《核医学》课程见习教学大纲.docx

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1、核医学课程见习教学大纲课程代码：32020011a课程名称：核医学适用专业：医学影像学课程类别：专业必修课程开课学期：第6学期实验学时：8学 分：2.0一开课实验室医学影像与检验学院医学影像实验室二、课程性质与任务课程性质：核医学是医学影像学专业的一门专业必修课程。课程任务：学生通过完成核医学放射学见习课，对核医学学有更进一步的、直观的认识。 三、教学目的与要求1 .掌握核医学的基本设备、常用器材、基本技术等；2 .熟悉放射性药物制备的基本过程及注意事项；3 .提高学生核医学的认识。四 考核形式要求本见习课程成绩以学生平时课堂中的表现为依据，缺课扣5分/次，迟到扣2 分/次，上课表现不好扣1分

2、/次，作业未交扣3分/次，作业不认真扣2分/次，课 堂表现积极、正确问题正确奖25分/次，最后所得分数计入学生平时成绩，不 另外进行考核。五、实验项目名称与学时分配序号实验项目名称实验 类型实验 学时每组 人数实验要求 （必做或选做）1放射性药物的制备及基本 辐射防护知识综合性41015必做2SPECT的显像原理及基本 构造综合性410-15必做六、实验项目的具体内容见习一放射性药物的制备及基本辐射防护知识1实验目的和要求(1)掌握铝得发生器的使用(2)制备药物的注意事项(3)放射性药物的辐射程度2、实验内容或原理(1)淋洗室的环境；(2)铝得发生器设备；(3)防护设备；(4)观摩药物制备过程

3、；3、需用的仪器 试剂或材料等铝耨发生器，防护手套、铅衣、铅围脖、防护眼镜、注射器，真空瓶，医用 盐水瓶.4、实验步骤或环节(1)教师介绍淋洗室环境、铝铝发生器工作原理、操作方法、注意事项等， 讲解各种防护器材及放射性药物；重点介绍铝得发生器的操作过程；(2)学生参观熟悉淋洗室，了解防护器材、药物，老师指导动手操作钥得 发生器设备；(3)小结。5、教学方式1 .启发式、引导式及CPC教学。2 .手术观摩+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查2-3位学生，检查铝铝发生器操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求无。见习二SPECT的显像原理及基本构造1、实验目的和要求

4、(1)掌握核医学显像常用器材。(2)熟悉SPECT设备的操作使用；了解核素显像的原理。2、实验内容或原理SPECT机房室内环境；(1) SPECTA 设备;SPECT相关配套设施；(4)观摩SPECT操作。3、需用的仪器 试剂或材料等SPECT大型设备，显示系统，放射性药物，各种防护设备及相关仪器4、实验步骤或环节(1)教师SPECT机房室内环境、SPECT设备工作原理、操作方法、注意事项 等；(2)学生参观熟悉SPECT机房，了解放射性药物的探测原理，老师指导动 手操SPECT；(3)小结。5、教学方式(2) 发式、引导式及CPC教学。(3) 术观摩+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查2-3位学生，检查SPECT操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求无。七、实验教材及参考书参考书目：1张永学、高再荣主编，核医学第3版，科学出版社，2016年6月；2黄钢主编，影像核医学，版次2006年6月第一版第2次印刷，出版 时间2005年8月第一版，人民卫生出版社。