2022六年级班主任工作总结简短.docx

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1、2022六年级班主任工作总结简短【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。六（4）班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以 下几个方面来促进同学的进步，班级的进展。一、大力抓常规训练俗话说”没有法规，不成方圆法规即常规纪律，即要求每个成员 都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得 胜利的保证。对人的训练来说更是如此。对于六（4）班的同学，对 他们进行常规训练显得更为重要，由于他们来自其他的几个班级，每 个班级的要求各不相同。针对我班的实际状况，我抓住晨读时间、大 课间时间，有时甚而是英语课的时间在进行训练，让同学尽快的熟识 这儿的环境，了解这里的规章制度，并能牢

2、记心中，在日常的表现中 遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能 为用心学习打好基础，作好预备。只有有了“法规”，才有了”方圆， 才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育力量等等；才能够保证 孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提，狠抓同学 的日常行为规范，使孩子们准时改掉了很多不良习惯，变得有纪律, 这样班级工作也自然而然地抓了上去。二、理解同学，让同学乐于接受训练对高班级同学应是专制加民主。专制体现在不管是谁，只要范了错 误，不管他的成果怎样，在班级中担当了什么班干部，都要受处处罚 和批判。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。民主 体现在有什么事

3、与孩子们商议 着办，例如惩罚的方式，惩罚的内容 等等。平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师 的架子，像伴侣那样和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的 关怀和爱惜，同学就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这 些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够接受 你。实际上，随着青春期的到来，自我意识的觉醒，他已经不把你的 训练当回事了，有的同学保持缄默，有的同学无所谓，甚至有的.同 学还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做 他的好伴侣，换一种口气，换一种说法，效果会更好。也正由于与孩 子们的心理距离比较近，以前刚开学时的几位一批判要举头倔脑

4、的孩 子，现在也能服服帖帖的，接受老师的批判训练。三、组建的班级形成家的概念一开学，我就告知同学：一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣 辱关系着我们每一位同学的荣辱，每一位同学的成果的取得，也是不 断地在为这个家庭添光荣。在班集体良好风气的培育上，我让人人都 行动起来，自己管理好自己，做到自律。当然还有那么几位淘气捣蛋 的分子，我就一对一的关心，找几位表现好的与他们一一对应，批判 与监督，班级的管理要发挥全体同学们的乐观性，大家来共同管理班 级。在班干部的培育上，我的感受是做好指导，让他们能放开手脚, 先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他 们，由扶到放，让他们一步一步，渐渐能独立工作。这一学期在同学 们的共同努力下，取得了一些成果。用同学的话说就是：只要是竞赛，我们班就肯定能取得奖状。我知道还有很多工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我盼望能吸取到更多的班主任工作阅历，把我的班主任工作做的更好。六班级班主任工作总结六班级班主任工作总结范文六班级年度班主任工作总结六班级班主任工作总结六班级班主任工作总结