2022教务主任个人工作述职报告_教务主任个人述职报告.docx
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2、育队伍建设和学生养成教化放在首位,以“养成教化”、“平安教化”、“法制教化”为主线,促进学生思想道德水平进一步提高。经过一年的努力,我校政教工作呈现良好态势,现将本学年工作状况汇总如下。 一、加强德育队伍建设 1、开学初,首先经过校委会仔细探讨,反复斟酌,确定了二十四名班主任人选。 2、每月定期召开班主任学习沟通会,带领班主任学习先进的教化观念和教化方法,调动了班主任工作的主动性,增加了班主任工作的针对性。 3、仔细开展班主任阅历沟通活动。通过学习和活动,进一步提高班主任带班育人的水平。同时,逐步完善了对班主任工作的检查、评估、激励制度,充分调动了班主任的工作主动性和创建性,建立了一支高素养的
3、班主任工作队伍。 4、同时注意年级组长及学生干部培育,定期召开年级组长会议及学生干部会议,了解班级、学生状况,更好的为管理学生服务。 二、加强学校校内文化建设 1、充分利用周一升旗、学校校内广播、宣扬栏等宣扬平台,从重大新闻、时事政治、法制方面等宣扬各种各样的有益信息。 2、本学年还加大力度对学校的重要场地的文化宣扬标语做了更换,学生宿舍、教室、厕所等每一面墙壁都有宣扬标语,并且胜利举办了“学生书画展”。 三、针对素养教化的要求,主动开展阳光体育运动 1、把一些传统的体育用品分发到班级,丰富学生课间活动。 2、坚持课间操,早操,让学生真正的熬炼了身体。 3、同时组织了篮球竞赛、冬季田径运动会、
4、拔河竞赛、老师竞技运动等。这些活动的开展让学生真正的熬炼了身体,陶冶了情操。丰富学生的校内生活。 四、开展了丰富多彩的德育活动 开展活动,用学生身边的先进人物教化学生,增加了教化的实效性、针对性。让学生在潜移默化中受到熏陶,得到启迪,产生震撼。 1、利用周一升国旗时间对学生进行爱国主义教化、纪律教化等。 2、在县局组织的反邪教宣扬活动中,我校上报了学生的三十多篇作品,两名老师及十多名学生作品获奖。 3、举办了国庆书画展;“五四”组织了红歌大赛、游园活动、篮球赛等;还组织了“党在我心中”征文活动、三生教化、文明学校宣扬等活动。 4、去年九月份,利用一周时间对七年级学生进行入学教化,收到了良好的效
5、果。 5、组织学生开展低碳生活征文活动,通过教化,学生爱惜环境的意识大大增加,现在各班垃圾基本实现了分类收集,各位班主任老师激励学生收集销售,最终把所得收入作为班级嘉奖资金。 五、强化行为规范教化的检查、评比 学校开展多种评比活动,引导学生主动参加,以达到巩固规范之目的。如先进班级评比、优秀团支部评比、三好学生评比、优秀班干部评比、优秀团员评比等等,激励学生从现在起先,从小事做起,争做先进,激励后进,以促其良好行为习惯的养成。发觉好思想和行为,刚好表彰嘉奖,通过评优树模,在学生当中收到良好的示范教化。 六、充分发挥学生在行为规范教化中的主体作用 体现主体育德效应我校充分发挥学生干部的管理才能,
6、仔细组织学生干部工作,让他们自己管理自己。 七、努力促进学校教化和家庭、社会的相互沟通和协作,形成合力,主动营造大德育环境 我校坚持“请进来,走出去”的原则。通过家长会、家访、电访、校讯通等形式同学生家长常常联系,紧密协作。对学生进行跟踪教化。 八、全面开展校风、教风、学风建设 全面开展校风、教风、学风建设,塑造具有显明特色、和谐向上的,能体现本校办学理念、精神风貌和文化内涵的校内形象,主动创建整齐、有序、文明、和谐的校内环境,影响和熏陶学生,促进学生健康成长。 九、全面做好学生平安教化工作及健康教化工作 1、本学年来,由于大多数学生在校寄宿,学生平安管理难度增加,我们主动探究,实行专人管理,
7、多层督查,二十四小时对接管理。 2、本学年初,以学校公共平安教化教程为纲,主动制定我校平安教化安排。 3、制定我校紧急状况预案和紧急疏散方案。并每学期进行一次疏散演练,定为机制。 4、坚持收缴管制刀具、棍棒活动,每月一次在学生中形成威慑。 5、加强校外住宿生管理及课间管理工作,坚持领导带班,每天专人负责。 十、存在的不足 1、本学年还发生了几起学生受伤的意外状况,经过学校努力协调,使问题得到了刚好的解决。 2、学生道德观念还须要进一步加强,特殊是宿舍、教室等公物遭到部分学生的破坏,学生之间还有冲突时常发生从而引发打架斗殴等。 3、学生抽烟比较多,严峻危害学生身体健康。 一份耕耘一份收获,经过政
8、教处及全体老师扎实有效的工作,使我校的德育成效在原有的基础上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校师生的认可。在今后的工作中会进一步开拓创新,加强学习。 述职人: 20_年_月_日 中学教务主任述职报告 敬重的各位领导: 大家好!本学期我担当高一_班的语文教学工作和高一_班的班主任工作,同时任教务处主任职务。 一年来,在教务处我主要和张副主任负责中学部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的看法,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。一年来在校长的正确领导下,各位领导
9、和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们赐予指导。 一、一丝不苟抓常规,常规不失落 常规工作约定俗成,是教学工作稳步推动的“必修课程,”在过去的一年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的常常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查刚好,老师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好中学部每周校级公开课,几乎中学部全部老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩,或指导、或沟通、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校中学部教学工作的听课调研。在领导的总体协调
10、下,对当天的工作做了详细、详尽的支配和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是协作电教中心做好老师每次考试教学成果的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促老师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体中学部全体老师的协作下协作中学各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试状况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对老师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进行了细致的检查和督促。 二、持之以恒抓教研,教研不虚浮 学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期中学部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是中学部开展
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