部编版小学语文一年级上册我上学了-《我是中国人》(教案).docx
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1、小学语文统编版(部编版)一年级上册我上学了一?我是中国人?教学教案教学目的:(一)认知目的:1、使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。2、使学生掌握我国的国名、首都、国庆节相关知识。(二)情感目的:1、使学消费生自己是中国人的自豪感。2、使学生进一步增强热爱祖国的情感。教学重点:使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。教学难点:激发学生热爱祖国的情感。教学过程一、导入亲爱的同学们,你们好!我是你们的班主任及语文教师。首先祝贺你们进入了 小学,成为了一名小学生。开学的第一天,相信你们一定特别开心地对爸爸妈妈和身边 的人说:“我上学了。当你走进校门,教师看到你,会笑着对你说:同学,你好!你
2、该怎样回应呢?你可以说:教师,您好!看到同学们,你可以说:同学,你好!我们都 面带着笑容,有礼貌的打招呼,上学多快乐呀。二、认识语文书从今天开场,我们一起来学习小学语文一年级上册的内容。好啦,那就让我们 带着愉快的心情开场学习吧。你们看,这是我们的课本一年级上册语文。封面上有插图, 我们看看这幅图上都有什么?这幅图还可以用一首诗来形容。我们一起听教师读一下 吧!(?村居?清高鼎)小朋友们,轻轻地翻开我们的语文书,看看语文书上都有些什么? 你喜欢语文书吗?为什么?我们首先来看一下目录。目录就是我们学习这本书的一张地 图,告诉我们这本书都有哪些内容,每一课在第几页。课本每一页左下角和右下角的数 字
3、就是页码。三、提醒课题(板书:我是中国人四、观察课本插图,近景人物一)请翻开课本第2第3页,这是一幅特别漂亮的图。在这图中,你看到什 么了呢?你可以试着用:我看到了这样的句式,来完好的说一说。生1:我看到了许多得意的小朋友。生2:我看到了国旗,天安门,还有好多鲜花。生3:我看到书上还有我是中国人五个字。(二)师:你们观察的可真仔细啊。你知道中国吗?它在哪里呢?1播放课件/讲解宇宙星球地球中国地图)(三)师:我们先来认识图中这些得意的小同学们吧。1 .图片上这些小朋友都是中国人!2 .仔细看图,你发现它们有什么共同的地方,又有什么不同的地方?生1:他们穿的衣服很漂亮,而且都不一样。生2:教师,我
4、发现他们都背着书包。生3:我还发现,这些小同学们都在开心的笑,他们一定很快乐。师:他们和你们一样,都成为了一名快乐的小学生。他们来自于不同的民族,他们 穿的都是自己民族的服装,多漂亮呀。3 .你都知道哪些民族,你是哪个民族的?同学们,我们的祖国是个多民族的大家庭。你们看,这位是汉族的小同学,汉族是 我们国家人口最多的一个民族。这位是壮族的小同学。这位是回族的小同学。这位是满 族的小同学。师边指图边讲解让我们一起来理解一下少数民族的知识吧!(播放学生课件图片讲解,下面的学生内容可拓展)生1:我是维吾尔族的小朋友,我穿着连衣裙,使用彩色鲜艳的艾德莱丝绸制成的。生2:我是苗族的小朋友,我家住的房子是
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