小学生行为规范守则简短演讲稿合集.docx

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1、小学生行为规范守则简短演讲稿合集【一】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小 学生。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通 过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和日常行为 规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园, 美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。 你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢 谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还 有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到

2、与我们美丽 的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼 梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我 们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠 我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间 才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会 更加健康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种 性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行 为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格 要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生” 呢？其实这样的想法

3、太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学 校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会 做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国 家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学 生，最基本的就是应该遵守中小学生守则和中学生日常 行为规范，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为 习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于 吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如 何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带 走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看中小学

4、生守则和中学 生日常行为规范之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全 做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的” 然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成 为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“我们只有努力去做 好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊 重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、 区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能 力，也才有可能成为真正合格的中学生。小学生行为规范守则简短演讲稿合集【七】今天，我在国旗下演讲的题目是行为规范，点滴做起。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”、“守规矩方可进步，

5、肯吃苦才能成才”，做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规则的 人。一直以来，我校把“习惯成就一生”作为工作重点。的确, 习惯对于人的一生影响非常大。良好的习惯是通向成功之门的 铺路石，是打开成功之门的金钥匙，然而怎样才能养成良好的 习惯呢？我们要“从小事做起，从点滴做起”。小学生日常行为规范讲得非常清楚，它是小学德育的 一个纲领性文件。它告诉我们，小学生应通过参与过程来体验, 在活动中接受行为规范的教育，逐步让遵守行为规范成为自觉 行为。我们应通过学习来明确：哪些事该做，哪些事不该做；哪 些话可以说，哪些话不可以说。小学生日常行为规范内容 方方面面，有关学习的：“课前预习，课后认真复习，按时完成 作

6、业，书写工整，卷面整洁；”有关环保卫生的：“认真做值日, 保持教室、校园整洁；”有关珍惜自我生命价值的：“珍爱生命, 注意交通安全、饮食安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防 中毒，不做危险的游戏；”有关于读书的：“利用图书角这一有 利资源、阅读图书、报刊等课外资料，实施资源共享，丰富学 生的课外生活。”等等。我们每一名小学生都要牢牢记住行为规范的具体内容，积 极参与各项活动，从小事做起。请管住自己的口，不说脏话， 不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂 乱画，不损害公物；管住自己的腿，不践踏花草，课间不在校园内奔跑。从我们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出 校门等小事做起，

7、严格要求自己，自觉养成良好的行为习惯， 争做文明小学生。这些事看起来很简单、做起来很简单，但是 要养成习惯，重要的是坚持才行。同学们，我们的一言一行不仅仅代表自己，代表班级，更 代表我们整个丰翼小学。让我们携手营造一个舒适的校园环境, 共同创造丰翼小学辉煌灿烂的明天！我的演讲完毕，谢谢大家！小学生行为规范守则简短演讲稿合集【八】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结 束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了, 知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们 即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个里程碑。今天

8、，我谨就小学生行为规范之七，一一虚心学习别人的 长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁， 遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同 学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这 样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无 完人”，每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的 一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子， 更应该具有谦虚的学习态度。有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要继续孜 孜不倦地学习呢？”爱因斯坦并没有直接回

9、答这个问题，而是用 笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的知识就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无 边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面 也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地 去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个 人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求 无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上, 才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心 学习，而不应他（她）有长处而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困 难努力克服。挫折人人都会遇

10、到，但挫折可以避免，可以战胜, 挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不 会降低困难，减少失败，灰心丧气只会增加自己痛苦。比如， 你在一次考试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前？还是 分析总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩呢？相信同 学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本 身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹？我们坚决不向困难低头！我的演讲结束了，谢谢大家！行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要 的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰 富

11、的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东 风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成 良好的文明习惯，做文明学生.管住我们的口，不随地吐痰；管 住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们邹 城市第二实验小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明 之花开遍校园的每个角落。小学生行为规范守则简短演讲稿合集【二】老师、同学们：大家好！纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不可少 的。作为在校学生，处在向迈进社会过渡的时期，有无数的纪 律和规则告诉我们什么该做和什么不该做。我认为，如果每个学生都能加入自律的行列，就

12、会发现周 围的事物、环境就会大不相同。自律并不仅对我们现在的学习有益，当我们结束自己的学 生生涯走上社会的时候会发现，自律对我们在今后社会上的工 作和生活上也有很大的影响。当我们还是学生时，犯了错误我们可以有从头开始的机会, 可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承 担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督,做到自觉自律，为我们现在的学习创造一个更好的环境，为我 们在未来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。新的一天里，我们要面对冉冉升起的朝阳继续朝着自己的 目标前进，今天的奋斗就是为了明天的成功。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，同 样的，我们想成为

13、一个合格的学生在学校最基本的就是遵守 中小学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校校规, 这对我们养成良好的习惯非常重要。从小，父母就教导我们要诚实，要敢于吃苦，做事要有毅 力。他们教我们如何与周围的人相处，如何对别人有礼貌。然 而，随着年龄的增长，时光的流逝带走了童年的乐趣，我们渐 渐长大，变得成熟了，想法自然也就多了。我们扪心自问，看看中小学行为守则和中学生的日 常行为规范，你、我、他、她，谁能完全做到呢？是的，也许 你会说：“每个人都不可能是完美的”，但如果我们不努力去做, 我们怎么能成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，我们只有努力做 正确的事，从我做起，从小事做起，学

14、会尊重自己，尊重他人, 知道什么是对，什么是错，提高明辨是非的能力，区分善与恶 的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才 有可能成为真正合格的中学生。小学生行为规范守则简短演讲稿合集【三】大家好！我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加 这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是我 爱我的学校。当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发 现学校发生了巨大的变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打 上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修 建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂 乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此

15、刻 面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校 里读书学习而感到骄傲和自豪呢？那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮 纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的 同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当 我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看 到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？对， 不能！做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起， 我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我 们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作 用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增 添无限光

16、彩。说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学 校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起; 从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从 不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折 花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起，处处 以小学生日常行为规范来衡量自己的言行，我们就能成为 一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优 秀学生，让我们时刻谨记小学生日常行为规范小学生守 则中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色 而更加光彩绚

17、丽！谢谢大家！我的演讲完毕！小学生行为规范守则简短演讲稿合集【四】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫张鳏鹏，是一年级一班的学生，我演讲的题 目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参加 演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的 同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的认识， 以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。 你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢 谢！ ”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同 学们互帮互助的身影 这些现象难道不值得继续发扬，成 为大家学习的榜样吗？可是在我们身边

18、，在一部分同学身上，还 有一些不文明的行为。校园内，能见到与我们美丽的校园极不 和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意 损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学 校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更 加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种 性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行 为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格 要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的 行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我

19、们心里，更重要 的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰 富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东 风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成 良好的文明习惯，做文明学生.管住我们的口，不随地吐痰；管 住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们胸 阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍！小学生行为规范守则简短演讲稿合集【五】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加 这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是学 守则，守规范，争做优秀

20、小学生。小学生守则、小学生日常行为规范是我们的行为 准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是 要体现在我们的行动上。现在，我已把规范熟记在心，时 刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱 扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管 理，接受同学们的监督。在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互 信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待 别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别 人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢” 拉近了人与人之间的距离，道一声“对不

21、起”、“没关系”能 化解同学之间不必要的矛盾。在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能 认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待， 为客人端茶倒水。在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交 通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一 次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过 路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷， 老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大 学。”还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐 款献爱心在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学 习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到

22、不懂的问题时敢 于向老师提问。总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的 一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记小学生日常行为规范、小学生守则中的内容, 在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。我的演讲完毕，谢谢大家！小学生行为规范守则简短演讲稿合集【六】纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。 很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要 遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和 约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生, 处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要 求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

23、但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很 难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己， 变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束 自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他 为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束 缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学 习生活争取更大的自由。学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和 鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学 的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学 生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委 员会的一员，我相信每位成员

24、都和我一样，希望自己能够在自 律这方面给大家帮助，为大家服务。要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素 质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的 自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能 够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方 面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二 要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、 上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生 日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公 物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出 学生朴素的本质。我想，如果每一位同学都

25、能够加入到自律者这个行列中来, 就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我 们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生 涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生 活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还 有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己 的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更 加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学 习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习 惯打下基础。新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进, 今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格 的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的