推普周活动方案十篇.docx

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1、今年9月14日至20日为第20届全国推广普通话宣传周。本届 主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。为了进一步增强全 体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语 言文字规范化工作不断深入，我校特制定方案如下：一、突出宣传主题，加大宣传力度。以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化 传统，提高全民族文明素质。学校将进一步营造说普通话、写规范字的校园文化气氛。宣传栏 用字规范、图文并茂;指示牌齐全、整齐、字体规范;花坛草坪上的标 牌语句通俗易懂，富有教育性和激励性。学校将成立督查小队，随时 观察和了解学校的文化动态，真正使学校的宣传语句通顺、用字规范、 意义明

2、白、布置合理。二、开展丰富多彩的活动，积极促进语言文字规范化1.利用周一升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传动 员，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广普通话和使用规 范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯 彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。带动一个家庭，推普两级跳。8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作 业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字 进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领 导小组。组长：XX （校长）副组长：xx （教学副校长）组员

3、：各处室主任16年级语文教师篇四：推普周活动方案一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣 传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言 观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主 义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月119月17日三、活动主题：用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦（树 立语言规范意识，构建和谐校园环境）四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛 围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为 构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作

4、出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作 领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、 检查评估。推广普通话领导小组:组长：邓方永副组长：吴光添 林建平 陈志锁 陈桂岩成员：班子成员及各校老师（二）宣传发动，营造气氛。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣 传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话, 写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规 范化的良好气氛。（三）利用传媒宣传。（1） 一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先

5、队大队部向全校师生发出建议。（2） 一个主题班会。各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人” 主题队会。（3） 一次主题黑板报。低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话， 与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行 集中评比。（四）做好系列活动。（1）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及 不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动 一个群体的推普两级跳。（2）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起

6、，来不得半点 推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语 言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积 极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风气 在校园里不断延续下去。篇五：推普周活动方案一年一度的推普周即将来临，李哥庄镇辛瞳小学为了进一步增强 全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文 字工作向纵深开展，特制定活动方案如下：一、指导思想：认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第 x届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，深刻领会“说话普通话, 圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵，积极引导全体师生树立科学 的

7、语言观，扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构 建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间:20xx年9月21日-9月25日三、活动主题：说好普通话，圆梦你我他四、活动内容及安排：（一）布置校园环境，营造宣传气氛1、召开推普领导小组会议，明确学校本次推普周开展的活动及 各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。教师推普口号：推广普通话，共筑中国梦学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话家长推普口号：说好普通话，方便你我他2、召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。3、校领导利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的 国旗下讲

8、话，对全校学生进行一次发动，号召全校师生积极参与。4、各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主 题和有关推普知识，营造宣传气氛。（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。1 .一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部 向全校师生发出建议。2 .一个主题班会。各班在9月21日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做 文明人”主题队会。3 .一次手抄报评比。在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选, 中心校将评出一二三等奖假设干。4 .开展学普、推普系列活动。利用网络，在师生、家长中开展学习语言文字法律法规的学习活 动，增长知识，规范

9、运用。5 .举行规范汉字书写钢笔字比赛。组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔。（三）做好其他系列活动。1 .开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱 用现象。2 .继续开展“国学经典诵读”比赛。利用晨读十分钟，继续开展我校经典诵读的系列活动。3 .开展“我给父母当老师”活动通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的 知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学 生带动一个家庭，推普两级跳。篇六：推普周活动方案一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣 传国家语言文字法规政策，积极引

10、导全校师生员工树立科学的语言 观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主 义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月10日9月xx日三、活动主题：说好普通话，迈进新时代。四、活动目的:通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛 围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为 构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）、组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周 工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督 实施、检查评估。推广普通话领

11、导小组：组长：副组长：雷健生主任成员：全体中队辅导员2 .充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，通过诵读、书写传统 经典诗文，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，促进养成教育， 培养爱国情感。3 .为了持续地规范语言文字工作，学校将开设书法兴趣小组， 指导书法爱好者向更高水平迈进;举行朗诵会，展示规范的普通话发 音;开通班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。4 .开展“六个一”活动，使“推普周”工作真正落到实处。(D举办一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主 题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。(2)开展普通话志愿服务活动。组织推普志愿者开

12、展“啄木鸟”行动：深入街道、社区、商店、 工厂等地开展咨询、指导、宣传等服务。(3)举行一次“中华经典诗文一一读后感”习作活动。(二)、宣传发动，营造气氛。在学校显眼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，宣 传横幅，借助学校公众号宣传推普周活动方案，利用校园广播组织师 生学习中华人民共和国国家通用语言文字法及相关知识，做到校 园内外人人知晓，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好气氛。(三)、做好系列活动。(1) 一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大 队部向全校师生发出建议。(2) 一个主题班会。各中队开一次推普班队。(3)开展“啄木鸟纠错”活动。自

13、查校内、校外不规范用字， 并一一做好记录。(4)开展“井岗小学教师语言文字规范化知识测试”、推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点 推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语 言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校师生都积 极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风气 在校园里不断延续下去。篇七：推普周活动方案20XX年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周（以 下简称推普周）。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识，提 升校园语言文字工作水平，根据山东省教育厅等部门转发教育部等 九部门关于开展第18届全国推广普通话

14、宣传周活动的通知（鲁教 语字（20xx） 3号）文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话 宣传周活动，现就有关事宜通知如下：一、活动时间本届推普周时间为20XX年9月14日至20日。二、活动主题本届推普周宣传主题是：依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观。三、活动内容及安排1、各单位要围绕“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义 核心价值观”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周 活动方案。2、创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，积极开展校 园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经 典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。3、积极组织参

15、与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批 市级规范汉字书写教育特色学校创立活动。具备条件的农村学校要积 极开展创立申报工作。四、活动要求1、加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识， 精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组 织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。2、励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约,反对浪费，节俭举办各类活动。3、做好计划总结。各单位要按照通知要求，认真制定推普周活 动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱 XXXo各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。篇八：推普周活动方案一

16、、指导思想深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉 字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规 范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以 营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。二、宣传主题构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化三、主要系列活动安排1、在校园张贴宣传画和宣传标语。(1)在教学楼悬挂“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”、“说普通话，写规范字，做文明学生”“说好普通话，方便你我他” 等宣传标语。(2)在大门口放置宣传站牌：“扬民族精神，诵经典作品”活 动在我校全面启动；提高国民语文素质，提高国家通用语言文字。2、周二早操课举行第

17、xx届全国推普周宣传活动启动仪式。五六 年级各中队在本周六开展“啄木鸟行动”活动，广泛开展广告牌、店 牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣传推广普通话。3、第三周进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮，以“构建 和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，各班利用班会时间宣传 “说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实学 校推普周的活动。4、周四举行一次“经典美文诵读”比赛。5、各班出一期推普黑板报，周三全校二至六年级各班开展一次 推普周主题班会。6、开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。学生宣传情况在班会上交流。四、有关要求1、高度重视，积极开展。希望各

18、年级、各班级要重视并开展好 推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。年级组 长负责催促实施。2、集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设 计开展各种形式的推普活动。3、加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推 普活动在校园网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实 在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。要 注意活动资料的保存、收集和整理。篇九：推普周活动方案一、指导思想：依据中共XX县委宣传部、XX县语言文字工作委员会等七部门联 合下发的关于开展XX县第十届全国推广普通话宣传周活动的通知 相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深

19、入宣传国家通用语 言文字法，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通 话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普 通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明 等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通 话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深开展，为构建社会 主义和谐社会和创立和谐校园营造良好的语言环境。二、活动时间：20xx年9月17-9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创立县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周 活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的气氛；实现让普通话成 为校园语言的目

20、标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、 和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排:一、组织领导，落实管理：学校建立由谭刚校长为组长，陶忠、刘通云、张进三位副校长为 副组长，学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、雏凤 文学社为成员的推普及创立语言文字规范化示范学校工作领导小组。 领导小组下设办公室，地点在教务处，由陈绍清同志任办公室主任， 负责学校推普和创立语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发 动、计划安排、监督实施、检查评估。学校行政办和后勤部门积极为 “推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。二、宣传发动，营造气氛：1、9月17日，利用升旗仪

21、式对学生进行专题教育，周一国旗下 讲话宣传推广普通话的意义：一年一度的推广普通话宣传周活动，是 经国务院批准的大型活动，是贯彻落实国家通用语言文字法的重要措施之 一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话， 正确使用规范语言文字，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精 神，加强社会主义精神文明建设，增进各地区各民族之间的交流与沟 通，克服语言隔阂，营造良好语言环境，增强中华民族的凝结力，提 高城市品位，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有 重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出建议书，发动全体师生积极参 加推普周活动。（由行政办和教务处负责承办）2、利用学校“校园之声”

22、广播站每天一次安排10分钟的“推广 普通话”的专题广播。（由校团委负责承办）3、9月18号，利用凤鸣镇赶集日的机会，在莲花路街道布置二 到三幅宣传标语，内容为“普通话同青春携手，文明话和时尚并肩”。 在校门口张贴全国统一印制的第十届全国推普周宣传画，在校园内出 黑板报一期，通过多种形式营造良好的推普气氛。另外，在育贤楼、 聚贤楼、实验楼、尚贤楼等处张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、 每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养 成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。（由团 委和政教处负责）4、发放一封给家长的一封信，向全校学生家长广泛宣传推 广普通话的重要意义。

23、（由教务处负责承办）5、在学校公示栏张贴数条普通话宣传口号（参考内容为：沟通 从普通话开始；说普通话，从我做起；爱国旗，唱国歌，说普通话；我是中国娃，爱说普通话等等）三、教师活动，落实安排：1、9月12日晚，在学校小会议室组织全校语文老师和局部初二 学生观摩李晶老师的精彩演讲，为李老师参加县教委组织的演讲比赛 出谋划策（此活动已经完成，由张伟老师照像。教务处陶忠校长、陈 绍清主任主持参加人员有语文组的廖天明、张伟、邓南、范雪黎、余 承洪、谭丛林、高春花、张鹏飞等老师，谭刚校长亲临会场指导， 最后从演讲稿的修改，肢体语言的处理、演讲技艺方面提出了许多好 的意见，尤其是初二一班的学生提出了很多好意

24、见，活动很成功。活 动之后，文学社周社长、高春花、余承洪、范雪黎三人为李老师的演 讲稿修改提供了一些素材。）；2、以本届推普周为契机，建立“推普”的长效机制。继续做好 我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和尚 未取得普通话等级证书的教师。2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须 使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师 课堂工作情况考核表”中。发动学生在用普通话广泛诵读中华经典古诗文基础上，三年级以 上学生每人完成一篇“中华经典诗文一一读后感”。(4)在社会、家庭进行一次推普宣传。要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲

25、戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔 阂，增进人际沟通，促进经济开展，提高城市文化品位，促进文明城 市创立，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。(5)积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告 牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等 不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范 的语言等进行调查，并做好调查记录。(6)组织一次以推普为主题的班队会。篇二：推普周活动方案、指导思想3、由教务处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检 查情况在教师会中公布，并催促改进。

26、四、学生活动，丰富有效：1、各年级延续上期开展的“书香校园”读书活动，利用晨读、 班团活动在班级开展“古诗诵读”比赛、演讲比赛等活动；（由教务 处和雏凤文学社承办）2、利用第三周团队活动时间，由团委负责在各班开展评选校园 广播员、节目主持人的活动，演讲题目为假如我是o形式: 每班先海选，定出一至二名选手，然后由团委组织教师终评，确定最 佳人选。3、利用放周末假的机会，在初中部开展“我与爸爸妈妈说普通 话”活动。要求学生在家与父母在日常生活中使用普通话交流，逐步 形成良好的语言环境（各班主任布置，利用家校联系本了解实践情 况）。推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作， 我们将在今

27、后的工作中，继续加强学校“说普通话、写规范字”工作, 努力创立语言文字规范化示范学校。篇十：推普周活动方案XX年9月15日至21日，是第XX届推广普通话宣传周活动。为 了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和 使用普通话的积极性，根据xxx县教育局文件精神，制定我校推普周 活动方案如下：一、目的意义今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机，开 展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全 xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普 及普通话和语言文字规范化工作向纵深开展。二、成立学校第xx届推普周工作领导小组组长：副组长：组员:

28、三、活动时间、参与人员1、活动时间：2、参与人员：四、活动主题说好普通话，圆梦你我他。五、活动计划1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标 语，营造浓厚的推普气氛。电子屏显示内容说好普通话，圆梦你我他。2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话建议”。3、各班召开关于推普工作的主题班会。4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。5、开展“校园啄木鸟在行动”“校园不规范用字清查”活动。6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比 赛。9、九月底

29、开展推普周活动总结。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活 和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建 设人力资源强国做出积极贡献。二、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字。三、活动目的充分发挥学校宣传贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地 作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切 实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为 构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。四、活动内容（一）开展“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动。X月X日全区 各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读，向全体学生做推普 建议和活

30、动宣传（二）城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及 主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清 查，纠正不规范用字。（三）要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，催促父母在 日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动 深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。（四）开展我与普通话征文活动，并利用广播站播出优秀作品。（五）发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文 规范化知识大赛等活动。（六）学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显 著位置，布置宣传展板（橱窗、板报）、悬挂宣传条幅等多种方式，营 造推广普通话的宣传气氛。五、

31、活动要求（一）推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传 活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。（二）结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文 化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普 周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行 规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。（三）各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排, 结合本地、本校实际，认真筹划、精心组织好推普周期间的活动，要 充分发挥学校在推

32、广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励 学校面向社会、面向社区开展宣传活动。篇三：推普周活动方案一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语 言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深 开展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学开展观为指导，以营造与和谐 社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法 规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2016年9月14日一 9月20日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：1 .

33、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字 环境，营造浓厚的校园文化气氛，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣 传的影响。2 .利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言 文字法，湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3 .利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推 广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时 把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。实小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质实小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话实小家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话，共筑中国梦”主旋律。4 .开展教师

34、硬笔书法比赛，催促老师规范用字，发挥老师以身示 范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授 课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、 答卷中用规范字。5利用星期一 （9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的. 发动。6 .举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最 漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。7 .各班开展形式多样的推普活动，根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式:(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；诗歌朗诵比赛(3)办一期推普板报或手抄报；(进行“推广普通话，共筑中国梦” 设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极 性。)(4)召开一次推广普通话的主题的班会；利用周一下午(9月14日)的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗 歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲 故事、比赛。(5)组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识 纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生