九年级上册道德与法治第二课知识点.docx

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1、九年级上册道德与法治第二课知识点第二课创新驱动开展第一框创新改变生活1、创新与生活的关系？ （P15-P17）生活处处有创新。创新是一种生活方式。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。2、为什么说创新是一种生活方式？ （P15）它不只是从无到有的创造创造，还可以是对已有成果的改进 和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。3、创新对个人的影响？ （P16）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活

2、力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑 战，激发潜能，超越自我。4、创新的领域及作用？ （P16）知识的创新提供新的思想和方法。技术的创新促进生产力开展、增加社会财富。制度的创新促进公平正义、推动社会进步。5、创新的重要性？（为什么要坚持创新开展？）（P14蓝 字、P17-P18）创新是引领开展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭源 泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是推动人类社会向前开展的重要力量。时代开展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家开展战略的 重心。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动开展战略，推进以 科技创新为核心的全面创新，让创新成为

3、推动开展的第一动 力，是适应和引领我国经济开展新常态的现实需要。创新是改革开放的生命。6、改革与创新的关系？ （P18-P19）改革在不断创新中提升开展品质，创新通过改革渗透到社会 生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大 人民群众通过创新更好地提供改革开展成果。【阳阳老师说明】在P18有涉及到“时代精神”，由于整本书 知识关联性比拟强，可能选择题里会提前出现有关“民族精 神”的内容，在本册P67和P114有具体讲解。中国精神包括民 族精神和时代精神两方面，其中民族精神的核心是爱国主义， 时代精神的核心是改革创新，选择题经常颠倒说法。第二框

4、创新永无止境1、科技创新的重要性？ (P20)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。2、我国科技开展的现状？(我国科技国情)(P20)(1)成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚 实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)缺乏：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发 展水平总体不高、科技对经济社会开展的支撑能力缺乏、科技 对经济增长的贡献率远低于兴旺国家水平等问题。【阳阳老师说明】我国科技创新水平总体不高，不能说“我国 科技总体水平领先世界”3、为什么要建设创新型国家？(1)科技创新的重要性(P20)(2)我国科技创新现状(缺乏)(P20)(3)创新的重要性(P14蓝

5、字、P17-P18)【阳阳老师说明】概括性问题，可以结合前一框知识点4、如何建设创新型国家？ (P21-P24)必须落实科教兴国战略、人才强国战略(这里补充一个“创 新驱动开展战略”也可以)，将科技和教育摆在经济社会开展 的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动 者素质的轨道上来。要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利 于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论气氛和 法治环境。（大力开展教育，提高国民素质，培养创新型人才。）【阳阳老师说明】第4点书上没有

6、，分多的时候才需要，一般 不答5、教育的重要性？ （P22）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大 计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面开展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。【易错提示】教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常 把“教育”换成其他的，比方“科技”。6、我国教育事业取得了哪些成就？ （P23）改革开放以来，我国教育事业获得巨大开展，教育改革全面推 进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质 量稳步提升。7、 “群众创业”和“万众创新”的内涵？ （P24）（1）万众创新的内涵：创新不唯年

7、龄、不唯学历、不唯职业， 每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值。（2）群众创业的内涵：创业不分男女、不分城乡、不分行业， 每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作 出贡献。8、为什么要鼓励“群众创业、万众创新”？ （P24-P28） 当今社会，群众创业、万众创新的理念深入人心。企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发 展之基、市场制胜之道。时代需要弘扬创新精神。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。9、创新精神的表现？ （P26）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。舍我其谁的责任担当

8、和造福人类的济世情怀。【阳阳老师说明】P11有个“改革创新精神”，要加以区分10、在创新的时代怎样对待知识产权？ （P27）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权 益。11、（补充）【常考】青少年怎样培养创新精神？树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知 识。敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。积极参加各种小制作、小创造等实践活动，尊重和保护知识 产权。12、（补充）我国取得一系列科技成就的原因及意义？（1）原因：坚持中国共产党的领导。大力实施科教兴国战 略、人才强国战略和创新驱动开展战略。我国经济实力不断 增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。广大科技工作者 的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。弘扬了以爱国主义为核 心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（2）意义：有利于提高我国在国际上的影响力。有利于为 我国经济社会开展提供技术支持。有利于增强全国各族人民 的自信心和自豪感。有利于激发科技工作者的积极性和创造 性。有利于激发全社会的创新热情，营造群众创业、万众创 新的社会气氛，加快建设创新型国家。