部编本小学二年级语文下册专题培优训练13 句意表达【含答案】.docx

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1、（2）要是，小丽就0 （5 分）部编本小学二年级语文下册专题培优训练13句意表达班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分一、照样子，把两句话合并成一句。（10分）例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。1 .青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。2 .春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。二、仿写句子。（17分）1 .例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（1）要是能赶上这趟公交车，乐乐上学就0 （5 分）2 .例：我有一大把彩色的梦，有的长有的圆有的硬1 三 ）:袤系同时存在的三种情况下课了，同学们有的打篮球，有的,有的，大家玩得开心极

2、了。（7分）三、照样子，把句子写具体。（25分）1 .例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）（15分）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）（3）空气迎面扑来。（清新的）.例：大象正在路上散步。（可爱的 慢慢地）（10分）可爱的大象正在路上慢慢地散步。邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地 茁壮的）（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的飞快地）四、发挥想象写句子。（24分）.小动物的耳朵形态各异：有的像，有的像，还有的像。1 .奶奶是个闲不住的人，一会儿, 一会儿，-.会J L 02 .我用彩色的画笔画绿油油的草地，画 的，画 的,画 的 O

3、五、理解句意。（24分）.句子语气下列句子应该读出怎样的语气？选一选。（填序号，12分）难过 疑问 得意 温和(1)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？()(2)妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净啊！()(3)我家的小猫不见了，我找了好久都没有找到。()(4)爸爸和颜悦色地说：“努力才会有收获。”()1 .重音照样子，根据提示给下面的句子标上重音符号。(12分) 例：我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么？)(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地？)(2)这可是免费的特快列车呀！(这是怎样的特快列车？)(3)门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花？)(4)妈妈带我去逛夜市。(妈妈带我去干什么？)13句意表达一、L青蛙跑到周围的山里，找到了泉水。2.春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。二、1.(1)不会迟到了(2)认真读书能增长知识2.打乒乓球踢足球三、1.(1)汽车在宽阔的马路上行驶。(2)老虎在茂密的森林里寻找食物。(3)清新的空气迎面扑来。2 . (1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(2)勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。四、L树叶扇子蝴蝶.织毛衣扫地给花浇水3 .金黄稻田碧绿荷叶蓝蓝天空五、L(2)(4)2. (1)海边的沙滩(2)免费(3)五颜六色(4)逛夜市