人教版四年级下册运算律练习精华版(推荐).docx
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1、数学整理与复习姓名:家长签字:知识点一:加法交换律和结合律.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a+b=b+a o1 .加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加, 再和第一个数相加,和不变。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c) o例L1:填上适当的数。81 +(= 62 + 81184 + 168 + 32 = 184 + ( + 32 )a+b+c=a+ +b练习1.2:选出正确答案,将序号填在相应的括号里。41+37+13=41+ (37+13)x+y=y+x35+(b+65)=(35+65)+ba+b+c=a+c+
2、b32+45+55=32+ (45+55)m+n+t=n+ (m+t)只应用加法交换律的是()o只应用加法结合律的是()。既应用加法交换律,又应用加法结合律的是()o知识点二:应用加法运算律进行简便计算在连加计算中,当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简 便。口诀:连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心 间,交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。例 2.1: 69+75+2578+ (47+22)387+98 (多加要减)387+102 (少加要加)387 - 98 (多减要加)387 - 98 (多减要加)38
3、7 - 102 (少减要减)练习 2.2: 99+124+201练习 2.2: 99+124+201380+345+1209321+4523+972+679+5477+28知识点三:减法的运算性质1: 一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。用字母表示:a-b-c=a- (b+c)减法的运算性质2: 一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。例 3.L324-58-42670-25-75159 - (59+37)268 - (35+68)加减的规律:(D先加后减等于先减后加。加减的规律:(D先加后减等于先减后加。(2)先减后加等于先加后减。练习 2. 6: 325+41 -
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