高一上学期英语重要知识点归纳总结范文.docx

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1、高一上学期英语重要知识点归纳Be getting on well with one, s study 某人的学习越来越好 take several courses at school在学校学若干门课程 have English (Chinese, Physics)every (other )day work hard at-* put one s heart inter专心于；致力于 be interested in* be fond oflike chemistry bestbe good at-; be poor at-*; do we 11 in*; be weak in-*make p

2、rogress in*; fail in be tired ofpass the examination; give sb. a passing grade;major in history 主修历史He has the best record in school.他的成绩最棒。get a doctor s degree 获得博士学位be more interesting to sb.learn about; succeed in*; be active in class (work);take an active part in*; learn* by heart;work out a (m

3、aths) problem; improve oneself in*;get 90 marks for (English); get an A in the exam;have a good command oflay a good foundation in (language study)高一上学期英语重要知识点归纳 in the end, finally, at last 三者均可表示“(经过周折、等待、耽误)最后，终于”之意。不同的是：finally 一般用在句中动词前面，而at last与in the end的位貉则较为 灵活；三者中at last语气最为强烈，且可单独作为感叹句使用

4、。After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian.At last he knew the meaning of life.At last! Where on earth have you been?But in the end he gave in.另外，finally还可用在列举事项时，引出最后一个内容，相当于lastly。Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we sh

5、ould make a conclu- sion.高一上学期英语重要知识点归纳1. begoodto 对友好 begoodfor 对有益;bebadto/bebadfor2. addup加起来增加addupto合计，总计add-to 把加到3. notuntil/till意思是“直到才”4. getsth/sbdone使完成/使某人被5. calmdown 平静下来6. beconcernedabout 关心，关注7. 当while, when, before, after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主 语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。Whilewalkingthedog,

6、youwerecarelessanditgotloose.8. cheatintheexam 考试作弊9. gothrough经历;度过;获准，通过10. hideaway躲藏;隐藏11. set down写下，记下12. Iwonderif我不知道是不是13. onpurpose 故意 13 sthhappentosb某人发生某事sbhappentodosth某人碰巧做某事i t sohappened t hat正巧碰工弓14. Itisthefirst （second-e-） that（从句谓语动词用现在完成时）15. inone spower处于的控制之中16. It snopleasu

7、redoing做没有乐趣It snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的17. She found it difficult to sett leand calm down in the hiding place, it做形式宾语18. sufferfrom患病;遭受19. so , that /such* thay 20. gettiredof对感到劳累疲惫21. have some trouble with sb/sth.在上遇到了麻烦22. get along with sb/sth.与某人相处23. ask（sb）foradvice.（向某人）征求建议24. mak

8、e后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分 词、名词等。常见的有以下几种形式：makesb. dosth.让（使）某人做某事使某人/物让某人/自己被When you speak, youshould make yourself understood.makesb. +n.使某人成为25. alone/lonely.单独的/孤独的26. I would be grateful if委婉客气提出请求27. Why no t do =why don tyoudo*拓展阅读：高一英语学习方法练听力贵在坚持听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练 习听力的主

9、要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚 持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选 择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。建错题本就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收 集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫 清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英 语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的 复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往 往可以收到意想不到的效果。保障阅读量，积累词汇英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度 才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具， 相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程 中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。在阅读中 把握文章内容，做出的选择在文中要有supporting details,无论遇到什么题型， 不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如 要求猜测词义就通过上下文来猜。