大学生实习心得体会【五篇】.docx
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1、大学生实习心得体会【五篇】1 .高校生实习心得体会时间过得真快,一转瞬间三四天的实习时间就过了。在这段 时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自我 许多的不足。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专 业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的,为此,学校带 领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自我即将从 事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的基 础。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是 检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的 学问和力量仅有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和 进展。高校生成长,就要勤于
2、实践,将所学的理论学问与实践相 结合一齐,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自我由学问、力量、才智等因素融合成的综合素 养和力量,为事业的胜利打下良好的基础。对同学而言,实习能够使每一个同学有更多的机会尝试不 一样的工作,扮演不一样的社会角色,逐步完成职业化角色的转 化,发觉自我真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为 自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为 一名同学,我想学习的目的不在于经过结业考试,而是为了猎取 学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社 会的需要,经过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。 然而步出象
3、牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习 来作为缓冲,对我而言是一件幸事,经过实习工作了解到工作的 实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。2 .高校生实习心得体会我的实习生涯早已圆满结束,得到实习学校的老师们好评和 观赏,深受同学们的宠爱,通过师生互动的讲课方式来活跃课堂, 使同学们对美术产生了深厚爱好,同学们探究的奇怪 心触 动了我,让我巴不得要把全部的美术学问传授于他们。我所教的是初一班级的美术课程,初一班级的孩子们似懂 非懂,总想用探究的双手接触物品,我简要讲了每节课美术创作 的方法,多展现自己的范画,让一双双奇怪 的眼睛更彻底 地了解本课内容,留多一点时间让同
4、学动手创作,发挥他们丰富 的想象力,训练他们的绘画造型力量,随时展现同学的优秀作品, 增加他们的信念。学校阶段是人生极为重要的一个关键年龄期,同学的规律 思维仍需要许多的感性阅历来支持,想象力进展的有意性快速增 加且多为有意识,有目的,想象力中的制造成分增多,想象中的 现实性不断进展,心情情感的进展也处于转折期,情感易受外界 环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动 性。情感内容日益丰富,深刻;因而学校美术教学的目的越切合 学校生的身心特征就越简单实现。美术教学属于美育的范畴,但它与智育的联系。如何增长 同学学问,如何进展同学的智力,也成了美术教学的目的之一。 使同学具备初步的
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