部编语文八下名著导读《傅雷家书》（原卷版）.docx

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1、傅雷家书作家名片:傅雷（19081966）,中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，早年留学巴黎 大学。他翻译了大量的法文作品，包括巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等名家著作。傅雷 家书收录了 1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信 100多封。家书中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。该书是一本“充满着父爱的苦 心孤诣、呕心沥血的教子篇: 主题卡片：傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何 做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨 慎，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民

2、族的荣辱感，要有艺术、人 格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了 有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题, 都像良师益友一样提出意见和建议。易考金点1作品及人物考查模式傅雷家巾填空L本书用现身说法，教儿女如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备， 人格卓越的艺术家。2.傅雷家书是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。傅雷有两个儿 子（傅聪/傅敏），长子傅聪。简 答 题1.列举书中的名言。【答】（1）辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。（2）得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。（3）自己责备自己而没

3、有行动表现，我是最不赞成的。（4）永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。2 .概括傅雷家书的艺术特色。【答】（1）书信的形式，只有通过书信这种表达、交流或写作的方式，才育旨有如此 涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。（2）真情流露，傅雷对傅聪的爱没有沦为那种庸 俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。（3） 文字生动优美，读来感人至深。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流， 亲情溢于字里行间，给人以强烈的感染和启迪。3 .傅雷谈信的作用。【答】（1）讨论艺术；（2）激发青年人的感想；（3）训练傅聪的文笔和思想。 信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌

4、输一个艺术家4. （2020浙江台州）在我们读过的名著里，父亲教育孩子的方式各不相同。在 中，一位苦心孤诣的父亲通过上百封书信对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导；在鲁迅的 朝花夕拾中，“我”正欢呼雀跃地准备去看五猖会，父亲却突然要求“我” （填事件），让“我”失去了看戏的兴致。5. （2020四川凉山）亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他 的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓 住了，所以你才这样欣赏他，理解他。（1）以上文段选自。（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？

5、请概述其中两点。6. （2021江西中考）傅雷家书与诸葛亮的诫子书所体现的教子之道有什么相似之 处？请简要阐述。100字左右。7. 阅读下面材料，回答后面问题。亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守 在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故 事。A.选文是 写给儿子 的信的节选。8. 体会选文中人物的情感，并谈谈你读了之后，应该如何对待自己的父母？8 .选择性阅读的方式有利于我们更好地阅读名著。请从下面两项中任选其一，结合具体内 容谈谈

6、你是如何阅读傅雷家书的。兴趣选择 问题选择109 .在博雷家书，傅雷在给儿子的信中主要讨论了哪些问题?请你选择你印象最深的一 个方面，结合具体内容谈谈博雷是如何与儿子进行交流的。10 .名著阅读片段一真的，你这次在家-一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感 谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变 了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上 至少是温暖的，不孤独的。我相信我一一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。 也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终

7、是 往更远前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却幺合你证明，我是对的。片段二这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利 斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另 外Y 一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后 果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻 底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。(1)以上两个片段节选自我国著名文学翻译家 写给儿子的家信。(2)从节选文字所叙的内容看，(片段一)和(片段二)分别寄

8、寓了作者怎样的情感？11应有的图尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱 备，人格卓越的艺术家”。4 .读了傅雷家书的感悟。【答】该书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最 好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅 雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能 从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。5 .傅雷家书中的名言。【答】辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。自己责备自己而没有行动表现，

9、我是最不赞成的。永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。一句话书评：苦心孤诣的教子篇傅雷填空1 .傅雷是从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。2 .傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺 术家，再为音乐家，终为钢琴家。简 答 题1.概括傅雷的性格特点。【答】严谨、认真、 丝不苟，对亲人和国家有着无私的热爱，有良知，为人坦荡， 秉性刚毅。傅聪填空1.杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。简 答 题1.傅聪的特点。【答】刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。傅雷夫人简 答 题1.概括傅雷夫人的性格特点。【答】因材

10、施教，教育思想非常成功。傅敏简 答 题1.傅敏的特点。【答】正直，善良，勤勤恳恳。易考拾遗一、填空：1 .傅雷家书主要讲的是。2 .作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的、和 修养方面的教育，同样时刻关注着他们的、等日常生活以及 生活的每一个细枝末节。3 .傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信 心！人生本是 o.傅雷写第一封家书的目的是,这封信的主题词 是 O4 .傅雷写第二封信的目的是，这封信的主题词 是 O.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子： - 一著名钢琴大师； 英语特级教师。5 .傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎

11、克的。6 .傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人 , 的问题。傅 雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要 ,礼仪 要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的荣誉感，要有 艺术、人格的尊严，做一个“:7 .傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如 何 , ,以及如何正确处理 恋爱婚姻 等问题，都像良师益友一样 提出意见和建议。8 .傅雷家书曾荣获“二二、选择题：1 .傅雷希望儿子成为（）的人。A.严肃正直B.随和 C.乐观坚强、敢于正视错误.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）A.资治通鉴B.论语 C.人间词话.傅雷教育儿子的信条是（）A.艺术上要取得成就B.随遇而安C

12、.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家.傅雷家书是一部（）A.苦心孤诣的教子篇B.励志篇C.随笔.傅雷翻译过的作品有（）A.人间喜剧 B.高老头 C.欧也妮葛朗台.傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家。A.德艺兼备、人格卓越B.技艺精湛.傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚。A.爱情B.朋友C.文学.傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（）A.情怀B.思想 C.情商.（）是培养你心灵的酒浆。A.辛酸的眼泪 B.优异的成绩 C.周游世界.人一辈子都在（）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水。A.高潮一一低潮B.平常 C.烦恼.傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见A.良师益友B

13、.老师 C.好朋友.下列说法有误的一项是（）A.傅雷说，世界上最高的、最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。B.傅雷家书是傅雷夫妇写给儿子傅敏的书信的集结，字里行间充满了对儿子的挚爱。C.傅雷家书是一部充满着浓浓父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，也是一部最好 的艺术学徒修养读物。D.傅雷，文学翻译家，字怒安。其主要翻译法国文学作品。三、简答题：1 .名著阅读（1）傅雷家书中父亲与儿子（姓名）论及艺术家的修养时，认为“” 是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2）阅读下列选段，说说傅雷是一个怎样的父亲？有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat干净?日常琐事要做得neat, 等于弹

14、琴要讲究干净是一样的我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写 得很宽绰。你能不能注意一下呢？2 .第一封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？3 .第一封家书开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？4 傅雷在第一封信中是怎样开解劝慰儿子的?5 . “人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极 高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。6 .作者在第一封家书中举克利多夫的例子的用意是什么？7 .第二封家书是在什么情况下写的?8傅雷在第二封家书中对儿子演出的成功进行怎样的评价?9. “世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你

15、同意作者的看法吗？为什么？10 .对“赤子之心”和“孤独赤你是如何理解的?11 .结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？12 .傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子 的艺术修养？13 .对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法?14 .傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界?15 .我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。16 .“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者

16、要有极 高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。17 .傅雷在给儿子的一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友, 世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？ ”“这种父子如朋友的境界体现在哪里？18 .在1954年1月30日晚的那封信中，傅雷认为在两代人相处中，青年人应该持有怎样的 态度，长辈又应克服自身哪些弱点？19 ,在1954年10月2日的书信中，提到到儿子面对挫折和心灵的苦闷，作为父亲，傅雷在 信中是如何劝解的？20.傅雷在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙 的，而是有好几种作用的。请叙述有哪几种作用？

17、21.在1956年5月24日的书信中，傅雷说“我完全赞同你参加莫扎特比赛”。原因是什么？22,在1958年9月18日的书信中，傅雷提醒傅聪几件要紧的事是什么？23.傅雷在一次给弥拉的信中给其推荐了几本书，希望其看到后能从中汲取教益，尤其在人 生艺术方面，有所提高。这几本书是哪些？24.傅雷在信中谈到年轻人想要保卫艺术的纯洁和清新，唯一的办法是减少演出，但减少演 出需要三个先决条件是什么？25 .请从书中任选一段来反映傅雷的爱子情深?26 .傅雷对傅聪的时间安排如何评价?27 .傅雷认为写当代人的传记有优点也有缺点，优缺点分别是什么？28 .艺术与人生的最高境界是什么？29 .对于儿子谈吐方面，

18、傅雷给予的建议是什么？30 .简述傅聪为什么喜欢巴赫？31 .简述傅聪怎样看待东西方文化.傅雷认为，怎样才能达到艺术与人生的最高境界？32 .阅读下面名著选段，回答问题。你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把 手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽 间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌，切忌切忌！何 况还会使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气 的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子 都有好处。在饭桌上，两

19、手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别 的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。(1)傅雷在这封家信中，从哪几方面对儿子进行了教导？(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。33 .曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我”。傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人工 他们的话各自表现了一种怎样的人生境界？34 .书中写道：“父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福”。“这种境界”指的是哪种境 界？现实生活中有这种体会么？请你谈一谈。35 .有人说：每个家庭都有不同的教育方法，傅雷家书就是一本苦心孤诣的教育书，是一 本难得的好书，最适合家长和孩

20、子的阅读。谈谈你的看法？36 .“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour 变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五 一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养, 将来一定能攀蹬峰顶:这是傅雷老师听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。谈谈你对 这段话的认识。37 .通读全书之后，请总结你心中的傅雷形象。易考题型（2020黑龙江齐齐哈尔中考）名著阅读。“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理 想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。”这段话中的 “他”指的是，他与儿子的来往书信被他的家人辑录为，他在书信中分 别从、等方面对儿子进行了指导。1. （2020江苏盐城中考）名著阅读。请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。朝花夕拾一一“我”的父亲傅雷家书一一傅雷儒林外史一一匡超人之父匡太公（2020浙江衢州）九（1）班进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢非文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读，请从下列作品中任选一部，写一则简短的推荐语。A.傅雷家书B.给青年的十二封信C.昆虫记D.寂静的春天