教育教学设计:安全应急与避险 (3).docx
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1、南姐的:i、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。活动效果:通过本课的学习和活动,学生能够冷静地面对突发的自然灾害,积极 自救自护.活动形式:儿歌、小品、知识竞赛等。活动过程:引入主持人(AB):欢迎各位领导老师来我班参加主题队会!A:二(5)中队 这急避险主题队劄!在开始。B::我们爱动,我们爱玩。A:我诈岁还小,我们爱闹醺K。AB:可是我ff杯愿意受S族害,在各种耐中,我们应该注意安全,我(门应该学 会保护自己,应急避险。B:下面请中队长讲话,,大家次迎!中队长:同学们,我们今天队会的主题根据自然灾害发生的规律和特点, 学会自救自护
2、。能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。下面 祝队会圆满成功!(敬礼)A:我们是祖国的未来、民族的希望B:我们沐浴着党的阳光。A:懒锚一样健簸长B:我们要牢记“安全”,学会自救自护。首先要知道生活中都有哪些自然灾害,?你们知道吗?生1:地震、生2:车祸生3冰雹、生4滑坡、生5煤气泄漏生6溺水、生7火灾、雷雨、等A:发生这些自然灾害时应该怎么做?首先请大家说说关于地震的情况吧B:地震前有什么征兆?请听儿歌地震前的征兆由刘红红表演生:儿歌地震前的征兆震前动物布前兆,发现异常要报告牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水
3、面跳蜜蜂群迁闹嗡嗡,鸽子惊飞不回巢A:那一旦发生地震了我们应如何自救?生1、不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。生2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。生3、在学校要听从老师指挥,安全疏散。前三行走前门,后三行走 后门.靠右边下楼梯.生4我们班(学校单子:逃生演练)生5 (安全教育书85页1-6)B:一旦煤气泄漏了该怎么办?生:安全教育手册16页1-4名学生A:在路上遇到劫持时怎么办?生:安全教育手册132页1-6名学生主持人A:同学们都很聪明。但是当我们单独在家的时候,安全知识也不能 少,请看家庭AB居U首先看小品表演:剧1C1:(读白)好大一个家,我单独一个人,爸爸妈妈
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