《曹刿论战》综合练习4（部编人教版九年级语文下册第20课）.docx

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1、曹刿论战综合练习一、积累运用1 .解释下面加点字的意思。(1)齐师伐我(师：)(3)虽不能察(虽：)(5)公将鼓之(鼓：)(7)公问其故(故：)(2)弗敢专也(专：)(4)忠之属也(属：)(6)遂逐齐师(逐：)(8)望其旗靡(靡：)2 .写出下面加点词语的古今意义。(1)肉食者谋之，又何间焉？ *古义：今义：(2)肉食者鄙，未能远谋。古义：今义：(3)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 古义：今义：(4)忠之属也。可以一战，战则请从。古义：今义：(5)小大之狱，虽不能察，必以情。 *古义：今义：3 .翻译下面句子。(1)肉食者谋之，又何间焉？(2)忠之属也，可以一战。(3)夫大国，难测也，惧有伏焉。

2、4 .下面各组句子中加点的同意思完全相同的一组是()A. 何以战B. r 公将鼓之I一儿以日初出远I辍耕之垄上 故克之齐师败绩C.L故临崩寄臣以大事D.I温故而知新，可以为师矣 5.用课文原文填空。（1）战前，曹刿的“乡人”劝阻他拜见鲁庄公的理由是，曹刿坚 持拜见鲁庄公的理由是 o（2）鲁庄公所说的“，表明他把战争 取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上。（3）曹刿认为老百姓不会跟随鲁庄公作战，理由是,而神灵也不 会保佑胜利，理由是 o（4 ）曹刿认为，要想取得战争的胜利，就要取信于民，鲁庄公的 的回答则表明他终于领悟到了这个道理。一、课内阅读十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“

3、肉食者谋之，又何间焉？ 刿日: “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对日：“小惠未彳扁，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对 日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属 也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克 之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之

4、。”1.下面语境中“故”字与“故逐之”的“故”意思相同的一项是（ ）oA.既克，公问其故。B.温故而知新，可以为师矣。 *C.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。D.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2 .“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用是什么？3 .在遇到齐国军队时，曹刿为什么阻止鲁庄公击鼓进军？4 .曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？5 .鲁庄公认为可以追击齐师的原因是什么？6 .本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。7 .有人认为鲁庄公虽“鄙”，却并非昏君，你是否同意这种说法？谈谈你的看法。三、迁移阅读（-）阅读下面文段，回答问题。子鱼论战宋公及楚

5、人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既 济也，请击之J公曰：“不可J既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而彳爰击之, 宋师败绩，公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为 军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列J子鱼曰：“君未知战。就敌之人, 隘而不列，天赞我也！阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之弱者，皆吾敌也，虽及胡 者。，获则取之，何有於二毛Q?明耻教战求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤, 则如勿伤！爱其二毛，则如服焉O!三军以利用也O,金鼓以声气也利而用之，阻隘可 也。声盛致志，鼓像可也。”（选自左传）【注释】宋公：宋襄公

6、。泓：泓水，地名。 济：渡过。 司马：统帅军队的高级长官, 此指子鱼。陈：同“阵”，这里作动词，即摆好阵势。 门官：国君的卫士。 重（ch6ng）再次。禽：通擒 二毛：头发斑白的人。亡国之余：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。就（q i ng）敌：强敌。就：强而有力。隘:这里作动词，处在险隘之地。赞：助。 顿胡森（gou）：很老的人。O何有于二毛：即“于二毛有何（爱）。”明耻教战：使士兵明白什么是耻辱，教给他们作战的本领。服：向敌人屈服。四三军：这里泛指军队。用：施用，这里指作战。金鼓：古时作战，击鼓进兵，鸣金收兵。金：金属响器。声气：振作士气。顿声盛：声音响亮雄壮。致志：激发斗志。

7、B （ c han）：不整齐，此指不成阵势的军队。1.解释下面加点字的意思。（1）宋人既成列（既：）（2）宋师败绩（败绩：） （3）公伤股（股：）（4）国人皆咎公（咎：） 2 .翻译下面句子。（1）古之为军也，不以阻隘也。（2）寡人虽亡国之余，不鼓不成列。（3）君未知战。（4）若爱重伤，则如勿伤!3 .宋襄公在战争中错过了哪几次有利的战机？4 .归纳宋襄公说的两条作战原则，指出哪一条是主要的。5 .找出子鱼批驳上述两条原则的话。6 .本文中的宋襄公与曹刿论战中的鲁庄公有什么不同?（二）阅读下面文段，回答问题。曹玮诱敌玮（曹玮）在镇戎，尝出战少捷，侦虏去已远，乃驱所掠牛羊辎重而还，颇失部伍。 其

8、下忧之，言于玮日：“牛羊无用，不若弃之，整众而归。”玮不答。西蕃兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮行愈缓，得地利处，乃止以待 之。西蕃军将至，逆使人谓之日：“蕃军远来，必甚疲，我不欲乘人之怠，请憩土马， 少选决战。”蕃人方苦疲，皆欣然，严军而歇。良久，玮又使人谕之日：“歇定可相驰 矣。”于是各鼓军而进，一战，大破蕃师，遂弃牛羊而还。徐谓其下日：“吾知蕃已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战, 犹有胜负；远行之人，若少憩，则足痹不能立，人气亦阑。，吾以此取之。”（选自续资治通鉴）【注释】虏：敌人。颇失部伍：军容很不整齐。利：贪图。逆：迎上去。怠：疲乏。 少选：过一会儿。

9、严军：使军容很整齐。相驰：这里指交战。足痹：指脚麻木。阑: 尽。1.解释下面加点字的意思。（1）利牛羊而师不整（师：）（2）请憩土马（憩土马：） （3）蕃人方苦疲（方苦疲：）（4）于是各鼓军而进（鼓军：） 2 .翻译下面句子。（1）故为贪利以诱之。（2）吾以此取之。3 .曹玮的部下劝其丢弃牛羊等战利品的话是针对什么情况说的？曹玮为什么“不答”？4 .曹玮大破番师的过程可分为哪几个阶段？请各用两个字概括。5 .曹玮在与番师决战之前，已具备了哪些有利条件？6 .从曹玮与曹刿在分析战争的言论上，可以看出他们有哪些相似之处?参考答案1. （1）师：军队。（2）专：个人专有。（3）虽：即使。（4）属：类

10、。（5）鼓：击鼓进军。 （6）逐：追赶、追击。（7）故：原因，缘故。（8）靡：倒下。2. （1）古义：参与。今义：中间，空间或时间。（2）古义：鄙陋，这里指目光短浅。今 义：轻视，看不起。（3）古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。今义：放弃或损害一方的利 益。（4）古义：尽力做好分内的事。今义：忠诚。（5）古义：案件。今义：监禁罪犯的地 方。3. （1）大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？（2）这才是尽本职的事，可以凭这 一点去打仗。（3）（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏。4. C5. （1）肉食者谋之，又何间焉？ 肉食者鄙，未能远谋。（2）衣食所安，弗敢专也，必 以分人。 牺牲

11、玉帛，弗敢加也，必以信。（3）小惠未褊，民弗从也。 小信未孚，神弗 福也。（4）小大之狱，虽不能察，必以情。二、1 . C2 .为下文写鲁庄公张本（作铺垫）；表现曹刿的远见卓识。3 .夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。4 .夫大国，难测也，惧有伏焉。5 .视其辙乱望其旗靡6 .战前：鲁庄公浅陋；曹刿有远谋。战时：鲁庄公不作调查，急躁冒进；曹刿实地调查, 抓准时机。战后：鲁庄公茫然不知；曹刿细说原委。 通过对比，突出曹刿指挥作战的军事 才能。7 .略。言之成理即可。三、（一）1 . （1）既：依据。（2）败绩：大败。（3）股：大腿。（4）咎：埋怨。2 . （1）古人的用兵

12、之道，是不凭借险要取胜。（2）我虽是亡国者（商朝）的后代，（也） 不会击鼓进攻没有部好阵的敌人。（3）您不懂得什么是打仗啊。（4）如果爱惜（敌人）不 让他再受伤，就不如当初不去杀伤（敌人）！3 .第一次，宋人既成列，楚人未既济。第二次，既济而未成列。4 .不重伤，不禽二毛；不以阻隘，不鼓不成列（主要的）。5 .批驳第一条的是“且今之者则如服焉”。批驳第二条的是“敌之人犹有惧焉” 和“三军以利用也鼓俊可也”。6 .宋襄公认识问题肤浅，固执，愚蠢；鲁庄公目光短浅，急躁冒进，但能接受曹刿的建 议。（二）1 . （1）师：军队。（2）憩土马：让士兵马匹休息一会儿。（3）方苦疲：正为疲劳所苦。 （4）鼓军：击鼓进军。2 . （1）故意做出贪图牛羊的样子来引诱他们。（2）我凭这些经验战胜了他们。3 .驱所掠牛羊辎重而还，颇失部伍。 这是他的计谋，意在使番师回转来袭击，即“故 为贪利以诱之”。4 .诱敌、待敌、痹敌、杀敌。5 .占据了有利地形；以逸待劳；番师足痹不能立，人气亦阑。6 .知己知彼，把握有利的战机。