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1、XX县第三中学灭火和应急疏散预案为强化我校消防安全“两个能力”建设,即:迅 速组织扑救初起火灾的能力和及时引导人员疏散的能 力,有效防范和处理学校火灾事故,切实保障师生生 命及财产安全,维护教育教学秩序的正常进行,促进 我校教育教学的和谐开展,根据上级文件精神,结合 我校实际,特制定本预案。一、组织机构消防安全工作领导机构组长:XX副组长:XXXXXX领导小组职责:掌握现场情况做出决策,向各组下 达指令,指挥灭火、人员疏散行动,在公安消防队到 达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。下设灭火 行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全 防护救护组。1、灭火行动组:组长:XX组员:政教处和物业
2、全体人员第一梯队:当班教师、楼层值班员、楼管员、义务消防队员第1页共5页第二梯队:保卫人员、水电班人员、其它义务消 防队员职责:第一灭火力量在60秒内采取措施控制火 情,第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场, 并根据现场情况展开灭火行动。2、通讯联络及设施保障组:组长:XX 组员:办公室全体人员第一梯队:楼层管理人员、电教值班员第二梯队:消防值班人员、全体电教人员、广播 室管理员职责:切断非消防动力电源,保障照明及消防设 施、设备电源,迫降消防电梯,在一层停止并锁定电 梯,停止空调运行,操控防排烟设施、防火卷帘、消 防泵等自动消防设施,如联动控制发生故障,那么由工 程设备部门值班人员赶到设
3、备处实施手动控制,为防 火和疏散提供设备保障。3、疏散引导组总指挥:袁德成组长:每个楼层的中间楼道两侧的第一个班级的 老师组员:全体教导处人员第2页共5页第一梯队:当班的任课教师、本班保卫委员或宿 舍舍长第二梯队:各班主任及任课教师职责:接到火警信息后,引导单位内的工作人员和 顾客疏散,清查各楼层有无人员滞留。4、安全防护救护组组长:XX组员:总务处、医务室人员职责:接到火警信息后,疏通室外消防车道,翻开 地下消火栓井盖,协助疏散,对受伤人员进行初步救 护,视情况拨打“120”求救,并协助医务人员送伤员 至医院救治;设置安全防护警戒区,防止楼面跌落物品 击伤行人,制止无关人员进入楼内。二、报警
4、和接警处置程序(一)发现火情任何人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮 或用 向消防控制室报告,发生火情部位的巡查人 员(或就近工作人员)应立即形成第一灭火力量并在 60秒内采取措施控制火情,直至第二灭火力量(灭火 行动组)赶到现场展开行动。(二)火警确认第3页共5页消防控制室对任何火警信号必须核实,核实火警 以人员语言确认为准。(三)报警及进入应急状态确认火警后,按以下程序操作:1、消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自 动”状态,迫降消防电梯,配合灭火组及疏散组随时 控制、启动起火层应急广播,防排烟系统及相关的自 动灭火设施。2、消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥 中心报警。3、
5、消防控制室通知配电室切断起火层日常用电 路,通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电, 确认消防设施、设备电源控制柜状态;关停中央空调电 源。4.通知当班人员就位,各级人员到位,展开灭火 疏散行动:1)、第二灭火力量(灭火行动组)在3分钟内赶到 起火部位,利用就近消防设施(灭火器、室内消火栓等) 开展初期火灾的扑救,公安消防队(第三灭火力量)到 场后协助开展火灾扑救;2)、应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊 话等方式,各疏散引导员在预案规定的岗位上,引导第4页共5页 人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带,并清 点人数,向到场消防队报告。3)、通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之 间通讯畅通,消防用电不间断,各消防设施运行正常。4)、安全防护救护组实施区域警戒,清理车场通 道,翻开地下消防井盖迎候消防车;设置安全防护警戒 区,防止楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入 楼内。(四)火警解除火灾扑灭后,彻底清查起火现场及相关部位,确 认已完全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都 已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警 解除指令。火警解除后,派出人员负责保护现场,协助公安 消防机构进行火灾原因调查。第5页共5页
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