《1.原地投掷沙包（或垒球）》教学设计(江苏省县级优课)..docx

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1、原地侧向投掷沙瓶教学设计一、指导思想根据新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，激发学生的学习兴趣，充分调动学生 的积极性和主动性，发挥其主体作用。通过教师引导，学生体验，交流展示，师生共同评价 的教学组织过程，让学生初步掌握原地侧向投掷的基本动作要领，发展学生的协调性、灵敏 性，提高学生的投掷能力，培养学生团队协作精神，使学生具有一定的安全意识和习惯，促进学 生身心全面发展。二、教材分析本节课是水平二阶段四年级的投掷单元的教学内容。投掷教材是进一步发展三、四年级 学生身体基本活动能力的重要教学内容。经常进行投掷锻炼，对于增强学生腰腹、肩带及上 肢肌肉力量，提高上肢的爆发力，发展身体灵敏性、协

2、调性、提升学生参与投掷运动的能力, 培养学生积极进取、勇敢顽强、团结协作的精神，以及自信、果断的品质具有积极的促进作 用。三、学情分析水平二四年级的学生注重实践体验和自我感受，喜欢新鲜事物，乐于表现，对于有一定 挑战性的学习内容往往表现出更强的好奇心和求知欲，这对于本课教学有一定的帮助，为本 课的目标的达成奠定了心理基础。四年级的投掷教材是在一、二年级自然挥臂、自然投掷动 作基础上的发展和提高，学生有一定的投掷基础。在内容安排上，形式多样，游戏性强，符 合生的生理、心理特征，有利于激发学生参与投掷项目的学练积极性，能够有效地提高学生 的投掷能力。四、课的主要环节设计1、趣味慢跑。带领学生边跑边

3、做小游戏，提高学生兴趣及注意力。2、小游戏：说停就停。通过小游戏的练习让学生体验快速挥臂的感觉，为投掷动作的教学做 铺垫。3、沙瓶操。操间穿插主教材学习内容，让学生初步体验“原地侧向投掷”基本动作。4、徒手动作练习，让学生体验原地侧向投掷的完整动作。5、持“沙瓶”进行练习，学生学习持投掷物进行原地侧向投掷。6、挂横绳，进行分层教学。解决学生投掷练习中投掷角度问题，满足不同层次学生的需要。7、游戏：播种与收割。以补偿主教材运动强度不高的不足。8、放松。让学生身心得到放松。五、本课亮点1、本节课的学习目标渗透到教学的各个环节，逐步进化，循序渐进。2、师生之间，生生之间相互交流，合作学习，体现教学的

4、开放性和学生的主体性，培养了学 生合作学习的能力。3、原地侧向投掷的分解动作蕴含在自编操和游戏中，为原地侧向投掷动作的教学做了充分准 备。4、为学生展示自我提供自由的舞台，大胆让学生表现，请学生展示，培养学生的自信心和自 我认同感。5、道具的巧妙使用：适时挂出横绳，解决学生在原地侧向投掷中出现的学习难点一一投掷角 度问题。南京市体育与健康实践课教案学习目标1、能记住原地侧向投掷“引、蹬、转、挥”的动作方法2、完整做出投掷动作，做到投掷时蹬地转体用力，快速挥臂，全身协调用力，提高投掷能力3、在练习中能做到听从指挥，注意安全，勇于自我表现教学内容1、原地侧向投掷“沙瓶”2、游戏：播种与收割单元位置

5、投掷与游戏单元第出支次课教学重点蹬地转体，快速挥臂教学难点出手角度合理程序时 间学练内容教与学的过程设计意图运动负荷时 间次 数强 度开 始部 分2，一、常规导入二、队列练习：三种转法练习1、教师整队，师生问好。提出本课学习要求2、学生按教师指令完成动作要求：集中注意力，精神饱满意图：调动学生的学习积极性r小准 备 部 分6，一、慢跑：二、小游戏：说停就停三、沙瓶操1、教师带领学生成一路纵队慢跑1、讲解示范游戏方法，规则2、带领学生做游戏1、师生随音乐节拍做沙瓶操 要求：模仿教师动作，动作到位意图：提高学生的 注意力，认识器材 意图：体验快速挥 臂的动作意图：操间穿插主 教材学习内容，让 学生

6、初步体验”蹬 地转体”的动作4，多次中基 本 部 分30，一、原地侧向投掷“沙瓶”1、教师讲解、示范原地侧向投掷动作意图：给学生一个“原地侧向投掷”的完整印象6，:南京市秦淮实验教师：姚伟 年级：四年级时间：2017. 5. 27二、游戏：播种与 收割2、组织学生徒手进行“原地侧向投掷” 动作，先分解练习再完整练习3、听口令，分组进行持瓶投掷练习4、师纠正学生易犯错误，提醒学生投掷 时注意蹬地转体，动作协调5、分组进行投掷练习，教师巡视指导6、请一名学生作展示，请学生仔细观看7、组织学生分组练习，教师巡视指导8、请学生根据自己的能力，自己选择投 线进行投掷1、示范，讲解游戏方法2、组织学生尝试游戏练习3、组织学生进行游戏比赛，提示遵守规 则意图：使学生初步掌 握原地侧向投掷的动 彳意图：体验“原地侧 向投掷”完整动作 意图：强调“原地侧 向投掷”的重点 意图：强化练习，巩 固动作意图：给学生展示舞 台，提醒投掷角度意图：分层教学，学 生按能力挑战自我意图：充分利用器材， 补偿主教材运动强度 不大的不足3,多次1次多 次当 次3次中大结 束 部 分2，一、放松 二、小结1、跟音乐，带领学生放松1、点评，对本课进行评议2、布置作业，回收器材意图：利用舒缓音乐 和动作，让学生身心 得到放松r小练习 密度35%/左右场地 器材沙瓶41个平均 心率125次/分左右课后反思