部编版2021版三年级上册语文第八单元第27课《手术台就是阵地》同步练习B卷.docx

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1、部编版2021版三年级上册语文第八单元第27课手术台就是阵地同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一 下吧！ 一定要仔细哦！一、基础运用（共6题；共39分）1. （4分）看拼音，写词语zai nan hong shui sheng chdn zud ye ren shi dao lu2. （16分）看拼音写词语。fang wuchong zouzai hai3. （3分）写出反义词称赞_ 显著_ 千奇百怪_4. （5分）把以下句子整理成一段通顺的话耳边响起了庄严雄壮的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。第一次升旗，将永远留在我

2、的记忆中。我和另一个旗手向国旗走去。伴随着国歌声，五星红旗徐徐升起。老师选我当旗手，我真自豪。5. （3分）写出下面词语的反义词。清楚一 灵巧一 敏锐一 特别一 秘密一第1页共7页6. （8分）学期必读。（1）不一样的卡梅拉（我想去看海）讲的是一只叫 的小鸡不想,想去看海。于是，它离开了家，在岛上认识了，收获了自己的幸福。（不会写的字可以用拼音）（2）逃家小兔的作者是（）作家玛格丽特怀兹布朗。A英国B .美国C .加拿大（3）逃家小兔中，妈妈说：“如果你变成小鱼尊鱼，我就变成（）去抓你”。A .捕鱼的人B .鲸鱼C .大鲨鱼二、阅读理解（共2题；共27分）7. （12分）课内阅读。猫（节选）它

3、要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来, 在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜 地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它假设是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（1）根据解释从文中找出相应的词语。形容声音变化丰富。形容变化的工程、样子极多。（2）选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是 时和 时的不同表现,表达了作者对猫的之情。（3）仿写文中画“”的句子。第2页共7页8. （15分）重点段落品析。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的

4、“买卖街”，也有象征着田园 风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月； 还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（1）这段文字采用了的结构方式。（）A .总分总B .分总C .总分（2）画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的 o（3）这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是、o三、语言表达（共1题；共5分）9. （5分）把下面的词语整理成句子写下来。（1）小朋友掉得救了 缸里的

5、在（2）小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进（3）好方法想出 曹冲一个（4）太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着第3页共7页参考答案一、基础运用（共6题；共39分）【第1空】灾难【第2空】洪水【第3空】生产【第4空】作业【第5空】认识答案：1-1、【第衿】，启路者占.大毛冷水；广音；字F【第1空】房屋【第2空】冲走答案：2-1、【至3守】灾吉考占.抖音：%是什么P 八、解析：【分析】考叁学生对拼音的熟悉程度.房屋，人们居住的住所.冲走，冲刷掉.灾害是对能够给人类和人类赖以生存的环境造 成破坏性影响的事物息称；冲走房屋就是一种灾吉.【点评】考宜学生对拼音的熟强程度，学生应至 1S课文的生字词.【第1空

6、】批评【第2空】细微答案：3-1、【第2、】平淡无奇考占.词义；树叶都是绿色的吗n 八、解析：【分析】称凿:夸奖;表扬显育:明显,引人注目千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物.反义词就是两个意思相反的词， 包括：绝对反义词和相对反义词.分为成对的息义相反、互相对立的词,例如真一假.或是没有矛盾对立关系.但比照鲜 明，例如高山平地.【点评】主要费试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了.第4页共7页【第1空】2【第2空】5【第3空】4【第4空】1答案：4-1、【第5空】3考占.句子排序.仿写Z7 ，、 解析：【分析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容r初步分层归类，先在小范围内排序.然后

7、再考由层次间的衔接，其中应先找 出相关联词、代词以及哀时间、地点的词语，然后据此进行句间连络济区人在上面排列的基础之上，再诵读语段,检查确定. 细读不难发现语段是按事情开展顺序写的.故答案为：2、5、4、1、3.【点评】读SS考苴对句子进行排序的能力，此外还考查学生对诺段的整体把18能力、逻转思维能力和语言组织能力.【第1空】Ofl【第2空】笨拙【第3空】迟钝【第4空】一般答案：5-1,【第5空】物考占.词，我场和言达P ，、 解析：【分析】此题主委考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理课文.先理解词义再写反义词.其中注意: 灵巧：灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵

8、活、熟练或机敏.所以灵巧的反义词是“笨拙.敏锐：教 屋,锐敏.所以“敏祝”的反义词是“迟钝： 秘密:有闲蔽,不为人知.所以秘变”的反义词是“公开：【点评】主要测谎学生对反义词的理解,理好了词义，写出反义词就容易了.平时注怠多积累，堵力D词汇量.【第1空】卡梅拉【第2空】每年畜FS答案:6-1.【茎3空】小火追皮迪克答案：6-2、B答案：6-3、A考占.文字文化常识P 八、第5页共7页二、阅读理解(共2题；共27分)【第1空】丰富多腔答案：7-1、【第2空】皆化君湍【第1空】高兴【第2空】硒兴答案：7-2、【造；空】总岩答案：7-3、【第1空】当中的白格比什么都美的:毛茸宜的枝头雷矮的花边洁白的

9、洗苏如考占.语段同港P 八、解析：【分析】(1)此置是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思.单就根据意思写词语 来说会有很多近义词,但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了；(2 )本密主要考查对课文内容的理解能力.解答本直.需要仔细阅读短文的内容.然后结合前后句(或重目提供的信息)进吊卜 充填空即可.(3 )此题旨在考老学生表达能力，仿照S3中所给的例句，仿写一个相同或相1以的句式，能做到语怠连费;内容设计合情合理， 表述只要合理即可.故答案为:(1)丰富多腔变化多媛；(2)高兴、不高兴.喜爱；(3 )雪中的白桦，比什么都美丽:毛尊尊的枝头当绣的花边洁白

10、的流苏如画.【点评】(1)本包考查学生对课文中建点词语的理裤.可结合语境或老字典理解词义.(2 )这遒题是按选文内容填空，一定要理解选文，边读边思考,才能填好每一空.(3 )本我主要考查学生的模仿能力.口语表达能力.模仿时言之有理即可.答案：8-1、 答案：8-2、【第1空】美丽【第1空】汇钱各地名胜之精华 第2空】融入祖国灿烂文化元素答案：8 3、【第控】吸取西洋欢的贝格考占.语段阅读J 八、第6页共7页【分析】(1)先总的概括然后再详细逐点播号然后再忌的概括，是总分总结构方式.(2 )体会划线语句，结合上下文r紧扣文章主题中心进行理解概括.怠思表述合理即可.(3)考查对课文内容的理解能力.解答时要帝假设问国读课文整体感MEST章内容，再用简洁的语言概括出来即可. asrg- ：(i)a(2)美丽(3)汇集各地名胜之精华；融入祖国灿烂文化元点；吸取西洋建笊的风格.【点评】(1)此盘考直学生对“层-分-窃 方法的攀攫.(2 )解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握.解析：(3 )此愚考宜在理解课文的取注篇选相关信息并加以啜括的能力三、语言表达(共1题；共5分)答案:9-1 掉在缸里的小明万得孜了.答案：9-2、鸟碘小S计个f 地放四子里答案：9-3 6W出一好方法答案：9-4、红红的太阳温喉管小朋友冻僵的手和脸考占.声中称美：诒叁表达P 7v 第7页共7页