2023年培训资料店长提升课程之.docx
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1、培训资料店长提高课程之管理实务操作第一章节课程目的:1 .提高单店管理人员店铺实务操作技能,全面提高个人综合素质! ! 课程内容:A. 游戏:“你已经习惯了吗?”(早会课前开始)B. 形式:15人一组C. 时间:570分钟D. 材料:无E. 场地:不限F. 应用:(1)当人们按照错误的时候;(2)运用简朴且容易让人接受的方式来改变这种习惯;1 .)目的:1 .)说明人们是多么的易于养成并且不断运用无意识的习惯。2 .)向与会人员指出,他们可以采用其他方式来达成目的,这些方式同样会行之有 效。3 .)说明陈规陋习也许会影响我们采用新的行为方式,因此一方面需要做到对原有东 西的“无知”。2 .)程
2、序:1 .)请一位或更多位与会人员(所有穿三件套西装的人、所有穿运动夹克的人、甚至 所有穿风衣的人、所有穿毛衣的人)请他们站起来,并脱去他们的外套。2 .)在他们穿外时,规定他们注意先穿哪只袖子。3 .)然后,请他们再次脱、穿外套,这一次要先穿另一只袖子。3 .)讨论:1 .)在穿外套时颠倒了习惯的穿衣顺序有和感觉?在旁观者看来又是如何的?更进建仪)D.传递资讯。(公司资讯、推广安排、游戏竞赛、未来计划)5.)开B技巧/方法。A.开B前要做准备,将开B内容,顺序编排好,并习惯把开B内容记录在随身携带的记事本上,以免以往内容丢失、方便早、晚班交班时晚班带班员了解早班店铺情况B.检查员工仪容仪表,
3、有无按公司标准执行,错误的及时给予纠正。C.制定当班的业绩指标,激励员工士气。D.开B的内容要以激励为主,不要有太多的批评,这样会影响整天的工作情绪。E.开B时最佳是站成圆形,这样可以方便我们观测到每一个同事的表现。F.开B的过程中要与每位同事保持目光的接触,避免人员思想开小车。G.开B声线要保证每位同事都能清楚听到。可避免资讯流失。H.开B避免单向发言,可多用开放式问话方式引导同事参与。I.开B拟定当天工作主题(1-2个)及需改善事项(2-3个)J.开B的时间要控制在5-10分钟内完毕(特殊情况可适当延长)6.)收B技巧/方法内容:K.合适的时间。(5分钟左右时间)L.业绩总结M.赞扬(XX
4、同事在货场上的优点、带给其它同事的积极行动和想法)N.推广新货的反映。0.跟进(销售,服务中出现的一些问题)P.结束语(适当关心、提醒)7.)每月大B技巧/方法1 .大B的目的:总结上月店铺总体运营情况,(涉及:人事、货品、业绩及其它等)计划安排执行下月人事、货品业绩等。提出上月店铺存在的问题及解决方法。2 .大B的内容:上月业绩回顾及目前同比上月业绩完毕情况(比的对比)1 .)业绩完毕情况。(下降或上升)2 .)上月人事总结。(人士变动、同事士气、顾客服务)A.好的方面、继续推动B.不好的方面、解决方法。3 .)上月货品总结。A.货品销售情况B.货品库存调控情况C.货品推广情况(成功/失败)
5、D.货品损失情况(涉及人为场次、自身场次、丢失等)4 .)其它总结:A.店铺形象总结。B.同事对内/外服总结。C.游戏执行总结。5 .)下月人事计划:(例:人事提高、人事调整等)6 .)下月货品计划:(例:货品库存调整、货品丢失控制等)7 .)其它店铺推动计划。(例:游戏计划等)8 .)总结:找出问题并解决问题。对工作有一个系统安排。9 .)名言分享:著名的管理学家迈克尔.波特说过:重要的不是工作做的更好而是要与众不同!1 .每日店务工作检查流程?(附店务流程检查表).本周(本月)总结,下周(下月)工作计划对的写法。1.)本周(月)业绩总结3.)本周(月)货品总结。5.)下周(月)业绩计戈上7
6、.)下周(月)货品计划2.)本周(月)人事总结。4.)本周(月)其它总结6.)下周(月)人事计划8.)下周(月)其它计划9.)需要上级或公司什么样的协助。3.陈列手法的掌握运用。(陈列12点、陈列10招).)陈列目的。通过模特、橱窗及挂装的展示,给顾客一个直观印象、激发顾客对这件商品的 注意及爱好。在此基础上建立良好的人(顾客)物(我们的产品)信息沟通。以便达 成售卖点目的。1 .)陈列规定。A.陈列12点:1 .)空调/风幕机:每日检查空调/风幕机动作是否处在正常状态。2 .)灯光:所有的灯光照射都应有层次分明的效果,先从模特、正面挂装、横通、 叠装等。3 .)音乐:平常工作上,音乐都需要放
7、英文歌,并且带有较强的节奏感.音量不能过 于大声,影响同顾客的交谈。4 .)模特:展示主体,搭配,颜色得当,上下呼应注意模特的摆位,姿势和卫生等。 且着装要常换。5 .)叠装:件数统一,号码齐全,叠法整齐。不要叠色,每栋不超过二款(特价可根 据实际情况).)挂装:1个挂装钩通常不超过2款及颜色。男件(例衬衫,外套都要配上内衬)拉 链、钮扣要扣上(另一件除外)侧挂的男女件数应在20左右。6 .)吊牌:所有挂装(正、侧挂).叠装和模特等的吊牌都要放到衣服的里面去或高(中 间).)价格牌:每个仓都要有个价格牌统一贴在层板靠门口的边角上。特价货品的特 价牌应更多、更大、更显眼。7 .)间距:每个挂通、
8、横通的衣架间距都要保持一定的距离,保证整体感。1 0)物价局标签:跟进贴在每块价格牌上面,正面挂装的F0UT上都要贴上张。11 .)打价(填写价格):随时检查货场价格是否打上或填写,并在天天播获同时及 时跟进上。12 .)货品卫生:天天检查自身所在的挂装都要将扣子扣上,并且都要烫平。B.)陈列10招:1 .)见风使舵:天气变冷或热的时候的时候将较薄或较厚的衣服放在最佳的位置。目的:根据天气温度的变化,争取更好的业绩。重要是货场的陈列变通,争取对外 界的因素(如天气等)采用的一系列的预先准备及防范措施。2 .)一尘不染:随时留意货场的任何角落,如天花板,凡是顾客能看到的地方。都 要打理好。涉及门
9、口,货场内的货品及模特的卫生。目的:给顾客舒适的购物环境,是我们的责任,也是吸引顾客的法宝,也让我们的货 品更有价值。3 .)上下响应:若货品有陈列叠装在本区位那么相近的区位应找到货品的挂装,千万 不要乱挂:特别注意,风格搭配。目的:方便顾客、方便同事。4 .) 一款多色:一种款式多种颜色但色彩应搭配融合。一般是基本款式穿着模特 目的:1.当此款式为滞销品时,可借促销达成增长销售。2 .当此款为畅销品时,可达成更好的效果。3 .此款做出活动时,可让顾客从不同角度感受不同信息。4 .款式太多,会使顾客花更多时间考虑。5 .)锦上添花:越好卖的东西,放在最佳的位置。目的:1.吸引顾客进店。2 .不
10、好卖的东西放在好的位置可增长定量3 .多发掘尝试那里的好位置。6 .)内外响应:橱窗展示或模特穿的衣服店铺内一定要有摆设。目的:1 .让顾客被吸引后也能在店铺找到,否则再美丽了无法提高业绩.)一色多款:在挂通上挂多种款式,一种颜色的衣服。7 的:1.当展示主题太多时店客人眼花,失去重点、难以决定。2.让店铺的陈列展示明确、大方。8 .)雷霆万钧:让商品优8分满,让每叠展示出气势。目的:以量吸引顾客,营造丰富感。9 .)千变万化:经常依据销售报表,流行走势及时进行货品摆位调整。目的:1 .灵活多变的货品摆位,缔造更好的业绩。2.让顾客耳目一新,有新鲜的感觉。10.)四两千斤:将畅销货品放在最佳的
11、位置,以缔造最佳业绩。目的:1.将畅销货品放在最佳的位置吸引顾客。2 .店里80%的业绩来自于20%的畅销款式。3 .店里重要库存以前2 0大为主,其它款式款式务须太多。下午课前游戏(创新意识)1 . “返老还童术”(名称)2 .形式:集体参与3 .时间:570分钟4 .材料:事先准备好的少女老妇图片。(见图指示)5 .场地:不限6 .应用:(1)创新能力训练(2)激励员工的创新意识(3)营造良好的团队氛围1 .)目的:说明由于观测的角度和出发点不同,团队中的成员往往会有不同的想法和意 见。2 .)程序:(1)询问与会者是否确信世间真的有长生不老和返老还童的现象,与会者显然 会认为是不也许的。
12、(2.)一脸严厉的告诉他们:现在,你就可以让这个不也许的情况变为现实,并再次询问他们是否相信。也许会有人笑起来,由于他们认为你也许开玩笑。(3)出示一准备好的挂图或幻灯片。(4)请与公者在10秒之内判断:这副图上的画的究竟是少女还是老妇。并 规定大家保密自己的答案,不得与别人进行交流。(5)请大家举手表达,记录一下少女与老妇的“人气指数”分别是多少。(即各自答案的支持人数)(6)然后分别请出老妇和少女的支持代表来说明他们为什么会选择支持老妇 或少女,他们是从什么角度来观测、并得出结论的。(7)风趣的向大家说明:现在,你的确已经把老妇变为少女了,他们同样也 可以不久掌握这个办法,请他们换个角度观
13、测,体会把老妇和少女角色互换的感觉。3 .)讨论:(1)为什么会出现两个完全相反的答案?(2)这个游戏说明了什么?(3)你将如何把这个启示运用到你的工作中去?4 .)总结与评估:(D 由于观测的角度和背景不同,同样一副图片,有人把他当作少女, 有人把当作老妇。(2) 人体对信息会有一个主观的组织过程,由于组织所运用的方法和 逻辑不同,虽然相同的信息却会得出不同的结论来。(3) 在一个团队中,人们之所以对同一问题之所以产生不同的见解,重 要是由于角度或背景不同所致。(4) 有的人也许以团队为背景,有的人也许以部门为背景,有的人还也许以集团为背景。在工作中,我们应当考虑到这种不同也许带来的差异。四
14、、管理者的职能及规定:1 .何谓管理?管理是指在特定环境下,对组织的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达成即定组织目的的过程。管理就是实现目的、做对的的事.对的的做事! !2 .管理者的职能?管理者的职能就是:计划、组织、领导、控制。A.计划:“谋”目的与实现目的的途径。B.组织:“合理”安排团队协作、协调安排组织之间关系。0.领导:引领导和指导、营造一种氛围。D.控制:使事情按计划有效的进行和完毕。3 .管理者的规定A.要做到严以律已、宽以待人。B.时刻做到以身作则、必要时可亲力亲为。C.处事公平、公正、做到一视同仁。4 .管人的基本原则:(1) 结识部属:A.时时不忘对部属同事(沟
15、通及观测)深刻的结识与子解他们涉及:对工作的见解和态度,内心所想,正义感,激情,家庭背景,环境等B.员工遭遇困难时给予帮助,知人善认,人尽其才。0.有时置与死地而后生,可发挥同事潜能、同时不可低估他们的能力、使他们保持状态激发潜力。(2) 视才而作:作为我们须有一个实际良好的洞察力:方法:实地观测同事工作准确性及创新能力,发现并测试他们的才干。(3 )提醒同事工作意义:思想上的引导引导前提A.以身作则至关重要。B.言行必须一致,树立一个好楷模,沟通前必须了解他的专长及善状况。C.作为领导,语言表达组织力要强,做好表率,安排好面谈时间。(4)给予富有吸引力的工作环境:营造一个轻松,快乐、积极进取
16、的工作环境,在对公司利益没有冲突的情 况下,可站在同事立场去考虑营造一个优秀团队、开心的团队(5) 我的管理A.自我规定:在同事的眼中我们具有一些他们没有的个人物质(在生活中)。时时注意 自己的肢体语言及行为,处事公正。例:1)对自己的规定要比同事高(如:收银速度,有否示范给他们看)2)有些问题设身处地站在对方立场去想不要推卸则任,分析问题解决 问题(如其它店铺发现忙但是来,应积极上前打招呼并帮忙,体现自己管 理魅力。3)得到别人尊重的方法:塑造自己,树立形象。B.部属服主管的理由:尊重、信服、从心理面佩服主管。避免同事对主管迎合及拍马屁,制约了 大家的发展。方法:1)理解犯错误码同事的心态,
17、诚心去帮助他、帮他解决问题。2)教导同事并分享经验,告诉他一个最佳的工作方向。3)面谈时语言组织、口才表达要强,多站在对方的立场去想问题,语 气真诚。(6) 制订工作信条 制订工作规定, 规定,工作计划一定要符合与实际情况相结合,让同事能接受。(7) 灌输对的观念相同的出发点目的,建立一个为公的立场上,告诉其公司的远景及未来发展、策略。在工作中不断进行对的的思维引导听取心声态度很重要,轻柔关心语调可以缓解压力、通过聆听可以分析出同事的对 与错。(9)别作遭人反感的讽刺注意语感真诚、千万别打击同事、会影响他的自尊心、同事在乎我们对他们,如你的关注及肯定。(10)一点心在成长的过程中多一些帮助及耐
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