《金属材料学（校企）》课程教学大纲（本科）.docx

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1、金属材料学（校企）课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1011339043课程名称：金属材料学/Metallic terials Science课程类别：专业方向课程学分：2总学时：32理论学时：32实验/实践学时：0适用专业：金属材料工程适用对象：本科先修课程：材料科学基础、热处理原理教学环境：多媒体教室开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介.课程任务与目的金属材料学是金属材料工程专业的一门选修专业课。通过本课程的学习，使学生了 解和掌握金属材料合金化的基本理论；了解金属材料的合金化原理；根据工程构件的服役条 件、时效形式、性能要求能够正确地选择材料；了解金属材料的化学成分、组织结构、热

2、处 理工艺与力学性能之间的关系的基本知识和基本技能，初步具有设计、选择、应用金属材料 的专业技能。1 .对接培养的岗位能力掌握本专业领域的理论基础知识，具有分析解决问题的能力及实践技能，具有良好的身 心素质和人文科学素养，安全责任意识，职业道德，社会责任感，以及自我学习或终身学 习的能力，能不断地更新知识、拓展能力，满足经济社会发展需求；具有工程创新潜质和国 际视野，具有团队合作与沟通交流能力，能够在跨学科的团队中承担个体、团队成员以及负 责人的角色。三、课程教学目标1 .掌握合金化原理及合金化元素的作用，熟悉金属材料的成份特点、热加工工艺、性能 和应用范围。（对应毕业要求1）.对重要的基本概

3、念与基本原理了解其来源、含义与适用范围。（对应毕业要求2）2 .具有设计、选择、应用金属材料的专业技能。（对应毕业要求3）.实现学生专业能力、实践创新精神及人文素养的培养。（对应毕业要求4）四、教学课时安排（一）学时分配主题或 知识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践五、教学内容及教学设计主题1章钢的合金化概论66001、2、3主题2章工程结构钢44002、3、4主题3章机器零件用钢44002、3、4主题4章工模具钢44002、3、4主题5章特殊性能钢44002、3、4主题6章铸铁44002、3、4主题7第七章有色金属及 合金44002、3、4主题8第八章新型金属材 料22005

4、、12合计323200章钢铁中的合金元素1 .教学内容：介绍铁基固溶体、钢中的常用合金元素及合金元素对铁碳相图、组织转变 的影响，合金钢的编号和分类。2 .教学：钢中常用合金元素及合金元素对铁碳相图、组织转变的影响，合金钢的编号和 分类。3 .教学难点：合金元素对铁基二元相图的影响规律。4 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法。章工程结构钢1 .教学内容：工程用钢的成分特点及对性能的要求，合金元素在钢中的作用，微合金化 在工程用钢中的应用。2 .教学：工程用钢的成分特点及合金元素在钢的使用。3 .教学难点：铁素体型微合金化工程用钢。4 .

5、教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法；其中关于工程用钢对性能的要求、微合金化在工程用钢中的应用等内容的 教学，将在生产实习过程中，由实习企业的工程技术人员进行现场讲授。章机器零件用钢.教学内容：机器零件用钢的类型、合金化特点及热处理特点。1 .教学：合金化元素在机器零件用钢中的作用及对钢材的选用。2 .教学难点：超高强度钢的合金化特点。3 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法；其中关于工程用钢合金化特点及热处理等内容的教学，将在生产实习过程 中，由实习企业的工程技术人员进行现场讲授。章

6、工模具钢.教学内容：工具模具用钢的合金化特点，性能要求及强韧化工艺。1 .教学：工具钢和模具钢的强役条件及对性能的要求，合金元素对钢的性能的贡献。2 .教学难点：高速钢的合金化及组织，性能特征。3 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法。章不锈钢及耐热钢1 .教学内容：不锈钢类型以及成分和性能特征，耐热钢与不锈钢在成分和性能方面的异 同。2 .教学：是不锈钢的类型及成分特点。3 .教学难点：不锈钢的性能机理。4 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法。章铸铁.教学内容：铸铁类型，形成机制

7、及组织和性能差异。1 .教学：铸铁的变质处理及变质剂。2 .教学难点：变质处理机制。3 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法。第七章有色金属及合金.教学内容：常用有色金属及合金的组织性能特征与合金化原则。1 .教学：铜合金和铝合金性能。2 .教学难点：有色金属的时效强化机制。3 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法；其中关于铜合金和铝合金性能等内容的教学，将在生产实习过程中，由实 习企业的工程技术人员进行现场讲授。第八章新型金属材料1 .教学内容：介绍金属功能材料、有序金属间化合物结

8、构材料、金属基复合材料的结构 特点及应用。2 .教学：新型金属材料的结构特点。3 .教学难点：新型金属材料的制备工艺。4 .教学方案设计：采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启 发式等教学方法。六、学生成绩评定根据专业选修课程特点，采取灵活多样的考核，如课堂测验、拓展学习报告、文献评述 等，激发学生学习兴趣与动力。5 绩考核评定：考试。以期末考试（闭卷或开卷）（占70%）为主；参考平时考勤、作 业（占20%）,课堂测验、拓展学习报告等（占10%）为辅。学生成绩评定考核平时成绩期中 考试期末 考试出勤作业课堂表现阶段测验答辩项目小文章其他VVV成绩51051070比例%注：

9、1 .过程考核包括平时成绩和期中考试，根据本课程要求在所采取的考核下方打.期末考试为必修选，且占总成绩的比例不低于40%；3.采用“其他”考核的要写明具体形式。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：（1）戴起勋主编.（2）唐代明主编.参考书：建议教材：（1）戴起勋主编.（2）唐代明主编.参考书：金属材料学（第2版）,北京：化学工业，2012.1金属材料学.成都:西南交通大学，2014.6(1)(2)(3)(4)齐锦刚主编.伍玉娇主编.文九巴主编.吴承建主编.金属材料学.金属材料学.金属材料学.金属材料学.北京: 北京: 北京: 北京:冶金工业,2012. 1 北京大学,2011.8 机械工业，2011.7 冶金工业,2009. 8重要文献：（1）金属学报；金属热处理期刊等。金属热处理期刊等。（2）金属材料与冶金工程期刊;课程网络资源：（1）金属材料学：course, jingpinke. com/detaiIs?uuid=8a833999-le4881f5-01le-4881f9c8-052f (2)金属材料学：