部编版小学语文一年级下册课文12我多想去看看同步练习B卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文12我多想去看看同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一 下吧！ 一定要仔细哦！一、基础作业（共6题；共42分）1. （5分）连一连。第1页共9页（3）骏 俊 峻ching jTng luda xidng xi-g Oo避ng huh6u zil&o yin（Z）d6n ding hsdng shukQng qu悦 小松 缓第2页共9页马 杰 秀 峭3. （6分）选出正确的拼音吊唁（yGnyGn）挨打（di di）女佣（ying yong） 追悼（diGo dao） 殡仪馆（bln bin） 正月（z

2、heng zheng） 4. （8分）给下面的汉字加偏旁，变成新字再组词。云 羊 中 寸 5. （7分）选词填空。（1）发挥开展发扬创造王工程师 不怕困难的精神，充分 他的聪明才智，经过研究，终于 了一种新的变色涂料。（2）-就既然就虽然但是尽管还是出教室，他的泪水 大颗大颗地涌出来了。我 很爱我的故乡，为了祖国建设，我还是来到了边疆。6. （4分）（2019六上新会期中）以下句子中的省略号起什么作用？请将正确的答案序号填在横线上。A说明心理活动的时断时续B表示省略递增的次数C表示语意的跳跃D表示说话结巴，欲言又止是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯,

3、 揍我一顿也好！古老的钟发哑地敲了十下，十一下谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？ 第3页共9页我嘛缝补缀布二、培优作业（共1题；共12分）7. （12分）阅读课文片段，完成练习。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学，共同完成学业；你是工人，就要和同事，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就 要和战友，共同保卫我们的祖国总之，不管你从事什么职业，也不管你在何时何地，都离 不开与别人的合作。（1）按课文内容填空。你是学生，就要和同学，共同完成学业；你是工人，就要和同事，共同完成工厂 的生产任务；你是军人，就要和战友，共同保

4、卫我们的祖国（2）文中省略号的作用是 o补写出省略号处的内容 o （2句以上）（3）学习这段话的表达方式，仿写一段话，并用上“总之”。第4页共9页参考答案基础作业（共6题；共42分）答案:考占,J /、 1-Khuding hezi拼音；词义第5页共9页【分析】解答此题，首先读TS拼音，知道要写的是什么词语.是月WT动物，然后再迩线.x iang霞就：解析：【点评】此题主要考意拼音与插图的搭配能力.【第1空】愉 【第2空】修 【第3空】愉 答案：2-1、【第4空】.【第1空】地【第2空】效【第3空】弛答案：2-2、【第4空】勃第6页共9页【第1空】短【第2空】俊【第3空】俊答案：2-3、【第拄

5、】俊 考占.字形；字义P 八、解析:【分析】愉快，开心.侑看悄悄地看.愉悦,开心小信，信东西的人.奔驰，飞快地跑.著名，知名.松弛，不紧致弛 覆,援慢.验马，好的马.俊杰，杰出的人.俊秀,好看.俊俏，好看.【点评】本邀考言学生对字形的熟强程度，学生应该事捏和辨析好形近字.【第1空】yan【第2空】8i【第3空】yOng【第4空】diao【第5空】bin答案：3-K【第回Zheng 考占.指音.法的伯父自田先生P 八、解析：【分析】唁：吊丧，对遭遇丧事表示慰问：唁电（吊丧的电报）.挨：依次，顺次：挨门逐户.佣：雇用，受雇用:雇佣.佣 I.佣耕.悼：悲伤,哀念：哀悼.追惧 悼念.殡：停放灵柩或把灵

6、柩送到基地去：田.殡敛.正：zheng正月农历 一年的第一个月.zhdng不* .与歪相对:正午.正中.【点评】考查学生对拼音的理解与学握【第1空】会【第2空】开会【第3空】样【箝4空】样子【第5空】种【第6空】种类【第7空】村答案：4-1,【第陛】村庄考占.字华：混形V 八、第7页共9页【第1空】发扬【第2空】发挥答案：5-1,【第理】创造【第1空】-【第2空】就【第3空】虽然答案：5-2【第4寸】旧是孝占.词C ：句式雨格.运滑户用口 八、解析：【分析】(1)选词填空中的裔选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比拟，会发现它们之间会有如微差!因此，选 择时我们必须结合语言环境，体会词语

7、的区别，认真选择恰当的词语创造：是结合已有的事物创造出来的新事物，这期间有 创造的过程.发挥：意思是把内在的性质或能力表现出来，把怠思或道理充分表达出来，在原有的基础上开展，引申为吩咐， 出主9 例如，发挥作用 发挥特长.发扬：意思为开展和提倡(优良作风、传统等).开展:事物由小到大、由简单到复杂、由 低级到高级的变化.(2 )考叁关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.分句 前后是条件关系.应选“一就：；分句之间是转折关系.应选“虽然但是.r ；： (1)甄粗 ；(2)9-、就虽然、但是【点评】(1)说话和写作时要正确使用词语，注意词语

8、的搭配和组合；正确理婚词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用 过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.(2 )本塞考苴学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连襟.【第1空】A【第2空】B【第3空】C答案：6-1、【第4空】D 者占.标点符号P 八、【分析】考查省略号的作用，做题ffl读句子，掌握句孑意思，进一步去分析句孑中省暗号的作用. 故答奏为：SAB、C、D解析：【点评】此船主5用直学生对省略号的作用的掌握及运用能力.在平时的学习中注意掌攫运用.二、培优作业(共1题；共12分)第8页共9页【策1空】习【第2空

9、】一超戏第 3空【第4空】一甦答案：7-1、至5史T、Jl喙答案：7-2、【第1空】举例的省略【第2空】你是厨师，就要和同事一起相互配合，做出可口的坂菜；你是歌手，就要和乐队成员配合默契，演缘出一首首好听的 歌曲 答案：73、略 着占.二二目读；课文内容理解；五三三蚱P 八、解析: 【分析】(1)根据课文内容填空，注意书写字形正确即可.(2)考芭省15号的作用，以及对文本备白内容的补白.首陪号的作用：引文的省略、列举的省略.说话的断断续一结合本 文省略晋前面的内容可以判断本文的省略号的作用为：举例的省略.补充省略号的内容,可以关注前面列举的句子特点进行仿 写.(3)仿写段落，要注意构段的特点.

10、本段为总分息的结构，且仿写要用上总之.故答案为：我们任何人在这个世界上都不是孤立的，都要和周围的人发生各种各样的关系,你是运动品就要与教坂队友一起训练奋力拼德为祖国争光;你是医生就要与忽现 同事一起救死法伤,给病人帝来希里健康；你是警察，就要与战友T并肩作战不顾一切，抓捕坏人为民除吉与之不管你从事什么 职业也不管你在何时何地都要与别人合作，活得充实有意义 故答案为：(1) TT习、戏. Tffitt. 活、T 训绘；(2)举例的省略；你是厨师，就要和同事 TIS互 配合.例出可口的饭菜；你是歌手,就要和乐队成员配合默契.演绎出一首首好QF?的歌曲(3 )略【点评】(1)谍文内容记忆的考察.平时多积累多背诵.(2 )考查省略号的作用,孽握省咯号的常见作用并能区分，*旧省略内容要随台具体文电(3 )关注段落结构进行仿写，平时多注息一些构成的名构多进行仿写练习.第9页共9页