2022教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告_2.docx

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1、2022教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告 老师年度考核述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师年度考核述职报告”。 20222022学年度老师述职报告 20222022学年度是我校初三发展过程中承上启下的关键一年，也是我个人教学生涯中具有里程碑意义的一年。全部的艰辛、压力以及成长的阵痛都伴随着中考的成功实现了一次完备的飞跃，我人生中的第一届学生顺当完成了学业，我也由一个略显青涩的高校生转变成了一名基本符合试验中学要求、理解试验中学办学理念的试验老师。反思一学年的工作，取得了一些成果，也发觉了许多不足，对这些不足的改进将会让我更加成熟，把工作做的更好。 一

2、、本学年教学工作取得的成果 1、以中考为导向，优化课堂教学，全面提高了学生分析问题、解决问题的实力。 针对2022年各地中考反映出来的新趋向以及学生普遍对化学题把握不准的实际状况，首先我通过各种渠道来了解和把握2022年的中考动态，明确了新旧课程过渡时期的我省中考既要体现新课改的某些要求又要保持以往模式的持续性。在此基础上，我综合探讨了教学大纲、考试说明、试题教研、优化设计等各种资料，并动手作了近五年全国各地的中考试卷，明确了化学学科的复习目标、方向、重难点和方法，制定了复习安排，确保复习课能取得最佳效果。 其次，在我自己弄清晰各学问点的考试要求，举一反 三、融会贯穿的基础上，帮助学生梳理学问

3、，形成网络，使书本学问系统化、结构化，以加深对学问的理解及学问之间的内在联系的把握。通过全面、系统复习，进行查漏补缺，综合应用，帮助学生进一步巩固和娴熟驾驭大纲规定的基本学问、基本技能以及基本思想和方法。帮助学生揭示规律，总结方法，进一步提高运用学问分析问题、解决问题的实力。最终使学生具有扎实的基础学问、超群的解题技巧和良好的学问迁移实力。 2、抓好课堂组织管理，为学生学习创建宁静舒适的环境，专心分析每个学生的学情并为其指明努力方向，做好学生的心理辅导工作，为中考目标的实现扫清障碍。良好的班级是提高教学质量的基本保证，作为中途接手的班级，要营造一个课堂宁静、人人上进、团结活泼、信任老师的班级风

4、气，是一项困难重重的困难工程。为此，我根据学校的相关要求，抓好班级常规管理，形成了一种“埋头苦干，力争上游”的学习劲头，真正实现了以管理促学习、以班风促学风 初三的考试比较多，学生急迫的想知道自己所处的状况，以弄清自己付出的努力是否有价值、有多大价值，从而确立自己的努力方向。每次考试过后，我都会仔细分析每一个学生的成果，看他的优势是什么，软肋在哪里，提高空间有多少？针对语、数、外、文综都比较强的学生，我激励他们中考不完，决不松劲，在答题的细微环节和答案的完整性上下功夫，实现得分的最大化，冲刺峨眉二中，甚至乐山一中。 初三后期、接近中考的那几周时间，有些学生因为压力过大而出现严峻的焦虑心情，表现

5、在学习上就是考试成果波动很大甚至节节后退，有的学生还行为异样、丢失信念。我们班的刘芳、周佩和野涛在这方面表现的最为明显，驾驭了这些状况以后，我刚好找他们沟通，多次反复沟通谈心，帮他们平衡心态，找回他们的平常心，并通过几次模拟考试来验证平常心对正常发挥的重要性。这几个同学在这次中考中战胜了自己，取得了胜利。 3、着眼整体，顾全大局，从学校利益动身，主动完成学校支配的各项工作，不做无谓的个人意气之争。为了学校的团结和发展，我无条件的接受了从初二物理教学转型为初三化学教学。 二、本学年政教工作的一些成果。 一年来的工作，可以概括为一个中心、一条主线、三支队伍，即突出“学生平安”这个中心，抓住“提高学

6、生素养”这条主线，带好“班主任老师队伍”、“值日老师队伍”和“学生会干部队伍”。 一、突出一个中心，即突出“学生平安”这个中心 一年来特殊是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保平安，提素养”的整体工作思路。一年来政教处始终把“学生平安”放在工作首位，紧紧围绕“学生平安”这个中心对学生开展平安教化。首先，每周一的升旗仪式上，值周行政人员都会结合上周及本周活动主题，给学生讲各种平安问题和要求，如交通平安、饮食平安、防踩踏、防倒塌、防火、防溺水、防传染病等。其次，每天课间操、政教处、体育老师和学生干部都会对一天的检查状况进行表扬和指责，对发觉的平安隐患刚好向学生通报，并提出留意事项。第三，班

7、会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以平安教化为主题开展主题班会。第四，邀请省高速马路交警一大队来校做交通平安教化报告，对学生进行交通平安教化。邀请柘皋镇派出所来校作平安防损害等教化。邀请柘皋镇司法所来校作法律学问讲座。第五，生活指导老师也不失时机的对学生平安加以指导。全部这些都为学生平安供应了思想保障。 为保“学生平安”这个中心，政教处在管理上实行相应措施。第一，仔细执行午休制度。全体学生12:002:00休息，2：00后学生到校。走读生午休时不得提前到校。午休制度使中午学生管理走上了正规，规范了中午学生管理无序的局面。其次，严格执行课前点名制度。每位老师上课前必需点名，发觉学

8、生不在要刚好与班主任联系并查明缘由。第三，实行学生人数清点制度。工作日学生人数的一日两清点使学生管理上了一个台阶。第四，进一步规范了学生外出行为。学生外出必需履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到门岗登记后 方可外出。全部这些措施都为“保学生平安”这一中心，加了一把“大锁”。 二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素养”这条主线 1、抓好专项活动，培育良好习惯。 本学期我们政教处依据巢湖市平安年活动方案，开展“学生行为规范年”专项活动，规范学生从宿舍、就餐、卫生、纪律、课间操五个方面使学生形成了良好的行为习惯，班风、班纪有了较大改变，学生素养得到了大幅提高。学生素养的点滴提高都包含着我校

9、全体班主任和生活指导老师的辛勤劳动和汗水。 2、以宿舍管理为突破口，规范学生行为。 为进一步规范学生行为，提高学生素养，本学期我们从作息时间、午休制度、宿舍内务、宿舍大扫除几个方面对学生就寝行为进行了规范。首先，严格了学生作息时间。什么时间午休，什么时间起床，什么时间熄灯，什么时间打扫卫生都有严格的要求。通过严格作息时间，增加了学生的时间观念，从时间上规范了学生行为。其次，进一步规范了午休，使午休制度化。不论春夏秋冬，学生午饭后都要休息，值日行政人员、值日老师和值日学生将对午休进行管理和检查。 3、以活动促养成，提高学生素养。 为进一步提高学生素养，政教处结合学生实际开展了丰富多采的活动。首先

10、，组织新团员入团宣誓大会和优秀团员、团干表彰大会，激励优秀的学生在学校起到模范带头作用。其次，坚持开展学校卫生评比活动，通过评比，班级的卫生及班级卫生责任区等较以前有了较大幅度提高。第 三、组织学生倾听法制教化报告会。法制教化报告会一方面使学生的法律学问进一步增多，法律意识进一步增加。另一方面，学生从中受到了警示教化，学生遵守法律遵纪的意识得到了进一步增加。组织学生参与镇“辉煌六十年”读书演讲竞赛，对学生进行爱巢湖、爱家乡教化。第四，胜利实行心理卫生学问讲座。心理卫生学问讲座使孩子在心理上得到进一步解放，相识上得到了进一步提高，成长上将会进一步健康。第五，组织学生倾听交警队交通平安学问讲座，观

11、看交通平安图片，相识到交通事故的危害性及交通平安的重要性。 三、带好三支队伍，即带好“班主任老师队伍、值日老师队伍和学生干部队伍” 首先，带好班主任老师队伍。 班主任是学校管理的中坚力气，班主任队伍的工作实力将干脆影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作实力，我们在以下几个方面做了努力。 1、修订班级量化考核方案，以评比促提高。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。 2、胜利参加班主任工作阅历沟通会，加强沟通与学习。我校3名班主任都结合本班实际讲了自己的工作阅历，这种沟通将会促进班主任有效开展班级工作。同时，

12、通过班主任工作阅历沟通，也涌现出了一批才智型班主任。 3、坚持召开班主任例会，座谈研讨班级事务和平安管理工作。 其次，带好值日老师队伍。 学生在校三分之一的时间靠我们值日老师加以管理，为更好地提高值日老师的责随意识，带好值日老师队伍。 1、政教处完善了学生人数日清点制度，坚持做到工作日学生人数一日两清点。 2、制定了值日老师工作细则和工作职责，严格执行交接班制度，仔细填写交接班记录，进一步规范了值班行为，提高了责随意识。 3、为加强学生双休日下午到校管理，制定了生活指导老师双休日值班细则，规范了双休日值班行为。 第三，带好学生干部队伍。 为了更好的促进教化管理，一年来政教处侧重了学生干部的选拨

13、、培育和指导工作。 1、制定学生干部工作例会制度。把每周四下午第三节课定为学生干部工作例会时间，每次例会都总结本周工作，布置下周工作，让干部反映学生中存在的平安问题或行为问题。 2、制定学生干部工作细则。每位学生干部自己该干什么，该什么时候干都特别明确。 3、加大了对学生干部工作的指导培训力度，时常督导学生干部对工作状况进行落实。 4、不断培育优秀学生干部。本学年政教处培育了一批优秀学生干部开展学生工作，并有一批优秀学生主动要求参加。 同时，我本人在思想上讲大局，事事到处维护学校形象，高调做事，低调做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不讲条件、不打折扣，认仔细真、兢兢业业。自身上严格要求

14、，自我加压，努力学习，提高素养。 一年来，工作中虽取得了一点成果，但还有一些不足，如学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。 总之，在领导的支持关怀下，在广阔老师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作，信任在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！ 尧俊友 2022年7月 老师考核述职报告述职报告 一、政治思想表现仔细学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程. 老师考核述职报告 本学年，我从各方面严格要求自己，主动向其他老师请教，结合本校的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学

15、工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步. 老师考核述职报告 老师考核述职报告 老师考核述职报告一、政治思想表现仔细学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过. 老师考核述职报告 2022老师考核述职报告2022老师考核述职报告一、政治思想表现 仔细学习政治理论 20xx年自己参与了为期三个月的甘肃省其次届中小学骨干老师培训班的学习，并且参与了在辽宁师范. 老师考核述职报告 2022年度老师考核述职报告一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，恪守职业道德，言行一样。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页