开展劳动教育主题心得与收获参考范文.docx
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1、开展劳动教育主题心得与收获参考范文【一】作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学 习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践 中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不 为”呢。上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了,说是劳 动也是挺轻松的:拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植 物等等。不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的,有说有笑 的,不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那 些情景,那真的是一种乐趣!这也使得我感触很深:那些种植 人员十分的辛苦,即便把种子播下去了,待到发芽后又得去细 心照顾,培土,锄草,施肥。或许我们真的只有通过参加劳动与
2、活动才能够从中体会更 多,知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说,大 部分的同学都会深有感触,对于城市的孩子可能会有些陌生, 毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感触。去参 加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会,可以让他们更 好的了解劳动人民。月.日,我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理 事们志愿去参加了 “走进食堂”的义务劳动,我们都很热情地 去参加这样的活动,虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地 等,但是我们做的很开心,大家齐心协力一下子就打扫好好几 个食堂了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得的把寝室扫好的垃圾扫到过道上了。瞬间又白茫茫的的一片。素质问
3、题我只好这么说。我我我无话可说了。明天就是最后一天了。一星期给我的感受就是大家都是大 学生了还是这么没有修养这么没素质。开展劳动教育主题心得与收获参考范文【六】人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这 个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动, 都是光荣伟大的。20年3月份开学的第一场大雪,给我们带来了快乐、喜 悦,但同时也给我们的出行带来了诸多的不便。雪后的义务劳 动,我们一家顶风冒雪,不畏严寒,挥舞着铁锹、扫帚,清除 村里道路上积雪和结冰,在雪中工作了一个多小时后,终于为 我们的出行开辟出一条道路来,免除了同学在校园雪中行走的 艰难。在这次扫雪中,使我们体会到了集体
4、的力量、集体的温 暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次义务劳动, 让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动 的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。 义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的 人生观、价值观。义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情 的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个 时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们 对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到 了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让 我们对劳动
5、有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的 艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。 义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的 人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的 光荣和价值。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞 争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培 养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天, 如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越 早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们 应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负 家长和老师对我们的期望。开展劳动教育主题心
6、得与收获参考范文【七】在这个美丽而古老的校园里,一年的时间,我们已经完成 了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听 学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们 一齐为这个“大家”做清洁偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了 渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾, 有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先, 是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到 自然之中,重拾那份纯真。秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国 梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收 了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把
7、它扫走,装在垃圾桶 里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那 些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情 物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所? 如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶, 那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望 着被拉走的垃圾桶而发怔一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于 人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大 的问号在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们。和同学们在一 齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐 相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融
8、的。喜欢 和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结, 更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖在这个秋雨肆虐的季节, 依然有那么一些情愫,能够温暖心灵在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度, 与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次 劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一 个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然, 我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳 动”、“劳动光荣”一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园, 心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到
9、自己完成 的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人 都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中 收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。开展劳动教育主题心得与收获参考范文【八】学校组织的社会实践和劳动实践,让我从中学到很多很多 的东西,也得到了许多深刻的待人接物、为人处世的道理。我们学校把社会实践和劳动实践作为我们小学生走进社会 进行实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所 启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳 动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了 解社会、感受社会和认知社会。在敬老院中,我们小组的同学 毫不嫌脏。耐
10、心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让 我们体会到了老一辈的寂寞和孤独,同时又使我们感到自己的 幸福和一些自私、狭隘。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老 人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然 我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。 而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳 动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自 己就是另一个雷锋,心里有一种说不出的愉快和自豪。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际 关系和自我评
11、估的方面都有所欠缺。而这次的集体社会劳动和 实践,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。 也让我亲身体会到了劳动的光荣和自豪。这些都是促进我努力 改正自身错误,正确认识自己和评价自己新的思考。而现在, 由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱 的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有 的“社会公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识 地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱 看的思想腐蚀可以起到一定的作用。这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰 辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的 思想的侵蚀,避免了我们形
12、成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也 同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价 值观。社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取 的精神。学校这次组织的社会实践和劳动,让我懂得了劳动不仅能 造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共 利益而自觉自愿地参加劳动,因为,那是我们小学生的劳动态 度的一个特征。不记报酬也是我们小学生劳动态度的一个特征。 我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳 动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。社区劳动实践活动,提高了我们的社会实践能力。引导了 我们接触、了
13、解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。 而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞 争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的小学生们,独立 的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今 天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们, 越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。到了后勤的夸奖,希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果 每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外, 参加劳动以及一些活动也是非常有意义的!常言道:劳动是最 光荣的!回顾逝去来预科将近一年,这一年的准大学生活即将接近 尾声了。回顾逝去的点点滴滴,在这些日子里有过欢
14、喜有过伤 心,得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美,学会知足, “走自己的路让别人去说吧”这一直都是我所喜欢的。我不会 太在意别人对自己的看法,当然他人的批评还是的虚心接受的。当自己想去做的时候就大胆的去做,不要刻意的想别人是 怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩缤纷。我们的学习生 活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各 类的劳动,活动;不仅要从家里到学校,两点一线,不停息的 往返,还要走出家门,校门,去大自然中,去社会中实践。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们 更应该开阔我们的视野,培养我们的实践能力,寓知识于劳动 之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与
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