幼儿园艺术领域教案：有趣的手指.docx

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1、幼儿园艺术领域教案：有趣的手指活动目标：认知目标:让幼儿了解每个手指的名字，以及手指的作用和特 点。技能目标:让幼儿学习用手指画出不同的动物、蔬菜、水果； 提高幼儿的想象力和动手能力。情感目标:积极参与绘画，体验绘画完成后的成就感。活动准备：幼儿对动物、水果、蔬菜以及颜色有一定的认知基础；已经学 会手指操。教师需要准备音乐（手指兄弟）以及简单动作编排、ppt、提 前制作好的画、展示视频、颜料、白纸。活动过程：导入环节：a.教师：“小朋友们，你们猜过谜语吗？ ”“那么老师今天出一个谜语给大家猜一猜。小朋友们听好了哦！五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。猜一个身体部位哟! 小朋友们知道是什么吗

2、？ ”进入主题：a.手指的名称教师：“每一个小朋友都有自己的名字，那么，你们知道手指五 个兄弟分别叫什么名字吗？ ”“手指爸爸是大拇指，手指妈妈是食指，手指哥哥是中指，手指 姐姐是无名指，手指妹妹是小拇指。”教师：“那么现在我们一起来做手指操活动一下我们的小手吧！”（请出三位小朋友）b.手指的作用教师：”做完手指操，小朋友们有没有觉得自己的手指灵活起来 了呢？那小朋友们你们知道你们灵活的小手可以干什么吗？ “（吃饭、 穿衣服、玩沙子等等）“现在老师给你们看一样东西，你们知道这是什么吗？ ”（拿出 鱼）“这条鱼身上有一部分是老师手掌的形状，你们猜猜是哪一个部 位。”“现在老师做出几个手势让你们猜

3、出这是其他动物的哪一个部位。”“所以手还可以用来干什么呢？ ”c.手指绘画教师：“小朋友们，你们想试一试用手掌来画画吗？ ”“现在老师来教一教你们怎么画，我们来看一个视频和老师画的一些画，大家可以传阅一下哦！“ （再次拿出画）“小朋友们，你们学会了吗？那现在老师给你们发一些白色的纸 和颜料。你们可以发挥自己的想象力画一画哦！”“那你们想给画好的动物都穿上漂亮的衣服吗？这是老师用特 殊的工具涂上了颜色的鱼。你们猜一猜是什么工具呢？ ”“那我现在看看哪位小朋友想给自己的动物穿上漂亮的衣服呢？ ”“在画画之前，老师想问小朋友们几个问题，我们的手指蘸取完 颜料以后，如果想用不同的颜色画画，能不能直接把手指按上去呢？ 能不能把手指放在嘴巴里呢？能不能揉眼睛呢？能不能擦在衣服上 面呢？ （强调注意事项）“老师再给大家看几幅画，大家猜一猜这是用什么画的？”d.绘画过程教师：“xx小朋友，你现在用的是哪个手指在画画呢？那你现在 画的是什么呢？ ” （适当鼓励）e.展示绘画作品环节教师：“那我们现在有请小朋友们来介绍一下自己画的是什么！ 有谁愿意上来跟大家分享一下呢？ （适当鼓励）结束环节教师：“那我们今天的课就上到这里啦！小朋友们把自己的画的 画放进书包里面，拿回家给爸爸妈妈看哦！”活动延伸：教爸爸妈妈弟弟妹妹用手指画画。发挥自己想象力绘画出自己身边的景物或其他的物体。