七年级历史上册第四单元测试题-人教部编版（含答案）.docx

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1、七年级历史上册第四单元测试题-人教部编版（含答案）一、选择题.三国以前，如果一位外国商人要到中国经济富庶的地区通商贸易，他应该去A.长江以南 B.塞北C.黄河流域D.西北新疆地区.形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是A.禹于公元前2070年建立夏朝B.苻坚于383年发动观水之战C.刘秀于公元25年建立东汉D.西晋于280年灭掉吴统一全国。1 .魏晋以来，内迁的各族人民向汉族学习农业技艺，而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经 验，又接受了他们的服装和食物等。这反映的历史现象是A.民族交融 B.农业发展C.畜牧养殖 D.饮

2、食习俗2 .战乱给人民带来灾难，使国家走向衰败。“八王之乱”导致了（）A.西周的衰败 B.西汉的衰败 C.东汉的衰败 D.西晋的衰败3 .年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。三国演义的故事背景应该是在下面年 代尺中的前300年 才2伙冲 100+ 公比S100+2。冲30冲公元2#纪公元增纪A BC DA. AB. BC. C D. D.下图是三国两晋南北朝石窟艺术代表云冈石窟大佛（20窟），它位于我国A.陕西省 B.山西省 C.河南省 D.甘肃省4 .以图谱的形式重点记载我国古代生产工具的改革成果，堪称中国最早的图文并茂的农具史 料的农书是（）A.农书 B.齐民要术 C.农政全书D.

3、农桑辑要5 .下图是中国历史朝代顺序示意图的一部分，其中，处的政权名称是（C.宋C.宋D.前秦6 .我国古代科技文化璀璨。下列作品属于相同类别的一组是A.伤寒杂病论与兰亭序 B.洛神赋图与窦娥冤C.九章算术与周髀算经 D.齐民要术与黄帝内经7 .下列朝代都曾以建康为都城的是东晋西晋 西汉 南朝A. B. C. D.8 .下列选项中，不符合史实的是：A.南朝时，南方地区得到开发B.晋惠帝时期，发生了八王之乱C.观水之战中，秦军打败了晋军 D.北朝后期，我国北方出现了民族大交融9 .北魏杰出的地理学家郦道元撰写的地理学专著是A.大明历 B.水经C.水经注D.齐民要术10 .在4世纪后期建立了政权，

4、并统一了黄河流域的少数民族是A.匈奴 B.鲜卑 C.氐D.羌11 . “王与马，共天下”的现象出现在东晋初期，其中的“王”是指（）A.王莽 B.王猛 C.王导 D.王敦12 .下表为某同学的历史学习笔记，依据内容判断，他学习的是统帅周瑜曹操兵力对比5万一20万（号称80万）结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能性A.巨鹿之战 B.官渡之战C.赤壁之战D.溯水之战13 .某同学笔记上出现下表，他记录的是A.平王东迁B.光武中兴 C.诸葛亮治蜀 D.孝文帝改革场有新法改革旧制政治迁都洛阳官制汉化-1r社会奖励通婚改姓氏，禁胡眼文化礼乐祭孔1禁胡语14 .北魏孝文帝带头纳汉女为妃，址五个弟弟娶汉女为

5、妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在 光极堂赐群臣以汉衣，对30岁仍操胡音者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些 内容采用汉姓改穿汉服学说汉语提倡与汉族联姻发展经济A.B.C. D.北魏时期，促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是（）A.商鞅变法B.孝文帝改革C.大化改新D.戊戌变法15 .月球上有一座环形山，是以我国古代一位著名的数学家的名字命名的，他第一次把圆周率 的数值计算到小数点后第7位数字。这位数学家是（）A.贾思勰 B.刘徽 C.顾恺之 D.祖冲之16 .标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束，统一全国的事件是（）A.西晋灭蜀B.西晋灭吴 C.西晋定都洛阳

6、 D.西晋迁都长安二、简答题.（题文）改革是一个国家（或民族）发展强大的内动力，据此回答以下问题。（1）战国时期，哪一次改革为秦灭六国，统一中国奠定了基础？（2）历史上哪一次少数民族改革促进了我国北方少数民族的融合与发展？（3）世界近代史上，哪两个国家的改革促使这两个国家走上了资本主义发展道路，并成为这 两个国家历史上的重大转折点？请写出其中一个国家改革的主要内容？22.创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。（1）（经济篇）生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期 农业方面创新与改进的生产工

7、具和生产方式是什么？（2）（文化篇）“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从 历史中寻找民族智慧，感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。（3）（制度篇）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。为加强对 地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么制度？（4）（感悟篇）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?23.阅读下列引文，并回答问题。材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方 的基础。材料二：公元208年，曹操帅大军南下同孙权、刘备的联军决战，孙权的大将周瑜，利用 曹军不习水性的弱点，

8、指挥联军用火攻的办法，大败曹军。材料三：“老骥伏杨，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”请回答：（1）材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个共同特点是什么？反映的 是哪一时期的社会现象？（2）材料三中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？ 他的抱负实现了吗？（3）曹操在两次战役中的结局如何？（4）材料二反映的战争之后形成了什么局面？参考答案1. C 2. D 3. A 4. D 5. D 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D 11. C 12. C 13. C 14. C 15. C 16. D17. A 18. B 19. D 20.

9、 B21. (1)商鞅变法；(2)孝文帝改革；(3)日本、俄国日本明治维新：政治上：废藩置县，加强中央集权，经济上：允许土地买卖。社会生活方面：提倡“文明开放”；努力发展近代教育，引进西方先进技术、鼓励发展近代工业、1861年改革：农奴在法律上是自由人，地主再不能买卖农奴和干涉农奴的生活；农奴在获得解放的同时可以获得一块份地，但必须出钱购买22. (1)铁制工具和牛耕。(2)祖冲之把圆周率精确到小数点后第7位。(3)分封制；郡县制。(4)继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳精神，勇于实践。23. (1)官渡之战；赤壁之战。以少胜多；东汉末年军阀混战。(2)统一中国；没有。(3)官渡之战，胜利；赤壁之战，失败。(4)三国鼎立形成