《社区管理学》教学大纲.docx
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1、社区管理学课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:公共事业管理专业本科学生课程代码:33E02615学时分配:72赋予学分:4先修课程:公共管理学、社会学后续课程:社区服务二、课程性质与任务社区管埋学是高等学校公共管理类专业开设的一门专业课程。该课程具有很强的实用 性,主要遵从历史、现实、未来的历史逻辑,有目的地从管理学角度切入,在注重理论研究的 基础上,更重视对社区现实问题的探讨,并勾画了社区未来开展的蓝图。三、教学目的与要求社区管理主要研究了社区环境管理、社区管理主体建设、社区民主政治建设、社区文化、 卫生、体育、治安、社会保障、智能化建设等方面的内容。通过本课程的教学使学生认识到社 区管
2、理在市场经济建设中的重要地位,了解社区管理的主要内容,并在掌握本课程基本知识和 基本内容的基础上使学生具备分析现实的社区管理中存在的问题、提出解决问题的方法与对策 的能力。培养学生对社区管理的兴趣,以及对社区管理学的热爱。四、教学内容与安排第一章绪论(4学时)(-)教学内容:1、社区概述2、社区管理社区管理的概念、特征与基本原那么。3、社区管理学概述社区管理的研究对象、内容、原那么与方法。(二)重点难点社区管理的概念、特征与基本原那么。(三)教学安排理论讲授4学时。第二章社区管理体制(6学时)(-)教学内容:1、社区管理体制概述社区管理体制的概念、社区管理组织的含义与分类。2、社区管理组织社区
3、管理组织的特点与功能。3、我国社区管理体制的历史沿革4、我国社区管理体制改革(二)重点难点我国社区管理体制的历史沿革与改革。(H)教学安排理论讲授6学时。第三章社区管理模式(4学时)(-)教学内容1、社区管理模式概述2、社区管理模式的国际经验3、我国社区管理的实践模式(二)重点难点社区管理的实践模式。(三)教学安排理论讲授4学时。第四章社区管理方法(6学时)(一)教学内容1、社区管理方法概述社区管理方法的含义、特点及其作用。2、社区管理的行政方法社区管理行政方法的涵义与类型。3、社区管理工作的具体方法4、社区管理工作模式分析(二)重点难点社区管理方法的含义、特点及其作用。(三)理论讲授6学时。
4、第五章社区环境(4学时)(-)教学内容1、社区环境概述社区环境的含义、构成要素、特征及分类。2、我国的社区环境建设3、社区环境管理社区环境管理的措施与方法。(二)重点难点社区环境的含义、构成要素、特征及分类。(三)教学安排理论讲授4学时。第六章社区参与与社区民主政治建设(6学时)(一)教学内容1、社区民主政治参与和自治2、社区民主政治建设的内容3、社区民主政治建设中存在的问题与对策4、社区民主政治制度建设的管理创新(二)重点难点社区民主政治建设的内容、问题与对策。(三)教学安排理论讲授6学时。第七章社区文化管理(4学时)(-)教学内容1、社区文化概述社区文化的含义、构成要素、特征与类型。2、社
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