2022教师期末工作总结_期末教师工作总结.docx
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1、2022教师期末工作总结_期末教师工作总结 老师期末工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“期末老师工作总结”。 小学老师期末工作总结 瑞雪已至,又度过了充溢的一学期。这一学期我担当二年级两个班的数学课,几个月下来,和孩子们心与心的距离更近了,看到每个孩子都能有自己的成长和进步,我感到无比欣慰。同时,我也感受到自己也在慢慢退去稚嫩,工作逐步稳重、条理清楚起来。 始终以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,仔细、务实地走过每一天。因此,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教化实践中,
2、我经常感到特别的迷茫:一个简洁的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由,就是学生在学习中处于被动接受的地位,老师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,提高教化教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教化新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,老师对学生的爱,是一种比母爱更宏大的爱,因为它不带任何的前提条件。酷爱教化教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生
3、的每种解答、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生学习的帮助,也包括主动的激励,远大志向的引导,更体现在教化教学的每个环节之中,如教学过程的支配,教学模式的选择、详细问题的提出,新学问的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教化教学的客观须要,也是老师个人品德的详细体现,更是维护每个学生的自尊心、自信念,爱护学生基本人权的根本保证。当然,在实际工作中,我有时做得并不非常圆满,但我会努力做好,做到心安理得。 二、加强学习,不断提高自身素养。 记得校长说过:青年老师要坚持读书、坚持学习新的教学理念,假如不这样,必定会被这个不断创新的时代遗弃。的确,现代社会,日新月异,学问的更新周期在缩短,
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