专题07 绝对值(讲通)(教师版).docx
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1、专题07绝对值鼠务复习目标1、初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值,2、会利用绝对值比较两个负数的大小。3、通过应用绝对值解决实际问题体会绝对值的意义和作用。,考点梳理一、绝对值的概念1 .定义:一个数的绝对值就是数轴上表示。的点与原点的距离,数。的绝对值记作时,读作。的绝对值。2 .绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值还是0。3 .绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越 大,离原点的距离越近,绝对值越小。4绝对值的非负性:由于距离总是正数或0,故有理数的绝对值不可能是负数,即对任意有理数。
2、,总有a 0o.互为相反数的两个数的绝对值相等,但绝对值相等的两个数相等或互为相反数。5 .绝对值等于它本身的数一定是非负数,绝对值等于它的相反数的数一定是非正数。4例1、-亍的绝对值为()44A. -B. C. -D.7447【答案】A【分析】一个负数的绝对值是它的相反数,据此解题.【详解】4 4解:故选:A.二、绝对值的求法绝对值是一种运算,这个运算符号是“ ”,求一个数的绝对值就是想办法去掉绝对值符号,对于任意有理a(a 0)(1) a = 0(2 = 0)-a(a 0)-a(a 0)-a(a 0)例2、计算1-2+11的结果是()A. - 3B. 3C. - 1D. 1【答案】D【分析
3、】先根据有理数的加法计算,再取绝对值即可得出答案.【详解】 卜2 + 1卜卜 = 1,故选D昼综合训练1. (2022.如皋市实验初中九年级期末)-2的绝对值等于()A. B. -2C. 2D. 22【答案】D【分析】 根据绝对值的定义即可求解.【详解】-2的绝对值等于2故选D.2. (2022.福建省福州杨桥中学)下列各数化简后与|3|相等的是()(A. 37B.(一炉C. V9D.-【答案】C【分析】 求得|3| = 3,再根据算术平方根,负整数幕,相反数,乘方的性质对选项逐个求解,即可判定.【详解】解:|3| = 3A、3T =4,不符合题意;J,B、(-1)3 = -1,不符合题意;C
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