二级学院教学管理实施细则.docx

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1、XX学院教学管理实施细那么一、制订课程表和授课计划1、严格按照教学计划安排课程，如有调整或增加新课程 必须由教学委员会及教研室主任参加的会议研究决定，并报 教务处批准执行。2、授课计划由任课教师集体制定，每学期开学后填写好 该表一式叁份，交教务处一份，交院办公室一份，本人留存 一份。授课计划定出后，教师原那么上必须严格执行，随时接 受学校有关部门、学院及系定期检查实施状况。3、新开设课程应按要求申请，并连同有关教学文件（教 学大纲、教材、参考书、教辅资料等）经分管教学院长审核， 报学校批准后列入教学计划。二、课堂教学1、每位教师应根据教学大纲、授课计划，并按学校XX 大学教学工作手册组织好每一

2、节的课堂教学，充分利用各 种教学手段，积极认真探索优秀的教学方法，表达知识、能 力、素质教育的有机统一，努力提高教学质量。2、及时主动收集学生的反映，做好教学记录，不断总结 教学经验。3、应布置适当数量和难度的作业，并及时、认真、细致、 严格批改作业，个别错误应个别改正，共同性错误应在课堂 上纠正。作业应尽量全收全改（实验报告一定要全收全改） 并做好记录，期末考试前向院办公室提交作业缺乏三分之二 者名单，以便取消该生该课程的考试资格；作业要记入平时 成绩，缺交作业达全学期作业总量的三分之一以上者，平时 成绩按零分记。4、主讲教师应定期进行个别辅导答疑，一般每周一至两 次。5、实验课应严格按照教

3、学大纲的要求组织教学，不得随 意减少实验工程；学生无故有五次以上未做实验（对全学期 安排的实验课程），应取消该实验课成绩。三、教学纪律1、教学态度应严肃认真，做到按时上下课，不迟到、不 提前下课，对学生应严格要求，坚持课堂考勤制度。2、任何教师都不得擅自停课、缺课和自请人代课，如有 特殊情况需请假者（如出公差、开会、生病等），应事先向系 主任和分管教学的系副院长报告，以便作好教学安排。3、教师执教期间要坚守岗位，自觉遵守教学纪律，如有 违反，按学校有关教学事故追究有关当事人的责任。4、教学干事应做好教学档案的管理工作。1、实习工作由系实习工作领导小组按教学计划制定实 习计划细那么并组织实施执行

4、。2、指导实习是教师的职责之一，所有教师（除年老体弱 者外）都应主动承当带队指导实习任务。带队教师必须具有 一定的教学实践经验，一般应具有讲师以上职称。3、实习过程中，必须严格执行实习计划，实习前做好充 分的准备工作，实习中严格管理，实习后认真总结与考核。4、带队指导实习教师应遵守学院和实习基地的各项规 章制度，不得随意离开实习基地，离开实习基地应向实习基 地领导请假并征得系实习工作领导小组长的同意，回校后应 向系领导汇报实习工作情况。5、实习领导小组在实习结束后两周内，写出整个实习工 作的书面总结报告，报告材料交系存档。五、成绩考核1、教学计划的所有课程均须进行考核，学生考试资格审 定严格按

5、学院学籍管理规定执行。2、在复习辅导答疑过程中，教师不得指定重点复习范围, 不得向学生暗示或泄露试题内容。3、考试命题应有A、B两套，两套题量均等。必须严格 按照教学大纲要求和授课内容命题，不得随意扩大或缩小命 题范围。命题由系或教研室统一组织，凡同一课程同一内容 都必须统一试题、统一的评分标准，执行学院的考试命题规 范。有试题库的课程要使用题库试题。所命试题由分管教学管理的副院长批准。4、试题在使用前为密件，送审、送印、制卷全过程都必 须严格遵守保密制度。送印、制卷由教学干事负责组织老师 执行。课任教师必须提前10天把送印的试卷稿样交给教学 干事，如误期课任教师应负相关责任。5、考场的组织和

6、监考应按学校要求严格执行，每一位教 师如无特殊情况均应服从由学校和学院安排的监考任务。还 应做好如下工作：1）考试前宣讲考试纪律。2）考场座位采 取考前20分钟随机抽排，学生凭考试证参加考试，杜绝作弊 现象。3）注意做好考场情况登记，如应到人数、实到人数、 试卷份数、发出和收回的试卷份数、考场纪律等。4）考试结 束后试卷应封装好，后交给教学干事在办公室封存。6、考试结束后由教研室负责组织集体评卷，采取流水作 业，分工负责，原那么上考试后第二天应评卷完毕，并及时在 教研室主任主持下当场拆封登记各考生成绩，然后统计好总 评成绩，成绩单由课任教师和教研室主任签名后交教学干事。六、教研室工作1、教研室

7、应有计划地积极开展教研和学术活动，努力提 高教学质量。如互相听课，定期举行公开课和教研活动，积 极开展教学改革，定期召开教学研究论文报告会，加强对青 年教师基本功能和能力的培养。2、每学期应认真组织好：1）开学初制订教学工作计划, 组织教师制定授课计划。2）期中教学工作检查（听课、教学 进度执行情况、作业、课堂教学、个别辅导、答疑、学生学 习效果等）。3）期末教学工作检查、试卷命题、总结。3、教研室每年应组织一次教学工作规范或相关文件的 学习尤其对新教师一定要组织学习。4、做好课程评估的组织准备工作，争取本教研室室所有 课程尽快到达合格课程以上。5、做好新教师的培养工作，使他们尽快成为教学骨干。6、指导和管理重修课程的工作，必须催促、检查和落实 重修课程的教学是否符合学校的要求。七、毕业设计毕业设计按XX学院毕业设计（论文）质量评价方案（试 行）及XX学院毕业设计（论文）基本要求及管理文件执行。八、本细那么未尽之处，按学校有关规定执行。