五年级语文上期末句子过关专题卷2含答案 人教统编版.docx
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1、五年级语文上期末句子过关专题卷一、选择题。1 . “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在 缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”这句话运 用了哪种修辞手法?()A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张2 .下列对句中标点作用的解说,有误的一项是()0A.我一直想买一本长篇小说一一青年近卫军。(破折号:表解释说 明)B. “有事快说,别耽误妈干活! ”“我要钱”(省略号:表话未 说完)C.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面(省略号:表列举 省略)D. “精彩极了!”“糟糕透了!”它们像两股风不断地向我吹来。(引号:表内容引用)3.下列句子不属于细节描写的一项是()
2、A.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。B.他穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。C.母亲眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗 啊!精彩极了!”D.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。4.下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是()例:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口 罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛 A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝 纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态C. 一阵微
3、风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。D.秋天到了,树上红通通的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。5 .下列关于句子描写手法的判断有误的一项是()A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动 作描写)B.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!” (语言描写)C.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉妈妈这首诗确实是我写的。(外貌 描写)D.不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排 列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(环境描 写).与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同的是() A.我只得承认父亲是对的。B.难道我
4、能承认父亲是对的吗?C.我怎么能不承认父亲是对的呢?D.我非承认父亲是对的不可。7.根据课文顺序,下列事件排序正确的一组是() 父亲领“我”吃豆腐脑,自己却不吃。父亲心疼“我”被臭虫咬了父亲给“我”制作玩具万花筒 父亲摇船送“我”赶考,送“我”人师范学校学习。大雨大雪天,父亲背着“我”送“我”去上学。父亲竭尽全力送“我”上最好的小学。A.B.C.D.二、下面课文结尾的特点属于哪种?选一选。A.照应题目,点明主题。B.首尾呼应,照应开头。C.总结全文,深化主题。D.展望未来,寄深写远。就这样,我有了第一本长篇小说()于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵 阵桂花雨。()我从心
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