高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变单元标达检测部编版必修中外历史纲要下.docx

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1、第七单元达标检测（时间：75分钟分数：100分）一、选择题：此题共16小题，每题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。1 .美国耶鲁大学教授保罗肯尼迪在大国崛起中说道：“第一强国对其他国家说， 这不仅是我们的利益，也是你们的利益。不摇晃梯子，不掀翻桌子，只要维持现状就好。”你 认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是（）A.英国B.法国C.德国D.美国【答案】A【解析】根据材料“不摇晃梯子，不掀翻桌子，只要维持现状就好”并结合所学知识可 知，第二次工业革命后，德国等新兴资本主义国家实力开展，英国作为老牌资本主义强国， 主张维护现有国家利益与殖民地，应选A项。

2、2 .在19世纪下半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至20世纪初，世界已被基本瓜 分完毕，但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是（）A.每一个国家都已装备起强大的陆军B.资本主义的开展需要广大的殖民地C.这些国家的领导人特别贪婪D.基督教徒们需要更广阔的传教地域【答案】B【解析】根本原因应该从经济开展的角度来理解，资本主义开展的需要才是帝国主义掀 起瓜分世界狂潮的内在动力，资本主义经济的扩张性决定了其对外政策的扩张性，故B项正 确。3 . 一战爆发前期，美国实行“中立”政策。1917年4月，美国一改中立立场，对德宣 战。美国对德宣战的根本目的是（）A.迅速结束第一次世界大战B.维

3、护世界和平C.获取利益，以便夺取霸权D.建立国际联盟【答案】C【解析】根据所学知识可知，一战时期，美国从1917年4月之前的“中立”政策，转向 对德宣战的根本目的是获取利益，以便夺取霸权，故C项正确，排除A项；维护世界和平只 是口号，并非美国外交的根本目的，排除B项；建立国际联盟是美国谋求世界霸权的表现而 非根本目的，排除D项。4 .第一次世界大战后，一位德国官员说：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新 德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约“屈 辱和约”指的是（）B.凡尔赛条约D.四国条约A.九国公约C.限制海军军备条约【答案】B【解析】一战后德国接

4、受停战和进行媾和谈判就是指巴黎和会，而会上通过的凡尔赛 条约是战胜国处置德国的产物，所以对德国来讲就等于一个“屈辱和约”，应选B项。5 .国际联盟成立后，其实权被英、法两国所掌握。这一现象说明（）A.美国经济实力不如英、法B.美国反对英、法争夺霸权C.美国无意操纵国际联盟D.欧洲仍是世界格局中心【答案】D【解析】英、法两国控制国际联盟，说明当时的世界政治格局以欧洲为中心，故D项符 合题意；A、B、C三项均与美国的经济开展和对外政策的史实不符，排除。6 .1917年11月5日，俄国临时政府宣布戒严。对此，资产阶级的新时代报写道: “为什么要宣布戒严？临时政府已经不再是一个权力机关了，它既没有道义

5、上的权威，也不 具备必要的机构来使用武力。”由此可见此时的俄国（）A.无产阶级革命条件基本成熟B.封建专制统治面临严重的危机C.出现了两个政权并存的局面D.阶级斗争形势处于僵持的局面【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，十月革命前夜，俄国资产阶级临时政府已经无 法控制国家局势，无产阶级革命条件基本成熟，故A项正确；二月革命已经推翻封建专制统 治，排除B项；二月革命后出现两个政权并存的局面，排除C项；材料“临时政府已经不再 是一个权力机关了，它既没有道义上的权威，也不具备必要的机构来使用武力”说明布尔什 维克党拥有明显优势，排除D项。7 .列宁认识到：“在经济战线上到1921年春天我们就

6、遭到了严重的失败，这次失败 比高尔察克、邓尼金或皮尔苏茨基使我们遭到的任何一次失败都要严重得多，重大得多，危 险得多J导致了这次“严重的失败”的主要原因是（）A.战时共产主义政策B.农业集体化运动C.新经济政策D.大规模国内战争【答案】A【解析】根据所学知识可知，材料反映的是战时共产主义政策的弊端，应选A项。8 .列宁在俄国这个生产力相对落后的国家就如何建设社会主义进行了富有创新意义的成 功探索。这一举措是指（）A.新经济政策B.苏联模式的建立C.战时共产主义政策D.混合经济体制的实施【答案】A【解析】根据所学知识可知，针对俄国生产力相对落后的状况，列宁提出了新经济政策, 探索出了一条符合俄国

7、国情的开展社会主义的道路，应选A项。9 . （20世纪30年代苏联）五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给开展中国家留下 的印象那么深按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削”这一评价主要是因为苏联的五年计划（）A.脱离现实，没能促进经济开展B.实行余粮收集制，损害了农民利益C.引进资本主义，放弃了社会主义原那么D.强调国家利益，忽视民生改善【答案】I）【解析】根据材料并结合所学知识可知，苏联的五年计划虽然使得国家经济得以开展,但是过分强调国家利益，忽视了民生的改善，应选D项。10 .下表反映了一战后亚洲国家革命出现的新气象，这主要得益于（）A.世界大战的直接影响B.十月革命的示范效应国家内容

8、中国1920年8月，共产主义小组在上海成立，成员有陈独秀、李达等，陈独秀为 书记朝鲜1920年，朝鲜劳动共济会作为第一个革命的工会组织在汉城成立越南胡志明于1925年创立越南青年革命同志会，组织共产团印度尼西亚1920年5月，印度尼西亚共产党成立后，加强对工农革命运动的领导C.五四运动胜利的刺激D.亚洲国家的经济腾飞【答案】B【解析】根据材料可知，几个亚洲国家在1917年后都出现了工农运动高涨甚至成立了工 人阶级政党的情况，这显然是受十月革命胜利的影响，故B项正确；出现工人阶级政党虽然 与世界大战有关，但不是“直接影响，排除A项；五四运动对其他国家如越南、印度尼西亚 等影响有限，排除C项；虽然

9、一战期间亚洲各国经济有所开展，但不能说是“腾飞”，排除D 项。11 .甘地曾说：“使用曼彻斯特布，我们还只是损失了金钱，但如果在印度也产生了一个 曼彻斯特我们生存的道德基础就要被摧毁了 J由此可知，甘地（）A.主张抵抗西方工业品B.反对印度走工业化道路C.主张用道德力量治理国家D.反对西方资本控制印度【答案】B【解析】“我们生存的道德基础就要被摧毁了”反映了甘地用道德衡量经济生产方式，他 极力反对资本主义工业化，主张复兴印度农村手工业，从而实现非暴力的社会理想，故B项 正确。12 .下表为第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的主要事件，由此可以得出其主要特点是（）地区事件亚洲中国国共合作发起国民

10、革命；印度尼西亚共产党反对荷兰斗争；印度甘地的非 暴力不合作运动非洲埃及华夫脱运动；摩洛哥里夫独立运动；埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略拉丁美洲尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争；墨西哥卡德纳斯的改革A.类型、道路多样化B.都开展了社会主义运动C.均由资产阶级领导【答案】AD.世界殖民体系最终崩溃【解析】通过观察表格可知，一战后亚非拉民族民主运动中，有国民革命也有非暴力不 合作运动，有请愿也有起义，有反侵略战争也有改革，反映出其主要特点是类型、道路多样 化，故A项正确。13 .希特勒对外强调“反对赤祸”，却在国内许诺要实行“社会主义”，其实质是（）A.调和社会主义与资本主义的矛盾B.在国内实行社会主义，在

11、国际上反对社会主义C.欺骗德国民众和英、法等国D.在社会主义与资本主义之间实行“中立”【答案】C【解析】希特勒从自身利益出发，在国内许诺实行社会主义，通过欺骗手段赢得包括工 人在内的广大人民的支持，对外“反对赤祸”即反对社会主义，是为了迷惑英、法等国，趁 机开展法西斯势力，应选c项。14 .第二次世界大战期间，开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议的签约各国都保证用自 己的军事和经济力量共同反对法西斯侵略。这揭示出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因 是（）A.法西斯侵略战争的非正义性B.世界反法西斯国家团结协同作战C.美、苏等世界大国积极参战D.美、苏、中、英四国的共同努力【答案】B【解析】材料“签

12、约各国都保证用自己的军事和经济力量共同反对法西斯侵略”揭示出 世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是世界反法西斯国家团结协同作战，应选B项。15 . 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府向中国政府请求派兵入缅协 同英军作战。中国政府派出10万远征军入缅作战，后来不断增兵。中国政府出兵援助英国, 一方面出于道义，另一方面是哪一国际文件在起作用（）A.中英南京条约B.联合国家宣言C.开罗宣言D.波茨坦公告【答案】B【解析】1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署联合国家宣言，标 志着世界反法西斯同盟的建立，根据世界反法西斯战争的总体需要，中国组织远征军入缅与 英美盟军共

13、同作战，故B项正确。16 .在联合国的设计中，中、苏、美、英、法五大国被赋予了 “世界警察”的职责他 们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何 一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计（）A.有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用B.不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益C.奠定了美、苏主导构建的两极格局的基本框架D.削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用【答案】A【解析】材料表达了 “大国一致”的原那么，使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操 作性，有助于五大国在维护世界秩序中发挥核心作用，故A项正确；联合国以维护

14、国际和平 与安全为宗旨，重视保护弱小国家或民族的利益，排除B项；雅尔塔体系奠定了美、苏主导 构建的两极格局的基本框架，排除c项；材料表达的“大国一致”原那么有助于维护世界和平 与安全，排除D项。二、非选择题：此题共4小题，共52分。17 .阅读材料，回答下列问题。（14分）材料一 1910年，一位名叫安吉尔的英国经济学家、和平主义者写的新著大幻想在 出版后成了畅销书。他在这本书中，力图证明战争是不可能的。他认为，在当时各国财政经 济相互依存的情况下，胜者和败者同样遭殃，战争成了无利可图的事情。所以，没有一个国 家蠢到发动一场战争。摘编自毛元佑第一次世界大战总盘点材料二1914年投入战争的是19

15、世纪的军队，打的却是20世纪的战争。战争促进了技 术进步，推出了新型武器和大规模屠杀的方法，影响深远虽然欧洲是一战的中心，但这 场战争是第一场真正意义上的全球性冲突，影响到了每一个大陆。和多数战争一样，开战容 易，结束却大战接近尾声时，各国的军费开支到达了空前的水平，都对公民开征了新的 税赋，或提高了原有的税率。各国债台高筑，国家就滥发钞票，为将来埋下了隐患。摘编自英伊恩克肖企鹅欧洲史地狱之行（19141949）材料三 第一次世界大战期间，棉、毛、丝等原料成为军需用品，一时求过于供，价格 暴涨，拥有传统桑基鱼塘优势的珠三角地区的堞丝业遂乘机扩张。在实业救国思潮的影响下, 顺德掀起了办厂的热潮，

16、当时广东全省雇用千人以上的堞丝厂共4家，顺德容奇便有3家, “仅大良大小丝厂有十七间”，蚕丝产销最盛时，顺德有大小工厂190家，女工80 000多名。摘编自李淑频、朱婵珠三角近代产业女工的职业形态（1）根据材料一并结合所学知识，概括安吉尔的观点并加以评析。（6分）（2）根据材料二，概括第一次世界大战的特点。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析一战期间顺德缰丝业开展的原因。（4分）【答案】（1）观点：受各国财政经济的影响，战争是不可能爆发的。（2分）评析：这种观点是错误的，因为一战爆发的根源是帝国主义之间的政治经济开展不平衡, 且在此之前欧洲列强就已经扩军备战，形成协约国与同盟国对抗的局

17、面，因此战争爆发是必 然的。（4分）（2）特点：战争推动技术进步；属于全球范围的战争；军费开支庞大；给战后开展埋下隐 患。（4分）（3）原因：列强在一战时放松对华的经济侵略；国民政府的政策支持；群众性的反帝爱国 运动；实业救国思想的影响。（4分）18.阅读材料，回答下列问题。（12分）材料一 列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是 可笑的J后来，他又说：“商品交换失败了必须再退，从国家资本主义转到国家调节买 卖和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替 了商品交换J材料二斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，表达着直接过渡

18、到社会主义的原 那么。从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。摘编自叶书宗关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题（1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄的农业政策作了怎样的调 整？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些改变。 从苏俄经济政策的调整和变化中，我们能得出什么启示？（8分）【答案】（1）变化：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系开展生产力。（2分）调整：以粮食税代替余粮收集制。（2分）（2）改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所 有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划

19、和市场调节并存的模式，实行高度 集中的计划经济体制。（6分）启示：在进行社会主义经济建设的过程中，要从本国的国情出发，充分利用商品价值规 律来加快经济开展的进程。（2分）19 .阅读材料，回答下列问题。（14分）材料一 20世纪20年代，桑地诺提出“自由祖国”的概念。他指出：“国家的政策不应 该出自外国，而应该本着至高无上的民族精神来指定。”桑地诺主张“完全拒绝外国人对尼加 拉瓜的财政干涉”，要求“组织大规模的工人农民合作社，开发自己的自然财富”。他说：“只 有收回运河区主权，尼加拉瓜才有可能在运河开凿之后，取得理应属于自己的经济权益J材料二 在卡德纳斯任总统期间，将近100万户农民无偿地获得

20、了 1 800万公顷的土地。 1935年，政府拨款并吸收私人资金创办了村社信贷银行，对村社和中小农户提供生产贷款， 并以该银行为中心、以村社为基层单位建立起农业信贷体系。银行不仅是信贷单位，而且是 供产销管理总机构。1936年秋，政府没收了外国公司在拉古纳这一最富饶地区的24万多公 顷土地。1938年，政府没收了属于意大利资本家的两个60 000多公顷的大种植园。卡德纳 斯政府还“重建了 10 650个村社”，村社实行集体生产、按劳分配，“村社的优势在于它不是 资本主义，不是社会主义，而是真正的墨西哥方式L经过改革，仅棉花产量就从1934年的 48 000多吨增至1936年的86 000多吨。

21、摘编自苏联阿尔彼罗维奇等墨西哥近现代史纲：18101945年（1）根据材料一，概括桑地诺的“自由祖国”思想，并结合所学知识，分析桑地诺上述思想产生的主要原因。（6分）（2）根据材料二，概括卡德纳斯土地改革的内容，并结合所学知识，分析卡德纳斯土地改 革的积极作用。（8分）【答案】（1）思想：政治自主（民族独立）；经济自立；维护领土主权。（3分）主要原因：美国对尼加拉瓜的侵略；玻利瓦尔等美洲独立运动领导人思想的影响；拉丁 美洲民族独立意识增强。（3分）（2）内容：大规模分配土地给农民；没收外国公司占有的种植园；推行村社制度；建立农 业信贷和生产管理体系。（4分）积极作用：动摇了墨西哥的封建土地制度

22、；探索了一条适应墨西哥国情的农业现代化道 路；调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的开展；为墨西哥工业化奠定了基础。（4分）20 .利奥波德冯兰克，19世纪著名的历史学家，近代客观主义历史学派之父。他首 次揭示了现代国际体系的常在机理和运动模式。阅读材料，回答下列问题。（12分）材料 利奥波德冯兰克用丰富的历史和道德感强调权势斗争底下生动丰富的文明发 展内涵。他认为历史并非是乍看来的混乱、战争和国家的无规那么兴亡，它包含着精神的、道 德的、赋予生命的和创造性的力量；在这些力量的互相作用和交替中，在它们的勃勃生机以 及衰落和包含更丰富内容、更高价值和更广范围的更生中，蕴藏着世界历史的秘密。结合

23、所学世界现代史的知识，谈谈你对材料中兰克的认识的理解。（要求：表述成文，持 论有据，论述充分，逻辑清晰）【答案】例如理解：兰克认为国际政治冲突过程孕育着新的世界政治文明，这是正确 的。（2分）第二次世界大战是一场世界范围的反法西斯战争，涉及范围广，持续时间长，破坏性大。 但在二战中后期，反法西斯同盟国相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议并缔 结了一系列条约和协定，建立了由美、苏、英、中等为主导的战后国际秩序。1945年成立的 联合国作为主权国家的国际组织，表达了第二次世界大战后国际社会的共同追求：以建立和 维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。联合国的宗旨正是维 护世界和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会开展。联合国的建立和开展标志着战 后新的国际政治文明得到广泛认可和普及，证明了以二战为代表的政治冲突创造了新型的、 具有时代价值和生命力，符合人类公共价值的世界文明。（10分）