做好自己健康的第一责任人国旗下的演讲四篇合集.docx
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1、当好自己健康的第一责任人国旗下讲话老师们、同学们:大家好!特殊时期,我们都要强化自身防护意识,减少聚集,做 好自己健康的第一责任人。一来我们要科学理性面对疫情。当前奥密克戎变异株患 者以无症状感染者和轻型病例为主,请通过官方渠道密切关 注最新疫情形势,理性看待疫情,不造谣、不信谣、不传谣。密切关注自身及家人的健康状况,密切关注心理动态和情绪 波动。如果您及家人出现身体不适时,请不要焦虑和恐慌, 可在家观察治疗、对症用药。如果出现呼吸困难或气促、持续发高烧超过3天、基础疾病明显加重等情况,可自行前往医疗机构发热门诊(诊室)就诊,无须药或大量购买药物。尤其需要注意的是,很多镇痛药虽然药名不同,但成
2、分相同,不能混合服用。如果用多了、吃多了,可能造成不良 反应。有基础病的人群,要保障基础病用药不断药,病情稳 定时,无须改变正在使用的基础病治疗药物剂量。同时,不 能滥用抗菌药物,要在医生指导下使用。居家治疗期间要做好健康监测,控制外出,做好个人防 护,按相关防疫要求进行抗原自测和结果上报。在条件允许 一说怎样学。X校长总认为:小学阶段,比起学习成绩的提高,养成 良好的学习习惯更为重要。亚里士多德说过:“人是被习惯 塑造的,优异的成绩来源于良好的习惯,而非一时的行动。”这句名言恰恰说明了,在养成良好习惯的同时,同学们 也顺带就能收获好成绩。在此,与学习相关的好习惯,X校 长给同学们支4招,你们
3、坚持一段时间看看是不是有效?过 些时候我们再来探讨与分享。第一招:早睡早起。前面防疫要求也提到“早睡早起”。 其实,坚持每天早睡早起,不仅有益身体健康,更能提高学 习效率。按照学校睡眠管理提出的要求,我们保证每天9T0 充足的睡眠,对身体和学习都会有很大帮助。也有利于我们 保持一种有活力的精神状态,树立积极向上的生活态度。同 学们,可别小看早睡早起这一件事,如果我们做好了,就是 为自律的人生打下坚实的基础。第二招:阅读。培养阅读习惯的重要性,X校长不说更 高层面的作用,今天就说阅读对学习的影响。我们语文教材 温儒敏大主编曾经在公开演讲中讲过这样一句话:在未来, 阅读能力直接影响分数,如果阅读能
4、力不过关,连卷子都做 不完,考试更是会吃大亏!教育部在义务教育语文课程标准中对课外阅读量提出明确要求:小学阶段1-2年级,课外阅读总量二5万字3-4年级,课外阅读总量二40万字5-6年级,课外阅读总量二100万字同学们,阅读除了能够提高学习成绩以外,还可以提升 我们的语言表达能力、理解力、思考判断能力和专注力。会 阅读的孩子,通常更会学习。有些同学会说,不对不对,我 们班谁谁谁,上课都在看课外书,也没见他成绩好!同学们 提出的这个问题有点尖锐,但是是个好问题。的确,有些同 学上课没有认真听讲,偷偷看躲在抽屉的课外书。首先这个 做法是不对的,因为课堂是同学们学新知识的主阵地,你都 没有把握好主阵
5、地,何来好成绩?其次,这类同学们往往看 的课外书是质量不高的漫画,或是搞笑的笑话书,这类书如 果内容健康,那也能够愉悦心情。但对于积淀文学素养和提 高阅读水平的作用就不大,多看了还会麻痹我们的大脑。所 以建议同学们一定要看质量水平高的书,中高年级的同学可 以逐步过渡阅读名著。建议同学们都多背诵一些经典古文古 诗。第三招:运动。目前,我们同学的视力不良问题,体质 健康,跑动的肺活量、肥胖等问题,已经成为国家层面关注 的问题。前面提到了,同学们要做自己健康的第一责任人。 其实,运动不仅仅关乎身体健康,对学习也有很大帮助呢。由美国国立卫生研究院发起的“人类脑计划”研究发现:坚持运动可以促进大脑的发育
6、,提高记忆力。观察还发 现,有运动习惯的同学,往往神采奕奕、思维活跃、注意力 集中。运动也是一种挫折教育,不仅可以锻炼身体,更重要 的是对人的意志、精神方面的锻炼,还可以改善坏情绪。爱 运动的同学往往更乐观,抗压能力更强,内心也更强大。所以,除了在学校的每天1小时体育锻炼以外,X校长 在家长会上建议家长陪伴,每天在家坚持运动半小时或一小 时。同学们可以从自己喜欢的运动开始,比如:慢跑、跳绳、 踢犍子、做仰卧起做,甚至打羽毛球、打篮球都可以。第四招:做好预习和复习。学习是我们每天要面对的主 业,就像爸爸、妈妈和老师与工作的关系一样。这个是你想 也要面对,不想也要面对的事情。所以,同学们与其拖延不
7、 如主动面对。当然,X校长也很理解,有部分同学在学习上 遇到困难,成绩长久得不到提高,可能会暂时出现泄气、躺 平的情况。今天X校长给这部分同学打打强心针,我们一起 来努力。我曾经和一些“学霸”学生聊过,从这些“学霸”所分 享的学习心得中发现,大多数学习好的同学,所共有的一个 习惯,就是复习和预习。一天的课程结束后,有良好复习、 预习习惯的同学就会再翻看一遍课本、温习一下笔记,与爸 爸、妈妈一起回顾老师课堂上讲的知识点,有些同学还会在 家里当起小老师,给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲课呢,这么一讲, 这位同学就对学习内容记忆得特别深刻。同样,这些同学还 会在老师讲解新知识之前,先预习课本内容,在自己不懂的
8、 地方做个标记,心中有一个大概的知识框架。这样在听老师 讲课的时候就会更有效率,老师讲解重点、难点的时候,就 更能集中精力,快速解答疑惑。坚持一个月,这个习惯就让 学习变得轻松了,长期坚持的同学就能变成“学霸” 了。记 住哦,每天写作业前复习一下当天所学内容,写完作业后, 预习第二天的新知识。一二年级的小同学没有书面家庭作业, 就有更多时间把“预习和复习”当做游戏玩起来,让爸爸、 妈妈,爷爷、奶奶都来当我们“小老师”的学生吧。如果他 们学得有点慢的话,我们也要像你的老师一样,要有耐心哦。高年级有没有同学读过隋唐演义这本书?书中有个 耍大刀的大将叫程咬金,他用他的大斧头这个兵器耍三招, 就能够击
9、退敌人。这就是“程咬金三板斧定乾坤”的典故。 X校长今天给的不只三招,是四招,希望同学们好好运用这 些妙招,坚持下来,既能养成良好习惯,还能让学习更轻松, 成绩更优秀。今天,我国旗讲话就到此结束了,希望同学们返校复学的每一天,开心、快乐,有收获、有成长。当好自己健康的第一责任人国旗下讲话亲爱的同学们:大家好!过去的三年,我们与病毒抗争了三年。鉴于奥密克戎病 毒的高度传播隐匿性,以及致病力和毒力明显下降等实际情 况,疫情防控政策逐步调整,多地取消全员核酸,停止查验 核酸,恢复正常生活。根据国务院联防联控机制综合组发布 的关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知和 “新十条”内容,对新冠肺炎疫
10、情防控措施进行了优化调整, 涉及核酸检测、出行、就医等诸多方面,这也意味疫情防控 工作向关键性胜利迈出了 一大步。但调整不等于彻底“躺平”,疫情尚未离去,在公共场 所不再查验核酸检测证明、不再扫“场所码”的情况下,个 人防控的重要性更加凸显、责任更加重大,每个人要当好自 己健康的第一责任人,不放松警惕、不麻痹大意、不消极应 付,坚持做好常态化防疫工作!一、居家生活,赢在规律。按照国家发布的疫情防控新政策,做好个人防护,尽量 减少不必要外出,不扎堆、不聚集、不聚餐,尽量减少交叉 接触增加感染的风险。如果“感染”,也不要慌张,我们可 以提前了解一些相关知识,进行一次心理演练。居家期间还可以做做家务
11、,和朋友、家人聊聊天,读读书,听听音乐, 多运动,深呼吸,洗个热水澡,让自己放松身心、精神愉悦。此外,规律的学习、生活习惯,能让人更具有可控感。 尽管我们现在正在居家学习,我们也要保持规律的学习习惯, 按照学校作息安排,根据老师的指引,严格要求自己,保持 充足的睡眠,坚持体育锻炼,适当地与老师、同学线上进行 互动交流,营造熟悉的学习场景与良好的学习氛围。二、线上学习,赢在自律。网课是特殊时期的应急举措,与线下课程有一定的区别, 但同时也是提高同学们能力的成长契机。相信通过自律的学 习,你也可以在网课期间提升自我管理能力和自主学习能力。课前准备阶段:1.有安静舒适的上课环境,排除一切干扰,提前调
12、试好 上网课设备;2.安排好每天作息、学习计划,做好课本预习 和复习;3.要有仪式感,穿戴整齐是尊重,整理书桌是严谨, 有仪式感的学习才会更高效。课堂学习阶段:保持正常教学节奏,上课前后处理好喝水、上洗手间等 杂事;上课期间多与视频中的老师同学互动、记笔记、诵读 等方式保持专注,觉察到分神时可以站起来原地活动。课后复习阶段:1.及时梳理当天学习的知识,把没弄懂或不明白的标注出来;2.通过回放网课或在线请教老师,把有疑问的地方弄 明白;3.自主完成作业,建立错题集和经典例题集。三、家人健康,赢在理性。倘若父母一方或双方都被病毒感染,我们首先需要做的 就是冷静。理性地对待生病这件事,切勿惊慌失措。
13、其次, 我们要学会照顾好自己,不让父母担心,如果爸爸妈妈出现 了新冠症状,记得做好防护佩戴好口罩。然后我们要及时关 注关心爸爸妈妈的身体状况,询问他们是否需要帮助。如果 遇到突发事件,无法处理也可以及时与班主任和其他老师联 系,老师们会竭尽所能为同学们排忧解难。防疫没有旁观者,也没有局外人,我们都是自身健康第 一责任人。越是疫情防控形势严峻复杂的艰难时刻,越需要 我们每个人以坚韧、坚持和坚守护卫家园平安,用大爱、责 任和担当守护身心健康。非常时期,让我们行动起来,自觉 承担防控责任和义务,从自己做起,当好自己健康的“第一 责任人”。同舟共济,携手战疫,相信寒冬终会过去,让我 们静待春暖花开时!
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- 做好 自己 健康 第一 责任人 国旗 演讲 四篇合集
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