护士近三年工作总结【3篇】.docx
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1、年工作总结篇1一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓 好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护土、聘用护土、低年资护士的考核, 强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识 为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技 能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试 要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流 于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护土,在年内 16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考
2、。其 他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实 际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情 况。(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化 意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内 开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护 士社交礼仪及职业服务礼仪。3、开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起 学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平
3、。随着 护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学 习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请 医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨 论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出 进修、学习,提高学术水平。二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新 管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会 人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感 情沟通交流等。(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结 合,医.学科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间
4、的学习交流,每季组织护理 质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护 理管理水平。三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提 高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控 小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理 的意识,提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护 理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场 考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工 作中的问题,提出整改措施。(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对 每份护理文书采取质控员护士长护
5、理部的三级考评制度, 定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分 权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出 集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全管理:1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进 行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分 析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,医.学 应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的 科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对 护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及 事故的发生。3、强化护士长对科室硬件
6、设施的常规检查意识,平时加强 对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的 完好。护士近三年工作总结篇2光飞逝,三年弹指一挥间,回望来时路,心中有很多感慨;现将2010年以来各项工作总结如下:一、严格管理,有效协调三年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求 自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认 真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。 积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时 发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成 为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也 为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
7、二、狠抓护理业务培训作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂, 疑难杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科 的12名护士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余(包 括我作为护士长本人)都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到 简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展, 专科护士特点和优势越来越明显的今天,中医科护士没有特定 的专业知识和发展方向,这在一程度上影响了这个群体的工作 积极性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影 响。针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训。采取 业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与, 对包括呼吸、循环
8、、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行 培训,对中医基础知识和常用技能系统培训I,甚至对一些普外 科和骨科疾病的保守治疗、护理知识,也进行了培训。一年的 系统培训下来,考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都 有了全面的认识和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平, 也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又 采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知 识,终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。三、尝试文化管理,力求做出特色多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而 言,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想,升华 其内心世界,要让“护士长管理”这
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