2022初三班主任工作计划8篇.docx

《2022初三班主任工作计划8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022初三班主任工作计划8篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022初三班主任工作计划8篇（班主任（工作计划）是班主任对班级工作的一种设想与工作 思路，班集体是学校（教育），教学的基本单位，是学生学习、生活、 进展的主要场所。下面是整理的初三班主任工作计划，欢迎大家阅读 参考。初三班主任工作计划篇1一、班级状况初三（三）班是我新接手的一个班,班级学生来源复杂，有留级生、 复读生、应届生，学生以应届生为主。班级综合实力排名居上游;班 级学生思维活跃，学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母 离异情况普遍。二、师资配配语文：陈礼民数学：魏培宝英语：宋敏政治：张小红历史：熊杨林地理：李纯章物理：周青化学：余训平生物：潘先梅师资力量雄厚，都是带过多年（毕

2、业）班的把关老师。绝大多数 是教研组长或学科带头人。三、指导思想以德育为首仔细抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格 控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作，避开学生流失;加教育家克雷洛夫说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍 急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想 的实现需要信心的树立。.帮助孩子增强自信心：(1)要求学生每月给父母写一封自我方面(总结)的信，包括所取 得的进步以及成绩。(2)禁止说：我不行、我不能等带“不字的消极话语。给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这 份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。制定一些学生经过努力可以达到的

3、目标，来加强他们的自信心。尊重学生人格，及时发现学生的闪光点。对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会 进展形势，激发学生学习的信心。3 .做好学习困难生的心理沟通：(1)宽容(2)真诚期望要求适当4 .让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长 包组，同桌包学习，个人包卫生。通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学 生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和(阅历)告诉我，自己可 以的。不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不 好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可 以克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上

4、前进，在 成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出的贡献!初三班主任工作计划篇4班级目标：1 .加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培育学 生竞争意识。2 .每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有 信心去实现理想。3 .做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。工作重点：1 .加强班级管理，抓学生行为日常规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌 学心理，做好培优补差工作。具体措施：抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立 起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为 今后走好

5、人生的漫漫长路铺下了基石。加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。培育班干部的自主管理能力。初中阶段是一个人生的转折点。 一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培育学生能力的一个 有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现 问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部 更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议 和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和进 展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是 其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我 们会组织同学更好的进行（学习阅历）沟通，使同学

6、能够对自己的（学 习（方法）进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级 干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自 主管理模式。抓好教学质量，密切配合科任老师的工作，和其他任课老师 进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步, 扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率， 力争完成学校的指标任务。加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的 基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压 力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就 要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。重视体育锻炼，提高身体

7、素质。毕业班级的学习压力很大， 所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同 时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。工作安排9月份1 .抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。2 .提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构 建良好的班级文化。3 .庆祝老师节。4 .开好主题班会。10月份1 .准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和 部分家长沟通。2 .安排期中考试的复习动员工作11月份1 .搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。2 .根据期中考试的情况召开一次主体班会。12月份.搞好班级建设，迎接检查。1 .仔细学习，养成良好的学习习惯。2

8、 .配合学校搞好各项活动。3 三班主任工作计划篇5L班级管理篇有人说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任 不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生 仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。作为毕业班的班主任， 要对班级的现状及进展了如指掌，管理好班级的日常事务和进行好德 育教育。在本学期的管理的理念中，我仍然坚持爱心与严格要求不可偏废。 有人说爱心是伟大的，但是我认为绝对不是万能的，尤其是对一般班 级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联系是天性，可是孩子有时还 与父母枢气、闹情绪。所以，对学生付出的爱应该是门艺术，在付出 后应该让学生明白自己的用心。如果仅有爱

9、心，没有严格要求也不行。 现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于 在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，很多时候，我 们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感 情。所以，三班的学生很配合我的工作，这样的理念也让我收获颇多。 因为班级很多孩子的家长在矿上上班，工作时间紧张，没有时间到校 关怀孩子的学习，理所当然的想到孩子应该是刻苦读书的。所以作为 班主任，常常与家长联系，就必不可少。我们班主任向家长说学生在 校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。在班级制度的建设上,我在（八班级）的基础上加以改动和延续。 制定本班的制度，使班级各项工

10、作有规可依。制定值日班长制度，每 天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持工作，卫生督促工 作等。同时充分发挥学生的乐观性、主动行，把管理权交给学生，值 日班长根据学号轮流。增强他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表 现突出的学生予以奖励以调动他们学习的乐观性和主动性。对表现较 差的同学予以谈心、规、学习名人名篇等处分。我追求的目标很简单，我们不是秀的班集体，但是我们要做最幸福的班集体，希望在九三班的每一个学生都是幸福的。2 .德育计划篇九三班现有学生x名，虽然学生虽然基础和自制能力较差，但是多数学生热情懂事。教书首先要先育人，对于三班教育的意义要远远 大于知识的传授。无论成绩如何，首先要让

11、学生先学会做人。我们班的男生居多, 加之初中学生的心智尚不成熟，做事遇事多容易冲动，所以，必须在 平时的教学及德育工作中重视学生的养成教育。我一直认为，学习是 为学生以后生活打基础的，但不是孩子们的出路。学习当然重要，更 重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能可贵。这样，就会减少 同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级更加和谐。 让学生明白一句话：“不该做的事情不做。很多孩子因为处在青春期，叛逆思想极为严重。这样的问题让家 长们束手无策。作为班主任，也是要充分利用自身优势，架起学生和 家长沟通的桥梁。作为语文老师，也可以在教学过程中重视学生的情 感态度价值观建设。比如在上个学期

12、学习课文散步的时候，孩子 们的乐观发言感染了很多同学，从他们的泪水中我也感受到了孩子们 的成长和心底的那一份理解。和谐的家庭关系，也是我们教育的闪光 点。本学期，我将利用多媒体上课的优势，将情感教育和德育教育贯 穿教学始终。另外，重视学生的自制力培育，以生治班。我认为我在学生眼里 是严厉的，但是也不是不近人情的。我一直坚信，每一个学生身上, 都有他自己的特长。作为班主任，我认为一些原则性的问题不可以更 改之外，是可是放手让学生自己管理一些班级常务事情的。比如杨天 祥同学会将车棚管理的井井有条，赵文涵同学会仔细督促同学们的卫 生打扫，关志文和武志杰同学更是十分心细，将班级事务记挂在心 中有他们的

13、协助，也更容易让同学们信服。成为一名成绩优异的学生，是三班很多同学的梦想。一年多以来, 我认为学生成绩不理想的原因多归于他们的不专心，不专心听讲就会 影响课堂纪律，影响作业的完成，最终影响成绩。本学期，作为班主 任，我要适当夸大一般学生的优点，利用好班会课的时间，放大学生 身上的闪光点，设立表扬栏，及时表扬学生的进步，让学生找到自信 并体会成功的快乐。班主任是班级这个大家庭中的家长角色，要扮演好这个角色，要 用智慧和毅力。班级文化也反映了一个班主任的思想，我想只要有心, 只要仔细去做，一定会让三班有更大的进步。3 .班级文化建设篇班级文化是包括环境布置、行为习惯、制度、班级等的集合体。 班级文

14、明也是一种隐性的精神导向，会自发或不自发地影响着学生的 行动。在本学期，我们九三班将八班级的优秀班级文化继承下来，也有 所改进。班级静态文化氛围布置要雅致干净班级环境卫生，要窗明几 净，地上没有纸屑，制造一个干净的学习环境。这需要全班同学长期 的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、 乱扔等行为作斗争。继续照片墙、卫生角、图书角等的布置，并且责 任到人，如照片墙由我负责，卫生角落是各组的专人负责，图书角是 李天奇和邢洋菲负责。我在黑板右边开辟出了“班务公开栏，主要用 于张贴表扬单、班内各项工作安排等内容。我们有自己的班名：幸福三班、班徽的设计已经由胡志斌完成, 全体队员讨

15、论、制定出适合本班跑操（口号）。我们确立新班级口号： 三班风采，倾倒四海，三班，非比寻常。我们的班级目标：打造最幸 福的班集体。自己管理自己，民主管理班级是我们三班努力的方向。我们每 个人都是班级的主人，班上的事情就是我们每个人的事情，要想把班 级管理好，就得要求我们每个人学会自己管理好自己，学会乐观参加 民主管理，真正实现“学生自治，形成我们的班级特色。建设良好的班级文化会发挥她的育人功能，使学生提高思想道德 修养和整体素质希望我们九三班的班级文化会和我们中学的校园 文化建设相融合，展现出属于我们九三班的独特的风采！初三班主任工作计划篇6班级目标：1 .加强班级管理，树立良好班风学风，增强班

16、级凝聚力，培育学 生竞争意识。2 .每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且帮 助学生树立信心，不断追逐梦想。3 .做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。4 .缩写物理和语文与其他班级的差距，扎实的打好化学基础。工作重点：L加强班级管理，抓学生行为日常规范，树立良好的班风，用好的班风促进好的学风的养成。5 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌 学心理，做好培优补差工作。具体措施：抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立 起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为 今后走好人生的漫漫长路铺下

17、了基石。加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。培育班干部的自主管理能力，明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立 完成，这是培育学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制 定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事 都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作, 及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟 通，这有利于学生的学习和进展。作为班干部，应该将自己的集体看 成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互 相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通， 使

18、同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。 总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形 成一种良好的自主管理模式。抓好教学质量，密切配合科任老师的工作，和其他任课老师 进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步, 扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率， 力争完成学校的指标任务。加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的 基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压 力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就 要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。重视体育锻炼，提高身体素质

19、。毕业班级的学习压力很大， 所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同 时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。初三班主任工作计划篇7一、指导思想：以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常 行为规范不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习, 先学好做人，不能做生活上的低能儿。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营 造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考 中考出满意的成绩。三、学期的具体工作：大宣传力度，大力开展（安全教育），排除安全隐患，坚决杜绝安全 事故发生。四、具体安排1、开学进行收心教

20、育，上好收心第一课。班主任作好（自我介 绍），把、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学 理念、教学设想、老师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、 家庭详细住址、（爱好（爱好）、联系电话、号）。2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级（文化）建设；3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍；4、组织学生自查，开展批评和自我批评；5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质 检、期末考试情况，仔细组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科 任老师联系会优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单 科明星）；办好四期期彩喷光荣榜；6、组织学生与兄弟班级开展

21、（篮球）友谊赛或拔河比赛；7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；8、（老师节）、（中秋节）布置学生自编短信慰问老师节日快乐, 对优秀短信给予奖励；9、国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的（手抄报）或电子 小报，对优秀报纸给予奖励；10、做好期中、期末优秀学生评比工作；11、定期家访；.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成, 能自觉抵御不良思想行为的形成良好的行为习惯和思想品德。开 展理想、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对 待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受 挑战。1 .加强学生常规工作的管理

22、。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各 项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上 培育学生的自治自理能力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞 争观念。2 .以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标, 并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围, 让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，不断 提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。3 .乐观参加学校的各种活动，争取学生全面的进展。配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中 考体育测试中能人人过关。

23、乐观参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等 活动。四、方法措施根据以上分析，本期工作主要抓以下几点:1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正（学习态度），树立远大理想。2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生。3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目 标，追有方向。总的来说，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学 生们以心态迎接中考。众所周知，初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段，更何况 这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届。辛勤耕作 了三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初 三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我

24、们初中部的八字 方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔！初三班主任工作计划篇8一、树理想、转变学习态度：把“要学习转变为“我要学。通过 开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标 的重要阶段，只有重视其学习过程,才可能实现理想，转变学习态度， 明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶 段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制 定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习 复习的过程中树立信心，战胜困难。三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学 生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现

25、象, 让他们明确”-1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老 师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。 这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学 生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班 主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地 局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对 优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习爱好上不去，考试时 间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略 上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保 底线。四、加强班级管理，注意常

26、规。一切从细节入手，不因要升学就 放弃常规管理，让学生全面进展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，实行以下抓 法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力 才会成功，放弃只有失败。2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会 维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告。4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习 惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓舞，让其不扰乱，尽 力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调节心态，让其成为“亮六、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在 家体育锻

27、炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这 一冲刺期，以心态迎接中考。2022初三班主任工作计划8篇12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。五、日常工作1、晨读前训话5分钟；2、英语小组长晨读领读；3、今日快讯13条通报；4、晚自习前1-2分钟小结；5、处理偶发事件；6、有针对性找1-2人谈话。六、近期目标1、做好学籍稳定工作，防止学生外流；2、做好差生转化工作；3、紧密配合科任老师上好第一节见面课；4、召开班委会扩大会议了解班级情况；5、开好第一场科任老师联系会。七、长远目标初三班主任工作计划篇2一、情况分析本学期根据学校安排，我当了九班级二班的班主任，现把本班情 况作以下分析：

28、本班共有学生59人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错， 学生在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股乐观向上，热情 阳光的力量。但也有一部份学生，学习基础较差，对学习爱好不高, 有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以， 在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施 计划，坚持以自主与责任为主题，加强行为规范教育，深化爱国主 义教育。二、指导思想以区局依法办校，以德立校为指导，依据（学校工作计划）， 以同志的大（报告）精神为指导，结合市、区教育工作会议精神， 加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透为 主题，课外延伸为增长点。坚持热爱

29、深化开展爱国主义、集体 主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自 强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究进展， 学会生存，学会做人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、 价值观，全面扎实推动素质教育。三、具体工作内容、（措施）（一）德育以自主与责任为主题，不断深化爱国主义教育。1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义 责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国领导的教育。2、开展以自主与责任教育，以学生进展为本，培育学生仔细 负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划, 从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、

30、（自我评价）、自 我教育）加强自主与责任教育。3、结合老师节、（国庆节）、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生 重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选乐观分子, 宣传先进（事迹）。4、开展以“爱国爱家，围绕建国六十周年，制订主题班会内容， 作为班主任加强指导。5、以“五爱教育为基本内容，以“五心教育为重点，从认识自 我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我; 从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生 愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结 （对子）活动，树立良好的班风与学风。6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱惜校园，

31、爱 惜我们美丽的家园。（二）继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存为方向，以培育学生善良、文 明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为 抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱五心四会四个面 对，六个文明中学生行为规范（文明礼仪）等系列教育。I、以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教 育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉 献。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好 班风，树学风、校风。仔细学习宣传环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起的思想。（2）由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周 重点抓

32、文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行 检查。从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好 人好事坚持天天记。2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重 要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用 责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。 坚持十分钟队会（中午），并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和 能力。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、 爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、 有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。3、以学主为主体，以学生进展为本

33、，以学生创新能力大方向， 以“自主与责任为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查 活动，努力争创文明班、示范班。以创建“绿色学校为载体，推动讨论性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境, 保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻增强创新意识，人人 动手，（变废为宝），走近自然，亲近自然。爱惜公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。培育良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。广播操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。（5）放强二课、二操、二活动。眼（保健操）工作要进

34、一步做到正 确到位，坚待每周的健康教育。仔细做好爱国主义教育工作，歌颂中国_，歌颂社会主义祖国。（三）德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。及时做好早期预防和 行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，及时做好流生 工作。仔细做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理 偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班 主任及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主 任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随意离 校，如确要回去，必须向班主任亲自请假。总之，班主任工作要从

35、理想思想教育入手，以提高学习能力为核 心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。初三班主任工作计划篇3新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班 级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了, 和两年前相比，学生的上升体重都有很大的变化了，青春期的学生是 躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到的轨道中来的，我相信自 己可以做好！一 .指导思想：全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住中学生德育大纲的 方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次 性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划

36、，并做 好学校一一班级一一家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。二 .工作重点：1 .我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教 育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动 学生的乐观性、主动性，激发制造性和创新性。2 .德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过 程。3 .做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心 成长的阶段、树立自信心。4 .针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5 .运用“四气练内功（壮底气-树正气-兴和气-育灵气），增强班级 内凝聚力，创建优秀班集体。6 .进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。7 .让学

37、生都来参加班级管理。8 .开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育学生多方面的才能。9 .开展：“走出去，献爱心，参加实践等活动，抓住时机来提高 学生素质教育。10 .架起一座沟通的桥梁(学校一一学生一一家庭)。三.工作措施：1 .班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具 有强烈的求知欲，在工作中应求全求”活求”异求“新。提高自身 素质：职业道德素质a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d： 以自身为范，为人师表。学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：现 代教育科学理论。(3)能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c： (人际交往)能力。健康的心理素质：2 .做好学生心理健康教育工作。通过“班主任信箱了解学生。(2)与学生谈心，做学生的知心朋友。(3)开设专题知识讲座，加强心理引导。(4)召开主题班会，加深自我认识。做好后进生的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。