2022教务处总结_教务处年总结_5.docx

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1、2022教务处总结_教务处年总结 教务处总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教务处年总结”。 20222022年度其次学期教务处总结 20222022年度其次学期教务处各项工作，在全体老师的共同努力、学校领导的鼎力支持下，圆满完成。现做总结如下： 一、“精、细、严、实”精细化管理带来管理的高效化 本学期，突出了管理的关键：明确管理的目标，突出管理过程的到位。管理的目标常规教学备、讲、批、辅、考、思、析、研，细化为教案每月检查一次，作业检查每月一次。对老师上课状况实行一日三巡，对课堂教学的监控落脚点移至常态课。通过听随堂课监督老师的备课与上课的一样性以及各学科老师在课堂

2、上对学生实力的培育。精细化管理了老师的责随意识，变更了一些老师工作拖拉的习惯。 二、4532主题教研促进老师专业发展 4532主题教研把教学探讨和老师基本功训练融入一体的我校特色教研。备课、上课、评课、说课几项基本功训练融入到“研上磨改”的教研中。通过五课三评 ，促进老师发展。 本学期我校骨干老师在4532主题教研系列教研中，发挥名师、教学能手、学科带头人引领作用，深化学校“4532”主题教研，有效推动高效课堂教学向纵深发展，促进老师“以教促研，以研带课”实力的提升。2022年3月25日，“鄂伦春旗试验小学市级教学能手阅读教学现场观 摩研讨暨4532主题教研活动”拉开了帷幕。 此次活动为期6天

3、，分为观摩研讨和各组语文老师“4532”主题教研公开课两部分。首先由学校市级语文教学能手李亚娟老师以2022版课标“学习语言文字运用”为切入点，以在语文教学中“阅读理解与文本表达有机结合”为依托，以高效课堂教学为理念给全校老师上了一节值得借鉴、探讨、推广的示范性探讨课桥。示范观摩课结束后，学校25位语文老师围绕示范课进行了研讨，各老师结合自己教学实际，畅谈自己在日常教学中的阅历做法，反思了自己的教学工作，并对自己下一步的教学工作做出了切合实际的调整和准备。整个研讨过程，老师们看法恳切，场面活跃，发言主动主动，探讨热情，达到了相互沟通，相互学习，相互促进，共同提高的目的。 旗教研室德雪智主任在活

4、动开展期间到学校现场指导，德主任对研讨课进行了精彩 的点评同时对语文课堂教学应当留意的几点做了详实的解读，为与会的广 大语文老师今后的语文课堂更有实效，更充溢才智起到了很好的指导和引领作用。 2022年4月7日4月8日，开展了音乐、数学学科“市级学科带头人、教学能手示范课”观摩研讨活动。本次观摩研讨活动共展示了三节示范课，由获得呼伦贝尔市第五届音乐学科带头人赵汨、第八届小学数学学科教学能手获得者张咸娟、孙国陶三位老师担当。教学能手奇妙的预设，精彩的生成，睿智的驾驭课，折射出授课老师丰富的课堂组织阅历，深厚的教学功底，真正起到了市教学能手的示范带头作用。全校老师能踊跃听课，从教学能手身上吸取先进

5、的教化理念和教学方法。 之后， 教务处分别组织数学观摩课召开了教学研讨会。在研讨会上，在场的老师对这次的观摩研讨课赐予了充分确定，也对小学数学课堂教学的有效性，围绕“顺学而导”的观点，各抒己见地提出个人的真知灼见，以科学的看法探讨教学问题，提出了很多具有操作性的建议和做法。全体科任老师围绕赵汨老师淘气的小闹钟进行研讨，教务处华雪峰主任为全体综合学科老师做了题为漂亮生成尽在课堂活动的评课兼培训讲座。引领科任老师相识到科任课学科特点要显明，目标定位要精确，要注意学生实力的培育。 “4532”主题教研最终告知我们，“教研、磨课”对于每一位老师都是一个成长、提高的“必由之路”，真正的好课须要“精雕细琢

6、”、“千锤百炼”，真正的成长也须要“千锤百炼”“不断打磨”。每个人都要在团队中成长。 三、各学科会议引领老师启航 新学期伊始，为进一步抓好教学常规，做好教学教研工作，达到以规范促质量、以教研促提高的目的，教务处召开了各学科新学期教学教研工作会议。数学学科会再次学习了本学期的教学常规，对数学老师的备、讲、批、辅、考、思、析、研工作做了比较具体地解说和支配。邵静军以数学教学应以实力为重做了专题培训，引领老师们明确了学生实力培育不能停留在观念上，而是须要落实在详细内容上。邵主任还带领全体数学老师们解读了2022版数学课程标准的几大改变与核心理念，重点理解了“四基”、“四能”、“十个核心素养”。 语文

7、学科召开了“减负增效 推动创新”的教学工作会议。教务处从八个方面对本学期语文教学教研工作做了细致支配与部署，重点从语文学科要如何培育学生“听说读写”四方面的实力进行了培训，强调老师要始终把学生实力培育作为根本任务和首要职责，立足课堂主阵地创新课堂教学模式，走科研兴校发展之路。 综合学科会要求各位老师要在课堂教学中提升自己的专业水平和教学实力，在团队合作中形成深厚的教研氛围；加强学生的课堂纪律，注意培育学生学科实力。接着针对教学工作从备课要求、教案书写、课堂授课、课堂纪律、学生实力培育、老师专业素养提升几方面进行了支配。 各学科会议践行着我校的精细化管理，为各学科一学期的工作起到主动的引领导航作

8、用。 四、“4532”主题教研总结评析，提升了老师的教学理念 “4532”主题教研系列活动结束后，教务处分别召开语文、数学、综合学科三科的公课评析会。学科主任细心打算，结合课堂教学及教研的问题进行总结和业务引领。 本次教研折射出老师们在教学中心中有了学生，让学生实力的提升已不再是一种奢望，它如一夜春风缓缓走来，让听者感受着“闲云几许弄清风”的通透。同时老师注意了学生学科实力的培育，注意了教给学生学学习方法。使（2022版课程标准）所提出的很多教学理念，逐步内化为一线老师详细的教学行为。本次评析会针对公开课进行了评价、反思与总结，促使“4532”主题教研再次凝炼与升华。 此次活动留给大家无限的思

9、索，我们的课堂将给孩子们些什么？促使老师在反思中进步，在评课中提升，在教学相长的道路上，不懈探究，在践行2022版新课标的征程中渐渐走向成熟。 五、在科研中改进、在科研中提升 （一）新学期的教学科研大会，对学期工作引领导航。 目前试验小学一线老师参加科研课题率已达到90以上，已经形成了人人有课题的局面。2022年8月，试验小学的呼伦贝尔市级课题小学数学有效前测的探讨、小学数学课堂练习题有效性的探讨、小学语文经典诗文诵读实力实践与探究即将申请结题。新学期的教学科研大会对各课题组结题工作细心部署。督促各课题组要在做好课题结题工作。 （二）悠悠七载翰墨路，笔歌墨舞写春秋。我校的写字教学起步于2022

10、年，至今已走过了七年的历程。七年来，我校的语文老师、书法老师在一种执着的信念、一种不懈的精神、一种领先的理念精神感召下，引领全校1024个孩子走出一条写字教学特色之路。 2022年6月，教务处组织开展了写字开放周活动，紧紧围绕“放飞童真幻想 争做儒雅少年”为主题，开展了校内开放活动。 此次活动分三个部分：第一部分老师观摩五年二班、四年三班、四年四班学生双姿；其次部分三年一班阿敏老师20分钟写字小课与二年四班张菊香老师40分钟写字大课展示；第三部分学生铅笔、钢笔、软笔百人书法现场展示。 通过活动，语文老师们对我校的20分钟小课及40进行了观摩和研讨，更突显了学生们良好的书写习惯、扎实的书写技能。

11、进一步完善了这两种课型。 “学问本身是内涵的，写字是学问的外衣。”写好字既是语文课的教学要求,也是学生学习和生活的须要。为进一步落实这一目标，促进学生书写规范，激励学生酷爱中华语言文字，牢记汉字书写教化。旗试验小学校于2022年6月18日下午在教学楼门前进行了“放飞童言幻想，争做儒雅少年”写字竞赛。由班级选出的242名优秀选手进行了硬软笔书法现场竞赛，选手们仔细书写，笔锋间流露出喜悦与华蜜。 这次竞赛，学校制定了写字竞赛参赛方案并对参赛学生提出了详细要求：一是 一、二年级学生用铅笔书写， 三、四年级学生用蓝黑水性笔或钢笔书写，五年级学生用毛笔书写；二是在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作

12、品不能参评；三是参赛者要把字写得工整、匀整、大小适中，没有涂改，没有错别字，标点符号精确；四是要求学生坐姿端正，握笔正确，做到“三个一”，每个学生均能展示出自己的最高水平。书写结束后，教育处组织评委老师将各班级优秀作品在宣扬版进行展示。 本次“放飞童言幻想，争做儒雅少年”写字竞赛，以书写为载体，以国学经典为内容。既丰厚了学生的文化底蕴，弘扬了我们的民族文化、民族精神，又提高了学生的综合素养和汉字书写水平，还培育了小学生对书法的爱好，营造了人人都学习书法的氛围，使校内充溢书香，实现“端端正正写字，堂堂正正做人”的教化目标。 （三）打造学校英语特色教学，对会话课教学模式进行教学研讨 本学期，由柴丽

13、艳、温慧敏两名英语老师分别做了四年级Unit 4 At the farm.B Lets talk及六年级Recycle Mikes happy days的研讨课。课后，由教务处组织英语组，结合两位老师的课堂实际，针对小学英语会话课的模式进行探讨。在研讨中，业务主任及英语老师各抒己见，主动研讨会话教学的模式。通过两节研讨课的探讨，初步确定试验小学今后一段时间英语会话教学模式，确定“活动为主、合作沟通、情境渲染”的教学思路，主动为学生营造英语学习环境，主动为学生创设语言实践的机会，强调老师在教学中要关注学生的语言技能、语言学问、情感看法等方面实力，为学生的综合语言运用打好坚实的基础，同时把英语会话

14、教学作为学校英语教学的突破口及教学特色。 六、基本功训练，提升了老师专业素养 为加强老师队伍建设，激励广阔老师重视和坚持基本功训练，进一步拓宽了老师的训练平台。我们把“备课、上课、评课、说课”融入到“4532主题教研”中。另外加强了老师粉笔字和钢笔字的训练。粉笔字每周训练一次，由李健潢副校长负责检查考核，35岁以下老师训练钢笔字，期末实行了全校老师“提高内涵展示风采”老师粉笔字、钢笔字书法大赛。参与这次竞赛的老师有110人，竞赛要求在规定时间内，运用规范汉字，按规定内容楷书书写，字迹端正，版面干净。 竞赛时，老师们仔细地品尝着汉字的艺术魅力，同时尽其所能地呈现自身硬笔书法的才能。老师们的书法有

15、的委婉流畅，刚健婀娜，有的循规创新，有的独具魅力，字字规范入体，遒劲有力、各富特色，赏心悦目，各有千秋，难分伯仲。尽情呈现着一学期来大练基本功的成果。 通过一笔一划，写出的不仅仅旗试验小学老师们书写的才艺，更是写出了我们试验小学老师的精神风貌，写出了我们当代小学老师的风采。整个竞赛过程，老师们规范坐势，潜心“挥毫泼墨”，每一挥手，横竖有形，弯勾有韵；起笔有顿，收笔有序；笔笔潇洒、优雅，字字飘逸、俊美。此次书写竞赛，既丰富了校内文化生活，又对提高老师专业水平起到了推动作用，为书香校内的建设涂上深厚的一笔。 教务处总结 20222022学年度其次学期教务处工作总结一学期来，教务处能仔细贯彻学校的办

16、学理念和工作方针，主动组织实施各项教学工作，狠抓常规管理，注意课堂效率，强化质量意识；坚持以研导教，以. 教务处总结 2022年秋季期陆川县乌石镇黎洪小学教务处工作总结 本学期，我校教育处依据县教研室新学期工作思路，紧紧围绕学校工作目标，主动推动新课程的实施，以提高教学质量为目标，以提高老师. 教务处总结 福州市盘屿中学2022-2022学年第一学期教务处工作总结本学期教务处工作紧紧围绕学期初制定的安排有序开展，现将工作总结如下：1、做好教学常规检查与总结反馈工作。1教案检查. 教务处总结 2022年度教务处部门工作总结教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进老师的专业成长，促进教学质量的提高。. 教务处总结 2022学年大沙小学教务处工作总结本学期教务处在领导的关怀和各位同事的大力帮助下，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页