演讲与辩论工作坊一教学大纲.docx

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1、演讲与辩论工作坊一教学大纲课程中文名称：演讲与辩论工作坊（一）课程英文名称：Japanese Public Speaking and Debating Workshop I课程编号:P1326学分：1学时：16先修课程：基础日语，初级听力，初级口语适用专业：日语课程类别：专业拓展课程使用教材：笈川日语演讲教科书笈川幸司主编大连理工大学出版社出版开课单位：外国语学院一、课程的性质、目的与任务：本课程为日语专业拓展课程，是在学生具备了一定的日语听、说、读、写、译能力的基 础上，为进一步提高学生日语综合能力，尤其是日语口头表达能力为目标的课程。演讲和辩 论首先需要学生具有良好的心理素质，在众人面前能

2、够冷静的阐述自己的观点，其次需要学 生有较强的逻辑思维能力，再次则需要学生能进行优美的日语发音，最后则需要学生扎实的 日语功底，能用正确的日语准确地表达自己的想法，因此本课程的主要任务则是训练和提高 学生的这四项能力。二、教学目标：1 .本课程支撑专业培养计划中培养要求3：较好掌握日语语言技能，具备一定的实际 运用能力2 .本课程支撑专业培养计划中培养要求5：具有日语语音、语法、词汇的基本知识和 听、说、读、写、译等基本技能，能较为准确、流畅、得体地使用日语。3 .本课程支撑专业培养计划中培养要求7：具有较宽的知识面和较强的表达、合作和 交往能力。三、教学基本要求：1 . 了解日语讲演时的基本

3、礼仪。2 .能够在公众场合大胆的进行发言。3 .能围绕某一主题，有逻辑性的陈述自己的观点。4 .用日语发言时，能做到语音语调基本标准。5 .能迅速地、准确地用日语表达自己的观点。四、教学内容及要求第一课如何准备一场精彩的演讲第二课成功演讲的秘诀第三课成功演讲的实例分析第四课 如何准备一场好的即兴演讲第五课即兴演讲的句式和套路问题第六课 成功即兴演讲的实例分析第七课演讲比赛实战第八课 即兴演讲比赛实战1 .教学内容：（1）演讲的相关理论（2）演讲实例分析（3）演讲实战2 .重、难点：（1）成功演讲经验传授（2）演讲实战3 .考核要点：每课指定话题的演讲4 .教学方法：讲授法、实践法、多媒体辅助法

4、5 .作业安排：演讲实战准备五、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践第一课（1）演讲的准备工作（2）实例分析（3）演讲实战2-3、 5、 711第二课（1）成功演讲的秘诀（2）实例分析（3）演讲实战2-3、 5、 711第三课（1）成功演讲实例分析（2）演讲实战2-3 5、 711第四课（1）即兴演讲的准备工作（2）实例分析（3）演讲实战2-3、 5、 711第五课（1）即兴演讲的句式和套路问题（2）实例分析（3）演讲实战2-3 5、 711第六课（1）成功演讲实例分析（2）演讲实战2-3、 5、 711第七课（1）演讲比赛实战2-3、 5、 72第八课（1）即兴演讲比赛实战2-3、 5、 72六、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：由于本课程属于考察课，考核方式包括平时课堂出勤率、课堂演讲实战表现及最后的演 讲比赛实战成绩。2、课程成绩评定标准考核形式分值考核细则35.平时成绩60%通过课堂出勤率、课堂演讲实战，主要考核学生课堂的学习态 度和听课效果。36.期末成绩40%通过本课最后组织的全班演讲比赛，考核学生在本学期的专业 知识学习效果。七、参考书目：刘伟、刘小荣主编(2008)日语演讲范文精选(上、下册)南开大学出版社 陈岩主编(2010)日语演讲比赛获奖作品评析大连理工大学出版社