幼儿美术活动公开课教案及反思:桃花朵朵开.docx
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1、幼儿美术活动公开课教案及反思:桃花朵朵开活动目标:1、选择自己喜爱的形式表现桃花,萌发喜爱大自然的美妙 情感。2、养成保持画面干净洁净的良好习惯。活动重点:选择自己喜爱的形式表现桃花。活动难点:五个圆点围成一圈活动预备:多媒体课件,桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、 树枝等,每张背景上做好一个桃花的范例。活动过程:一、回忆叙述,说说观看桃花的欢乐心情1、春天来了,桃花开了,前几天我们一起去看桃花快乐吗? 老师把快乐的情景拍下来啦!想看吗?(看课件)2、问:你和桃花姐姐说了什么静静话,做了什么嬉戏?3、老师:我们小二班的伴侣小嘴真甜,都和桃花姐姐成了 好伴侣,说静静话,做嬉戏,桃花姐姐心里可快乐了
2、。看,桃花 姐姐来看你们了!二、观赏与示范1、(看课件)认真观看桃花长得什么样?五个花瓣,粉红色, 象五角星,中间有一根根的花心,这朵桃花在干什么?(笑眯眯) 那这朵呢?(很大方)这朵花象什么?想蛋,它是一个花苞苞, 就象宝宝在睡觉。师小结:桃花有五个花瓣,中间有一根根的花 心,桃花有的笑开了脸,有的很大方,有的还是花苞苞。2、这么美丽的桃花怎么请到我们教室里来?(幼儿争论) 老师出示范例,让幼儿认真观看:请你们找出喜爱的桃花,认真 看看是用什么东西做的,怎么做的?(供应:手教导、棉签画、 纸揉、贴花瓣)3、说说你喜爱的桃花是用什么做的,用什么方法做的?4、师小结提炼:有的是用颜料手教导画的;有的是棉签画 的,有的是用皱纸揉成的,还有的是把花瓣贴在树枝上做成的。三、老师介绍材料,幼儿选择操作。我们选一种喜爱的方法请出桃花姐姐。四、沟通互动,观赏拍照1、向伴侣介绍自己制作的桃花,说说用了什么材料,用什 么方法做成的。2、摆个好看的动作,和自己的桃花一起留个影。五、结束:我们一起听音乐,用动作把桃花姐姐请出来吧!
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