2022见习班主任工作总结_班主任实习工作总结.docx

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1、2022见习班主任工作总结_班主任实习工作总结 见习班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任实习工作总结”。 见习班主任工作总结 独流中学 郭申 见习班主任工作总结 一年的见习班主任，让我对班主任工作有了比较深刻的相识，深深地明白：做一个好的班主任真不简洁。见习期间，虽然充溢劳碌与艰辛，但却学到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下过去一年担当见习班主任期间的工作状况以及感受。 一、了解学生、沟通沟通 作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的最初，我通过找班主任了解状况

2、，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。 二、作好安排、繁而不乱 我利用教学空隙，依据自己了解到的状况和班主任的建议，制定了详尽的工作安排。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。的确，这份详尽的安排对我一个多月以来

3、的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学生的心理、生理以 1 及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断实力，也有了肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。 四、建设好班干队伍、树立良好班风 要

4、做好学生各方面的工作，单凭班主任是肯定做不好的，而应当形成以班团干部为中心的学生骨干力气。班干部在班级中是各项活动的组织者和提倡者。我一到高二二班班，就着手了解班委状况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们提出了自己的要求，并表示了对他们的关切与信任。在其他同学面前，我帮助他们树立班干的威信，让全班同学都听从班干的指挥，使班干的工作顺当开展。 五、敬重学生、贵在坦诚 中学学生正处于一个渐渐成熟的阶段，自尊心强，对四周的事物很敏感，简单受到损害，班主任应当是学生人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重、理解、友爱的氛围，把爱护和敬重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。记得一次

5、，一学生不当心踩到我的脚，赶忙说“对不起”，生怕我生气。出乎他的意料，我微微一笑，温柔地说：“没关系。走路当心，别摔倒拉。”那学生一听，惊慌的脸伸展开来，并回敬我一个绚丽的笑容。自此以后，这个学生见到我，都很主动向我打招呼，特别地敬重我。一件小事情，但却令我在一个学生心目中树立了良好的形象。 敬重学生的情感与敬重学生的人格与自尊，同样重要。情感是行为的动力，学生在校的一切活动都与他的情感体验亲密相关。学生只有在 2 健康良好的情感状态下，才能安心接受教化。班主任应当把与学生建立良好关系作为重要的工作目标。在工作中，我对学生尽量多理解、多宽容、多敬重、多支持与多帮助；主动帮助学生克服各种情感危机

6、，培育学生情感表达与自我调控实力，使每个学生的情感都能得到应有的敬重与健全的发展。如我班的一个学生不情愿参与学校的运动会，我并没有指责他，而耐性地询问缘由，知道其胆怯自己出错会给同学笑话才不情愿参与的，我针对他的自卑心理晓之以理，让他英勇地参与了校运会。 敬重学生的自主性和个别差异也很重要。如，我班学生有些喜爱打篮球，有些喜爱唱歌，有些喜爱书法我就让他们发挥各自的特长，培育他们自主、独创的意识。 学生正处于身心发展的关键时期，其心智和特性的发展各具差异。班主任工作的开展，必需敬重学生之间客观存在的个别差异。十个指头有长短，班上几十个学生，每个人的状况各有不同。工作中，我努力做到对学生不偏袒、不

7、卑视，不因为家庭贫富、成果好坏而左右自己的观念、看法，同等对待全体学生。同时，我全面了解学生，关注每一个学生，依据每个学生的特性和基础的不同，进行分层次分类别指导教化，努力发觉挖掘每个学生的闪光点，使每个学生都获得确定性评价。 见习班主任工作虽然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰难性。它是一门科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的模式。而做班主任更重要的要具有爱心、耐性、细心。在以后的日子里，我将接着钻研学习，争取早日成为一名优秀的班主任。 见习班主任工作总结班主任工作总结 见习班主任工作总结文/刁艳明时间过的真快，一挤眼一个学期又过去了。这学期，学校支配我担当高一三班的副

8、班主任工作。教学的工作虽然比较繁重，但在这期间我仍能协作好班主任做. 见习班主任工作总结 时间如梭，我已经从高校生的角色转换到人民老师的角色， 本学年我担当过物流0501，服管0701，高0704这三个班的见习班主任或代班主任工作,虽然时间不长,但在这一年学习和实践的时间. 见习班主任工作总结 见习班主任工作总结这一学年我担当了11汽修*班的见习班主任工作。虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了许多的东西，这里面包括我的指导老师*老师给了我很大的帮. 见习班主任工作总结 在本学期的见习班主任工作中，给我很大的启示，作为一个班的领导核心班主任。除了狠抓班风、班貌的建设，同时，还要组织好，协调好同学之间的冲突纠纷，深化了解同学的心理状况和思想. 见习班主任工作总结 见习班主任工作心得体会高一地理组钱建军指导老师：李志新作为见习班主任已经接近一个学期了，在这一个学期当中，我帮助班主任李志新老师进行了诸多班主任工作，有颇多感慨。首先是. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页