2022教科版小学五年级科学下册教学计划_教科版科学教学计划.docx

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1、2022教科版小学五年级科学下册教学计划_教科版科学教学计划 教科版小学五年级科学下册教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教科版科学教学安排”。 教科版小学五年级科学下册教学安排 一、教材分析： 1整体概述：由“沉和浮” “热”“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成的。 （1）供应足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。 （2）帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。 （3）科学概念的构建不是一步到位的，须要长时间的学习才能达成，老师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好基础，让学生的相识沿着概念形成的规律发展。 （4）本册有很多动手制作的项日

2、，肯定要让学生亲自经验制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究实力。 2单元简析： （1）第一单元沉和浮：学生从物体的沉出现象起先，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，探讨影响沉浮的变量，最终形成有关沉出现象的说明：一是用浮力和重力的关系说明沉出现象，二是从密度的层面说明沉出现象。 （2）其次单元热：学生在三年级“温度与水的改变”的基础上，将接着视察热量改变过程中产生的物体的热胀冷缩现象，视察热量在物体中传递的现象，探究热量传递的规律，发觉物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。 （3）第三单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发

3、展史，及对“时间”的相识发展过程。相识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。 （4）第四单元地球的运动：让学生经验人类对地球运动的探究过程，学习基于可视察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终相识地球运动(自转和公转)的模式。 3材料清单： （1）第一单元沉和浮：小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、木块、小刀、透亮胶带、大小相同轻重不同的球、轻重相同大小不同的立方体、玩具潜水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部带定滑轮)、钩码、垫圈、弹簧秤、马铃薯、

4、酒精灯、木夹子、食盐、白糖、烧杯。 （2）其次单元时间的测量：钟表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、铁架台、螺帽、细线、木条。 （3）第三单元热：温度计、塑料袋、热水瓶、气球水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡皮塞、玻璃管、金属热胀冷缩演示器、酒精灯、铁架台、铁片、火柴、蜡烛、各种材料制成的杯子和调羹、毛巾、泡沫塑料块。 （4）第四单元地球的运动：乒乓球、手电筒、地球仪、铁架台、演示用时区图、陀螺。 三、学生状况分析： 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了深厚的爱好，对科学本质有肯定的了解，科学素养得到相当的培育，已经具备了初步的探究实力，他们对四周世界产生了剧烈的新奇心和探究欲望，乐于动手，擅

5、长操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学深厚、长久的爱好，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧感，随着年级的上升，课程难度值增加，学习看法不够仔细，加上对科学学科的相识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。 四、进度支配： 第一周 沉和浮 1.物体在水中是沉还是浮；2.沉浮与什么因素有关；3.橡皮泥在水中的沉浮。 其次周 沉和浮 4.造一艘小船；5.浮力；6.下沉的物体会收到水的浮力吗？ 第三周 沉和浮 7.马铃薯在液体中的沉浮；8.探究马铃薯沉浮的缘由。热 1.热起来了；2.给冷水加热。 第四周 热 3.液体的热胀冷缩；4.空气的热胀冷缩；5.金属热胀冷缩吗？

6、第五周 热 6.热是怎样传递的；7.传热竞赛；8.设计制作一个保温杯。 第六周 时间的测量1.时间在消逝；2.太阳钟；3.用水测量时间；4.我的水钟。 第七周 时间的测量 5.机械钟摆；6.摆的探讨；7.做一个钟摆；8.制作一个一分钟计时器。 第八周 地球的运动 1.昼夜交替现象；2.人类相识地球及其运动的历史。 第九周 地球的运动 3.证明地球在自转；4.谁先迎来黎明。 第十周 地球的运动 5.北极星“不动”的隐私；6.地球在公转吗？ 第十一周 地球的运动 7.为什么一年有四季；8.极昼和极夜的说明。 第十二周之后系统复习安排水平测试。 教科版小学五年级科学下册教学安排 小学五年级科学下册教

7、学安排廖家坝小学曾霞一、指导思想以培育小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经验以探究为主的学习活动，培育学生对科学的求知欲和探究欲，发展他们对. 教科版小学五年级科学下册教学安排 教科版小学五年级科学下册教学安排一、指导思想：全面贯彻科学课程标准的精神，以培育小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经验以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和. 教科版科学五年级下册教学安排 教科版科学五年级下册教学安排一教材分析本册内容由沉和浮、时间的测量、热和地球的运动四个单元组成。第一单元“沉和浮”：学生从物体的沉出现象起先，在一系. 教科版五年级下册科学教学安排 五年级下册科学教学安排一、指导思想：

8、全面贯彻科学课程标准的精神，以培育小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经验以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和探究欲，发展. 教科版科学五年级下册教学安排 教科版科学五年级下册教学安排凉井小学：杨松一教材分析本册内容由沉和浮、时间的测量、热和地球的运动四个单元组成。第一单元“沉和浮”：学生从物体的沉出现. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页