国要用礼，（可是）他的话亳不谦让，所以笑笑他B.为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之为此四处张望，为此悠然自得，心满意足，把刀擦拭干净然后收藏起来C.刑于其妻，至于兄弟，以御于家邦处分自己的妻子，推广到兄弟，进而治理好家和国D.大行不顾细谨，大礼不辞小让做大事不必理会细枝末节，行大礼不必回避小的责备.对以下句子的翻译，全都正确的一组是（）百姓皆以王为爱也，臣故知王之不忍也。翻译：百姓都认为大王保护百姓，我本知道大王是因为不忍。臣之所好者道也，进乎技矣。翻译：我所追求的是道，

15、已经超过了一般的技术了。此惟救死而恐不赡，美暇治礼义战？翻译：这样，只把自己从死亡中救出来，恐怕不能赡养父母，哪里还顾得上讲求礼义呢？晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。翻译：晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且附属于晋的同时又从 属于楚。故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。翻译：所以派遣官兵去把守函谷美的原因是，为了防范其他盗贼进出和意外的变故。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。翻译：项伯也拔出剑舞起来，常常像鸟张开翅膀一样，用身体掩护刘邦，项庄得不到（机会） 刺杀（刘邦）。A.B.C.D.以下对课文有关句子的翻译，不正确的一项为哪一项（）A.吾儿，久不见假

16、设影，何竟日默默在此，大类女郎也？译：我的孩子，好久没见到你的身影了，为什么整天默默待在这里，很像个女孩子啊？B.臣欲奉诏奔驰，那么刘病日笃；欲苟顺私情，那么告诉不许。译：我想接受诏命赶路就职，但刘氏的病一天比一天沉重；想要姑且迁就私情，但官吏告诉 我，不能准许我这么做。C.虽日爱之，其实害之：虽日忧之，其实仇之：故不我假设也。译：虽然说是喜爱它，他们实际上是害了它；虽然说是担忧它，他们实际上是仇视它，所以 他们都比不上我。D.归去来兮，出园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？译：归去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回去呢？既然自己使精神受到形体的役使，为什 么还要如此惆怅而单独伤悲？参考

17、答案：1 .不久天下大乱，盗贼蜂拥而起，侯植于是分发家财，率领招募的勇士讨伐贼人。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“寻”，不久；“蜂”，名词作状语，像蜜蜂一样；“募”，招募；“勇敢”，形容词作名词，勇士。 参考译文：侯植年少时洒脱不羁，有大将风度，容貌奇伟，武艺绝伦。正光年间，从家中被征召出 来任奉朝请。不久天下丧乱，盗贼蜂起，侯植于是散发家财，率领招募的勇士讨伐贼人。因 为功劳被授予统军，升任清河郡守。后来跟随贺拔岳征讨万俟丑奴等，常有战功，授任义州 刺史。在州里很有政绩，被夷更百姓拥戴。2 .大王这样对内使齐国国力疲惫，对外攻打同盟之国，来使张仪获得秦王的信任。【详解】此题

18、考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“是”，这样；“罢”，使疲惫；“信”，使获得信任。参考译文：周赧王五年，张仪劝说秦武王说：“我听说齐王非常憎恨我，我到哪个国家，齐国就一 定去攻打。我请求大王允许我这个不肖之人前往梁国去，齐国一定会攻打梁国，齐国与梁国 因交战而无法分身时，大王可乘机攻打韩国，进入三川，挟制天子，收取图籍，这是帝王的 大业。”秦武王同意张仪的请求。齐王果然出兵进攻梁国，梁王十分害怕。张仪说：“大王 不必担忧，请允许让我使齐国退兵。”于是张仪派他的舍人到楚国去，聘请楚国的使者去见 齐王，对齐王说：“大王这种向秦国抬举张仪的行为太愚蠢了！”齐王问：“为什么呢？ ” 楚国的使者说：

19、“张仪离开秦国，本来就是张仪与秦王定下的计谋，他们想让齐国、梁国互 相攻打而让秦国借机出兵夺取三川之地。现在大王您果然出兵进攻梁国，大王这样对内使齐 国国力疲惫，对外攻打同盟之国，来使张仪获得秦王的信任。”齐王于是下令撤军回国。张 仪当了一年魏，国的丞相，就去世了。3 .把粮食借贷给百姓，（百姓秋后）加些利息来归还，使官仓中能够陈谷换新粮，郡县的百 姓都认为很方便。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“贷”，借；“俾”，使；易,交换；“便”，意动，认为方便。参考译文：王安石，是临川人，喜欢读书，善于写文章。曾巩拿着他所写的文章给欧阳修看，欧阳 修替他传播名誉。他考中了进士第一名，被

20、授予淮南判官。按照宋初旧制，地方官员任期满 后，允许向朝廷呈献文章申请考取阁职，惟独王安石放弃了这个机会，被调任郅县，在县内 修筑堤堰，开挖池塘，兴办水利交通事业。把官仓的谷子借贷给百姓，生产出粮食后加些利 息归还，使（官仓中的）陈谷能够换新粮，县里的百姓也感到方便。不久转往舒州任通判。 文彦博举荐王安石淡于名利，请求破格提升他，用来制止奔波钻营的官场歪风。朝廷宣召他 就试馆职，王安石推却不赴任。欧阳修举荐他出任谏官，王安石又以祖母年迈为理由加以推 辞。欧阳修认为王安石需要取得官位侍养祖母，又向朝廷进言，委任他为群牧判官，他又推 辞。王安假设恳求补任还空缺的地方官职，于是出任常州知县，转任提点

21、江东刑狱。4 .侯君集命令填沟攻城，攻城的飞石像下雨一般落下，城中的人都躲在房屋里。【详解】此题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。“堑”，壕沟；“雨”，名词作状语，像下雨一般；“下”，名词作动词，落下；“室处”，躲在房 屋里。参考译文：又以中郎将辛猫儿为前锋，夜晚赶往高昌的都城，高昌人出兵迎战被打败，唐大军紧跟 着赶到，抵达城下。麴智盛送信给侯君集说：“得罪大唐天子的是先王。由于上天的惩罚， 他已经身亡。智盛刚刚承袭王位不久，希望尚书您可怜明察。”侯君集回信对他说：“如果 你真的悔过，应当束缚双手到军门来。“智盛还是不出来，侯君集命令填沟攻城，攻城的飞 石像下雨一般落下，城中的人都躲在房屋里

22、。侯君集又命士卒做巢车，高十丈，可以俯瞰城 里，只要有行人出来或被飞石打中者，都拉长嗓音高声报告。5 .现在我请求对那些年老体弱无人供养的人，还有年老丧失配偶没有家室的人，根据情况 而供给他们财物。【详解】此题考杳学生理解并翻译文中的句子的能力.“鳏算”,丧妻丧夫；“论”，评定具体情况；“供秩”，供给生活物品，供给财物；“焉”，代词， 他们。老弱：形容词作名词；室：名词动用；“老弱之不养，鳏其之不室者定语后置句。 参考译文齐景公在寿宫游玩，看见一个老年人背着柴，面有饥色。齐景公就很同情他，感慨地说： “让当地的官员养活他。”晏子说：“我听人说，善好贤良的人，怜悯不幸的人，这是守住 国家的根本啊

23、。现在君主怜惜老者，那么您的恩泽没有达不到的了，这是治理国家的根本。” 齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不 幸就怜悯不幸。现在我请求找来老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安 置他们。”齐景公说：“很好！ ”于是，老弱的人有人养活，丧妻丧夫的人也有了居住的屋 子。6 .张嶷估计他们会像鸟一样逃散，难以交战而抓获他们，就假称与他们和睦相亲，约定时 间安置酒宴。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“鸟”，像鸟一样，名词作状语；“禽”，通擒、；与和亲”，应为“与（之）和亲”，省略介词 宾语；“克期”，约定时间。参考译文：张嶷字伯

24、岐。他成年就任县功曹，山中的贼寇来攻打县城，县长弃家逃跑，张嶷冒着危 险，背着县长夫人，夫人得以幸免于难，张嶷由此名声显扬。建兴五年，丞相诸葛亮北上驻 扎在汉中，广汉绵竹山中的盗贼张慕等抢盗军用物资，劫夺官吏百姓，张嶷以都尉的身份率 兵征讨他们。张嶷估计他们会鸟一样逃散，难以交战而抓获他们，就假称与他们和嵯相亲， 约定时间安置酒宴。饮酒酣畅时，张疑亲自率领手下，就此砍下张慕等五十多人的首级，盗 贼,的首领全被消灭。7 .如果他知道您贤能却回答不立您为太子，那么这是（对先帝）不忠并且使先帝迷惑。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“假设”，如果；“俞，回答；“惑”，使迷惑。”那么是不

25、忠而惑主也”，判断句。参考译文：赵高唯恐蒙氏再次显贵当权执政，怨恨他们。蒙毅从外地返回，赵高趁机表示替胡亥尽 忠献髭，想要铲除蒙氏兄弟，就对胡亥说：“我听说先帝很久以前就选贤用能，册立您为太 子，而蒙毅劝阻说不可以。如果他知道您贤能却回答不立您为太子，那么这是（对先帝） 不忠并且使先帝迷惑。以我愚见，不如杀掉他。”胡亥听从了赵高的话，就在代郡把蒙毅囚 禁起来；“.（任昉）因居父丧离职，三年服丧期间，非常悲哀，以至于用杖拄地才能起立。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“以”，因为；“去官”，辞官，离职；“杖”，名词用作动词，用杖拄地；“起”，起立。 参考译文：任昉因居父丧离职，三年

26、服丧期间，非常悲哀，以至于用杖拄地才能起立。齐武帝对任 昉的伯父任遐说：“听说任昉因哀痛导致身体瘦弱，超过了丧礼所要求的，使人为他担忧， 照此下去，失去的并非只是你的好侄子，也是当今文坛的损失啊。你应该好好劝导他一番。” 任遐劝任昉稍进饮食，任昉当时尽力咽下，等到叔父回去，又即刻呕出。任昉的父亲任遥平 素喜欢吃槟榔，把它作为常吃的食物，临终的时候曾要求吃槟榔，剖开上百个，竟没有一个 合口的，任昉感到非常难过，自己虽也喜欢吃，但终生不再食槟榔。后为继母服丧期间，由 于先前身体已经很虚弱，任昉每一次恸哭，都会昏厥过去，过好长时间才会苏醒，因而在墓 边搭了间简陋的茅屋以尽丧礼。凡任昉哭过的地方，草木

27、不生。任昉本来很强壮，腰带充实， 服丧三年丧期后，虚弱得好像变了一个人，几乎让人认不出来了。8 . （1）杀害投降的人不吉利，使上千人存活的人才能福及子孙。怎么能容许骄纵的将领在 境内横行呢？（2）这都是良田，是必争的地方，我们如果（在那里）筑了城，如果敌人的骑兵时常出动， 我们怎么耕种呢？【详解】此题考查学生翻译文言句子的能力。（1） “降”，名词，投降的人；“活”，使动，使活；“封”，福及；“奈何”，怎么。（2） “是 这；“城”，名词作动词，筑城；“何以”，宾语前置，以何，怎么。参考译文：熊本治理泸蛮事务，有夷人首领因力竭请求投降，副将贾昌言想杀死他们来邀功，范百 禄劝阻贾昌言却不被听从

28、，范百禄就去对熊本说：“杀害投降的人不吉利，救活上千人的人 的子孙会受到封赏。怎么能容许骄纵的将领在境内横行呢？ ”熊本惊觉起来，马上下达文书 阻止贾昌言。僚吏想把监狱里空无一人的事上奏，让皇上知道，范百禄说：“千里的皇 畿，监狱里空无一人，这是皇上的仁德，不是府尹的功劳。”不允许上奏。熙河路范育说： “阿里骨残酷暴虐而且有病在身，温溪心八族都想归附朝廷，可以采用计策接纳他们。”范 百禄说：“朝廷凭借诚信安抚四夷，阿里肯没有过错，温溪心的实际情况也不可知，没有罪 责却采取军事行动，不是好的计策。”（范育）请求进筑纳迷等三座城，范百禄说：“这都是 良田，是必争之地，我们如果（在那里）筑了城，如果

29、敌人的骑兵时常出动，我们怎么耕种呢？ 之后即便想废弃它们，但消耗的费用已经很多了，也不可能废弃了，”皇帝都听从了他的建 议。范百禄去世时，享年六十五岁，追赠银青光禄大夫。9 . （1）信任重用大臣，使他们的才能得到更好的发挥：不崇尚虚名，革除不好的事情；禁 止游荡懒惰的风气，来使百姓的财力、物力更加丰厚。（2）侍奉皇上不做邪佞之臣，做臣子而不花言巧语阿谀逢迎；见到别人的长处，就像自己 也拥有一样喜悦，痛恨丑恶超过痛恨仇敌。【详解】此题考杳学生理解并翻译文言文句子的能力.得分点：（1）“信用”，信任重用：“资”，使发挥出来；“贵”，动词，崇尚；“厚”，使丰厚。（2） “事”，侍奉；“回邪”，指邪

30、佞之人，此处为动词，指做邪佞之人；“谄佞”，谄媚奉承； “过”，超过。参考译文：王禹傅担任谏官，上奏御戎十策，大意说：对外重用人才，对内修养德行，就可以 消除敌患。对外那么整合兵力并加强将领的权力，停止让小吏侦探巡逻边境，派出间谍来离散 敌心，派遣保忠等将领率领部下形成特角之势，发布诏令感召激励边境百姓，夺回燕、蓟等 地的旧时避土，（只为）安抚后晋的遗民，并不是贪图他们的土地。对内那么裁减官职来使国 家经费更充裕，抑制文士来激励武将，信任重用大臣，使他们的才能得到更好的发挥；不崇 尚虚名，革除不好的事情；禁止游荡懒怖的风气，来使百姓的财力、物力更加丰厚。宋太宗 时，王禹倩担任翰林学士，曾经替李

31、继迁起草制文，李继迁赠送了五十匹马作为撰写文稿的 酬金，王禹谓推辞不收。等到他离京担任滁州太守，闽地人郑褒步行前来拜谒，王禹便欲赏 他的儒雅，等到告别，给他买了一匹马。有人说王禹借买马时少给了卖马人钱，宋太宗说： “上次他能拒绝李继迁送的五十匹马，这次怎会亏欠一匹马的价钱呢？ ”王禹储逝世后，谏 议大夫成纶写了一篇诔文悼念他说：“侍奉皇上不做邪佞之臣，做臣子而不花言巧语阿谀逢 迎；见到别人的长处，就像自己也拥有一样喜悦，痛恨丑恶超过痛恨仇敌。”世人认为这是 有见识的话。11 .秦孝公在国内下令说：“宾客群臣中谁能献上奇计，使秦国强盛，我就封他为高官，给 他封地。”【详解】此题考查学生理解并翻译

32、文言文句子的能力。得分点：“令国中”，省略句和状语后置句，应是“令（于）国中“，在国内下令；“强”，使动用法，使 强盛；“尊官”，赐封高官；“与”，给予。参考译文：周显王七年，秦国秦献公去世，其子即位为秦孝公。秦孝公决心发愤图强，布施恩德，修明政教，想以此使秦国强大起来。周显王八年，秦孝公在国内下令说：“宾客群臣中谁能 献上奇计，让秦国强盛，我就封他为高官，给他封地。”卫国的公孙鞅听到这道命令，便西 行来到秦国。12 .我们这些人起兵之后远近之人没有谁不响应的原因，正是由于我们的行动是正义的。 【详解】此题考查学生文言文翻译的能力。得分点：“所以“，的原因；远近”，远近的人；“莫”，没有人；以

33、”，因为；”者，也”， 判断句。参考译文：二年春季，关东诸将因为献帝年龄幼小，被董卓控制，而幽州牧刘虞是宗室中最贤明的， 准备拥立他为皇帝。曹操说：“我们这些人起兵之后远近的人没有谁不响应的原因，正是由 于我们的行动是正义的。如今皇帝没有像昌邑王刘贺那样可以导致亡国的过失，一旦你们改 立别人，天下谁能接受！你们向北边迎立刘虞，我自己向西边去尊奉皇帝。”.如今主公一次宴会就羞辱别人的主君马臣相，又不防范（他们报更），说“他们不敢发起 灾祸”，这种态度恐怕不行！【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“耻”，羞辱，使受到羞辱；“兴”，发起，制造；“无乃”，恐怕，岂不是。参考译文：智伯治理国

34、家，与韩康子、翅桓子在蓝台饮宴。智伯戏弄韩康子，又侮辱他的谋士段规。智国听说此事，就劝告说：“主公不防范，灾祸就一定会来了！ ”智伯说：“灾祸要由 我发起。我不发起灾祸，谁敢发起灾祸！ ”智国说：“贤德的人能够羯尽心力做好小事，所 以不会招致大祸。如今主公一次宴会就羞辱别人的主君与臣相，又不防范（他们报复），说 他们不敢发起灾祸，这种态度恐怕不行！ ”智伯不听。13 . （1）那种学问渊博、见多识广却使自己身处险境的人，一定是好揭发别人丑行的人。 （2）孔子参与国政才三个月，贩羊卖猪的商人就不再加讨虚价，行人男女都各守礼法分开 走路，路上见了别人掉落的东西也不捡回去。【详解】此题考查学生理解并

35、翻译文言句子的能力。得分点：（I）“危”，使动用法，使处于险境；“发”，揭发；“粥 动词，贩卖；“饰贾”，加讨虚价；“涂”，通“途”，道路。参考译文：鲁国人南宫敬叔对鲁昭公说：“请让我与孔子一起到周去。”鲁昭公就给了他一辆车子、 两匹马，一名童仆，随他出发，到周去学礼，据说是见到了老子。告辞时，老子送他们时说： “我听说富贵的人是用财物送人，品德高尚的人是用言辞送人。我不是富贵的人，只能窃用 品德高尚人的名号，用言辞为您送行，这几句话是：聪明深察的人常常受到死亡的威胁， 那是因为他喜欢议论别人的缘故；博学善辩识见广大的人常遭困厄危及自身，那是因为他好 揭发别人罪恶的缘故。做子女的忘棹自己而心想

36、父母，做臣下的要忘掉自己而心存君主。 孔子从周回到鲁国之后，跟从他学习的弟子就渐渐多起来了。孔子和齐国太师探讨乐， 听到韶，三个月之内吃肉不觉得有味道，齐国人为之称道。鲁定公十四年，孔子五十六岁。 这时他以大司寇的身份兼理国相的职责（参与国家大事）。孔子参与国政才三个月，贩羊卖 猪的商人就不再加讨虚价，行人男女都各守礼法分开走路，路上见了别人掉落的东西也不捡 回去。从四方来到城邑的客人不必向官吏请求，全都给予接待，如同回到了家。15 .他的外孙何氏兄弟争夺财产，樊重引以为耻，拿出田产二顷来解决了兄弟的纠纷。【详解】此题考查学生翻译文言句子的能力。“耻”，意动用法，以为耻、引以为耻、觉得/认为羞

37、耻；“田二顷”，定语后置；“忿讼”， 纠纷、争执、冲突、矛盾、诉讼； 参考译文：樊重曾经想制作器物，他就先种植梓树和漆树。当时的人们都对他的做法嗤之以鼻。但 是在几年之后，梓树和漆树都派上了用场。过去那些耻笑他的人，现在返过来都向他借这些 东西。樊重的钱财积累至成千上万，他便经常周济本家同族，施惠于乡里。他的外孙何氏兄 弟争夺财产，樊重引以为耻，拿出田产二顷来解决了兄弟的纠纷。本县的人都称道类重的行 为和品德，将他推为三老。在八十多岁的时候去世。他平素所借给别人的钱财多达数百万， 他在遗嘱中安排子女们将那些有关借贷的文书契约全部烧掉。向他借贷的那些人听说后都感 到很惭愧，争先恐后地前去归还。樊

38、重的孩子们都谨遵父亲的遗嘱，一概不接受。16 .魏桓子用胳膊肘碰了一下韩康子，韩康子也踩了一下魏桓子的脚，因为汾水会淹没魏国 君集命填堑攻之，飞石雨下，城中人皆室处。5 .翻译文中句子。景公游于寿宫，睹常年负薪而有饥色，公牛之，喟然叹日：“令吏养之。”晏子日：“臣 闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。“公笑，有喜色。 晏子日：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，稣寡之不室者，论而供 秩焉。”景公日:“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。（节选自说苑贵德） 今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。6 .阅读下面的文言文，完成下面小题。张嶷字伯岐。弱冠为县

39、功曹，山寇攻县，县长捐家逃亡，嶷冒白刃，携负夫人，夫人得 兔，由是显名。建兴五年，丞相亮北住汉中，广汉绵竹山贼张慕等钞盗军资，劫略吏民，疑 以都尉将兵讨之。嶷度其鸟散，难以战禽，乃诈与和亲，克期置酒。酒百甘,嶷身率左右，因 斩暮等五十余级，渠帅悉殄。（选自三国志张嶷传） 嶷度其鸟散，难以战禽，乃诈与和亲，克期置酒。7 .阅读下面的文言文，完成下面小题。赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。毅还至，赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，乃言日：“臣 闻先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏日不可。假设知贤而俞弗立，那么是不忠而惑主也。以臣 愚意，不假设诛之。”胡亥听而系蒙毅于代。（节选自史记蒙恬列传，有删改） 把文中画横线

40、的句子翻译成现代汉语。假设知贤而俞弗立，那么是不忠而惑主也。8 .阅读下面的文言文，完成下面小题。以父丧去官，泣血三年，杖而后起。齐武帝谓昉伯遐日:“闻昉哀癖过礼，使人忧之， 非直亡卿之宝，亦时才可惜，宜深相全譬。”遐使进饮食，当时勉励，回即欧出。昉父遥本 性重槟榔，以为常饵，临终尝求之，剖百许口，不得好者。昉亦所嗜好，深以为恨，遂终身 不尝槟榔。遭继母忧，昉先以毁擀，每一恸绝，良久乃苏，因庐于墓侧，以终丧礼。哭泣之 地，草木不生。昉素强壮，腰带甚充，服阕后不复可识。（节选自南史任昉传，有删改） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。以父丧去官，泣血三年，杖而后起。9 .阅读下面的文言文，完成下面

41、小题。能本治泸蛮事，有夷力屈请降，裨将贾昌言欲杀以为功，百禄谕之不听，往谓本日：“主 降不样，活千人者封子孙。奈何容骄将横境内乎？ ”本矍然,即檄止之。僚吏欲以圄空 的都城安邑，绛水也会灌没韩国的都城平阳。【详解】此题考查学生文言文断句的能力。“肘”，名词动用，用胳膊肘碰；“履”,名词动用,踩；“跑”,脚；“以”,因为。参考译文：智伯、韩康子、魏桓子三家率领各自军队围住晋阳，引水港城，城墙只差三版的地方没 有被淹没。智伯说：“我今天才知道水可以灭亡别人的国家。”麴桓子用胳膊肘碰了一下韩 康子，韩康子也踩了一下魏桓子的脚，因为汾水会淹没魏国的都城安邑，绛水也会灌没韩国 的都城平阳。赵襄子派张孟谈

42、秘密出城来见韩康子、魏桓子二人，说：“我听说唇亡齿寒。 现在智伯率领韩、魏两家来围攻赵，赵灭亡之后就该轮到韩、魏了。“韩康子和魏桓子说： “我们心里都知道这种情况，只是担忧事情没有成功而计谋泄露，那么灾祸马上就来临了。” 张孟谈说：“计谋从你们二位口中说出，只传入我的耳中，有什么损害呢？ ”两人于是秘密 地与张孟谈商议，约好了起事日期。赵襄子夜里派人杀掉智伯军队守堤的官吏，让大水决口 反灌智伯军营。智伯的军队为救水而大乱，韩、魏两军乘机从两翼夹击，赵襄子率士兵从正 面迎头痛击，大败智伯的军队。于是杀了智伯，将智氏一族全部诛灭。17. 诸侯将领进入辕门，没有一人不是跪着前行，没有谁敢仰视（项羽）

43、。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“膝行”，跪着前行，作状语；“前”，名词作动词，前行；“而”，连词，表修饰；“莫”，没有 人。参考译文：这时，楚军强大居诸侯之首，前来援救巨鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个散发 兵出战。到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。茏军战士无不以一当十，士兵们杀声 震天，诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，没 有一人不是跪着前行，没有谁敢抬头仰视。自此，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都 隶属于他。18. 如果只是修理完善原有的堤防，把低的地方增高，薄的地方加厚，消耗人力物力没有止 境，却仍然频繁地遭受洪灾。

44、因此这是最卜策。【详解】此题考杳学生翻译文言句子的能力。“缮”，修理；“增卑倍薄”，把低的地方增高，薄的地方加厚。参考译文：如果拿出数年治河的费用，可以安置迁移的人民，黄河稳定，人民安居乐业，千年没有 水患，因此称为上策。如果在冀州地区大量修筑运河渠道，从淇口开始，往东修筑石堤，多 设水门。天旱就翻开东方地处的水门，使冀州田地得以灌溉：一旦洪水到来，就翻开西方高 处的水门，分散水流，可使民田得到适当管理，河堤也不会毁坏。这实在是富国安民、兴利 除害、能控制水患数百年的方法，因此称为中巅。如果只是修理完善原有的堤防，把低的地 方增高，薄的地方加厚，消耗人力物力没有止境，却仍然强繁地遭受洪灾。因此

45、这是最下策。” 汉平帝元始四年，王莽征调能治理黄河的人。御史临淮人韩牧认为：“可大概地在禹贡 记载的九条河处挖掘，即令不能凿出九条河流，只要能开凿四五条，应该也有裨益。”大司 空掾王横进言：“应把平地的百姓全部迁移到平坦的地方，重新开凿河道，使河水顺着西山 脚下，居高临下，向东北注入大海，就没有水患了。“当时王莽崇尚的只是空话，并没有具 体施行。19. 屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸着胸口空叹息。【详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。得分点：“扪”，摸；“历”，经过；“胁息”，屏气不敢呼吸；“膺”，胸；“坐”，徒，空。20. (1)除奉养父母外，只是读书吟诗，即使大雪封门、尘垢满席

46、，也依旧安然。(2)但凡人，与自己意见相同的就认为正确，不同的就认为错误；而认为我错的人，十人 里恐怕有九人。【详解】此题考查学生文言语句的翻译能力。(1)“负米奉亲”，典故，指孝顺地奉养父母；“虽”，即使：“户”，门；“湛如“，安然。(2) “是，正确；第一个“非”，错误；第二个“非”，认为错误，非议。参考译文：冯道，字可道，瀛州景城人。冯道年少时，性情纯朴厚道，好学能文，不以衣食粗陋为耻，除奉养父母外，只是读书吟诗，即使大雪封门、尘垢满席，也依旧兴致盎然。天祐年 间，刘守光担任为幽州掾。守光率领军队讨伐中山，在僚属寻访到他，冯道常用利弊的话来 规劝他，刘守光生气了，把他投入狱中，不久被人救

47、出免罪。刘守光失败后，监军使张承业 征召他为本院巡官。张承业看重他的写文章的能力和品行，他很受优待。张承业不久举荐他 做了霸府从事，稍后又任太原掌书记。其时庄宗占据河北，文牍事务繁忙，都由冯道掌管。 明宗入主洛阳后，立刻问近臣安重诲说：“先帝在位时的冯道郎中在什么地方？ ”安重诲回 答：“不久前授翰林学士。”明宗说：“此人我久已熟知，是好宰相。“很快便拜冯道为端 明殿学士，“端明”之号就是从冯道开始设立的。凡贫困微贱无所依恃却有才干、有抱负即 使和他素来不相知的土人，他一律拔用；唐朝末年世族中子弟，行为浮躁的人他必定贬抑不 用。一天，冯道上朝谒见退下后，明宗对侍臣说：“冯道的性情淳朴节俭，在德

48、胜寨住在一 座茅庵中，和下人用一样的器具饮食，唯觉时就躺在一把稻草上，他的心是如此的安然自假设。” 冯道尤其擅长饮用篇章，拿起笔就能写成，典雅工丽之外，含义颇有古风，一定会为远近之 人传抄。晋少帝即位时，加封他为太尉，进封燕国公。冯道曾问朝中熟悉的人说：“我在政 事堂，人们有什么说法？ ”客人说：“赞成和不赞成的各有一半。”冯道说：“但凡人，与 自己意见相同的就认为正确，不同的就认为错误；而非议我的人，十人里恐怕有九人。从前 仲尼是圣人，尚且被叔孙武诋毁，何况像我冯道这样虚浮浅薄的人呢！ ”然而他所坚持的道 义，始终不肯改变。他历任四个朝代，三次成为中书令，在相位上二十多年，把老成持重、 抑制庸俗之风作为己任，不曾用书信干扰诸侯。21. （1）胡