2022教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告_1.docx
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1、2022教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告 老师年度考核述职报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师年度考核述职报告”。 年度考核述职报告 时间飞逝,转瞬间,一年的教化教学工作立刻结束了。回顾这一年来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需不断努力。现对自己一学期的教学工作总结如下 一、教化思想方面 本人拥护党的方针政策,忠于党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,仔细学习习总书记系列讲话,深化领悟,记好学习笔记。在师德上首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,
2、言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、教化教学方面 在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,变更观念,努力改进课堂教学, 仔细备好课,做好课前打算,上好每一节课。留意培育良好的学习习惯,提高学生的自学实力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思索题,运用工具书, 1 查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培育书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的
3、习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培育健康的特性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思索,从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身主动参加、汲取,成为教学活动中的主子。 另外,我主动参与教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,努力提高课堂效率。多次参与课外时间的听课学习活动,积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习,向其他老师学习,努力使自己的教化教学更加丰盈。 三、班级管理方面 在多年的班
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