2022教科研中心工作计划_教科研室工作计划.docx
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1、2022教科研中心工作计划_教科研室工作计划 教科研中心工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教科研室工作安排”。 开发区国际学校 教科研中心工作安排 一、指导思想: 本学期,我校教科室将紧紧围绕教化质量科研年这一关键词,仔细落实科学发展观,确立教化科研为发展老师、发展学生、发展学校服务的工作方向,围绕以教化科研为突破口,以课题探讨为载体,以教化国际化为方向,走丰富质量内涵之路,致力全面提升学校品位这一总体思路,树立以教立研,以研促教理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强老师队伍建设,促进老师专业化成长和全面推动学校整体发展而服务,教科研中心工作安排。 二、工作目标:
2、1、以课题探讨为龙头,推动教化科研发展。培育探讨老师、规范探讨行为、丰富探讨形式、创新探讨方法、加强探讨沟通,形成我校教科研工作的新风格、新格局。 2、以组织活动为载体,丰富课题探讨内涵。本着继承和发扬的原则,本学期,教科室将联合教育处细心策划、周密组织教研活动,为青年老师的快速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的老师队伍。 3、以教研组建设为重点,加强科研教研整合。实行专题研讨、老师沙龙等系列活动,以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教化质量与效率,进一步实现优质教化。 4、以推广成果为突破,促进老师专业成长。刚好传达相关信息,激励老师自觉将教化教学阅
3、历适时转化成显性成果,扶植老师在实践中逐步实现由实践型向探讨型角色的转变。 5、以内涵发展为突破口,加大教化国际化的力度,重点探讨本土化与国际化的和谐交融,在课程设置上走国际化的路途,为全县教化国际化探讨探究一条明晰的道路。 三、详细措施 (一)加强教科研队伍建设,提高教研效益 1、加强组织建设,规范教研管理 充溢教科研队伍,选出业务实力强的教研骨干担当教研组长、备课组长,形成校长亲自抓-分管副校长负责抓-教科室指导抓-教研组抓落实-备课组抓实施的教研管理网络,教科研中心主任、教研组长、备课组长职责分明,主动投身教科研工作,提高教研效益。乘县骨干老师评比的东风,本学期,教科研中心将激励本校全部
4、未取得骨干老师称号的老师比照条件主动申报,力争评比上县级骨干老师。同时,给骨干老师压担子,搭台子,落实职责和权利,以点带面,促进全校一线老师自觉投身教化科研,壮大教科研骨干队伍。 2、落实各项制度,提高教研效益 (1)发挥教研组、备课组的功能,以常规教研活动为载体,通过说课、上课、评课和集体备课等活动,深化教学探讨,探讨教材教法,把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能等。 (2)落实教研组、备课组的集体研讨制度,各责任人要做到时间保证,制度落实,各教研组每周至少有1次的研讨活动,各备课组每周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动;激励老师之间,开展博客式、互助式探究形式多样的研讨活动
5、;形成在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的的理念,激活探讨的氛围,进一步深厚学习研讨之风。 (二)丰富教科研活动内容,夯实校本探讨。 本学期将接着为老师供应广泛参加教科研的平台,引导老师开展沟通、研讨等科研活动,重点组织好以下活动: 1、集体学习培训活动。不断提高老师的教科研学问水平是开展教科研工作的基础,要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。每周落实详细的时间组织全体老师进行读书体会沟通,个人博客沟通,主题学习等活动,工作安排教科研中心工作安排。 2、课例研讨活动。在课例探讨中接着要做到课题引领、同课异构、行动改进,还有很重要的一点就是同伴互助。要发挥教
6、研组内老师团队优势,重视同课异构上课后的沟通与探讨。思维的激活须要碰撞,对每位参加老师而言,既是付出也是一种回报。 3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的基础上,本学期将接着组织听课、评课活动,提高老师的理论素养和业务实力。 4、教研沙龙活动。教科研中心将协同教学管理部围绕课堂教学举办一次主题显明的教研沙龙活动,组织老师进行分组沟通。 (三)加强合作沟通,抓好青年老师的培育工作 1、借助县结对帮扶学校的示范、辐射、引领作用,合作解决教化教学过程中的问题,开展扎实、富有实效的教学研讨工作。组织老师走出去,引进来,虚心学习,不断进步,并刚好做好信息反馈,上好汇报课、研讨课,带领老师吸纳教化新理念
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