2022教学自查报告_教育教学自查报告.docx

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1、2022教学自查报告_教育教学自查报告 教学自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化教学自查报告”。 枣阳市其次职业中学教学工作自查报告 枣阳市其次职业中学是上世纪九十年头初由普高改制而来，是一所全日制公办职高。该校占地面积十余亩，校舍面积三千多平方米，存图书五千余册，计算机室两个，校外实习基地四处，现有老师34人，其中专业老师12人。老师中本科学历的有20人，专科14人，其中高级职称5人，中级职称19人，初级职称10人。学校现在开设的专业有计算机信息技术、淡水养殖、小学教化。 该校遵循中等职业学校的发展规律，依据社会主义市场经济需求确定教学目标，培育好用性人才，

2、学生就业和对口升学两个方面受到了社会的好评。该校的详细做法是： 一、根据要求开足课时，开全课程。 为了让学生学到扎实全面的文化学问和专业理论，该校实行半月休，每周正课49节、早晚自习28节，开设的文化课有语文、数学、英语、法律基础学问等；专业课有计算机、化学基础、生物基础等。 二、用考勤制度加强管理 为了加强老师管理，把备、批、改、辅，研等教学工作落到实处，学校制定了完备的考勤制度。学校考勤制度规定：请假必需做到调好课，不能空堂无人上课；如出现请假空堂无人上课，一节课扣请假者工资20元（法定假例外）上班签到，中途值日领导查岗。不签到者一次扣2元，查岗不在者扣2元，空堂无人上课扣旷课者20元。考

3、勤记 载每月一公示。 三、用完善教学管理制度加强教学管理 1.制定备课标准，备课分等次。对于老师的备课，学校除作出了课时规定外，还对备课要求、备课详细标准作了详细规定。备课必需有教学重点、教学难点、教学目的及要求、详尽的教学过程等。教学过程能体现教学互动，作业布置支配恰当等项要求。检查备课，依据备课的各项要求，把老师的备课分为A、B、C三等。 2.作业批改 对各学科每周的作业次数学校作了规定，完不成任务者，每缺一次，扣款10元。 3.讲课 在每学期开展的“课内比教学”的活动中，学校把老师分为文科组、理科组进行讲课评比，每次讲课后进行评课，依据老师讲课状况，评出A、B、C三等，并赐予肯定的经济嘉

4、奖。 4.听课 为了扎实开展“课内比教学”活动，学校依据不同的学科把听课分为理科组和文科组，要求各组听各组的课，各学科老师必讲，各组每次讲课必听，并仔细做好听课笔记。 5考试 学校通过每次考试检查老师的教学质量，并对学生进行摸底，把 有专业发展前途和有升学实力的学生摸清晰，分分类，依据学生状况，因人施教，为就业和对口升学做好打算。 6高考 对于毕业班，学校选择业务强、责任心强、有吃苦精神的老师教毕业班。除此之外，学校还留意备考，在备考中找出路，制定备考方案，对升学提出要求，依据上线率赐予嘉奖。 7.教学探讨 为了提高老师的教学水平，学校提倡对教学工作进行探讨，激励老师多思多写，对获奖的优秀教案

5、、优秀论文、优秀课件，依据不同的等次赐予不同的经济嘉奖。 8.深化校本教研，挖潜增效，开发源动力。 我们深深的懂得，事物的改变内因起确定作用，只有内因才确定事物的本质，因此，我们从自身做起，大力开展校本教研活动，让我们的老师全身心的从自己的教学实践中去粗取精，挖潜增效。从而树立了自己的典型老师 二、招生 目前，招生是我校一大难点，为了招生学校每年都作了如下统一支配，一是划片，二是分组。划片是为了明确招生范围，强化责任，也是避开多组重复跑路；分小组是各小组都有任务，完成了招生任务进行嘉奖，完不成招生任务进行经济惩罚。 三实践活动 学以致用。学习的目的是为了实践。为了让学生把学到的理论学问转化为技

6、能，学校非常重视学生的实习操作活动。学生学习完肯定书本学问，学校就支配他们实习。例如，计算机信息专业的学生，每次学完一节课的内容后就在计算机室进行实践操作；养殖专业和学前教化专业的学生都不断地在实践基地实习。由于学生在学校就有了动手的实践实力，所以学生毕业后很受社会的欢迎。 四、对口升学 自从我校由普高改制为职高以来，学校始终没有间断地在进行对口升学。在对口升学这一块，我校的成果非常突出，曾多年升学率始终保持在90%以上，特殊是在2003年到2022年的几年里本科升学人数都在10人左右，2022年，升入本科的人数竟然达到17人之多，在襄阳市的职高对口升学榜中名列前茅。只是近年来由于生源质量和数

7、量下降，对口升学率才有些下降。 五、问题 1、招生难 招生难有以下几个方面：生源锐减。近年来初中毕业生数量削减，初中毕业生数量不及前几年三分之二。普高无限扩招。招生数量突破招生安排家长的面子观点。有些学生家长存在攀比、有爱面子思想，一心只想拿几万块钱买到普高，让孩子上普高。学生相识 有些偏差，第一：有些学生随大流，看到别人上普高，不管自己成果好坏，也随着上普高。其次：他们认为成果差在哪都是玩，与其在乡镇职高玩，不如到城市去玩，反正家长有钱也供得起自己的花销。 2、招来学生素养低 每年招生，老师千辛万苦终于招来了一些学生，但招来的学生素养太差，学校教学管理难、教学难。管理难表现在学生的行为习惯太

8、差，很难订正他们的行为习惯；二是学习基础差。学校招来的学生的中考成果尽是一百多分、二百多分的，教学上难以出成果。 六、设想 为了使中职学校生存下去，为国家培育好用型中等职业人才，必需从以下几个方面解决问题。 1、加强中职学校的自身管理，打造中职学校专业名片，宣扬国家对中职生的实惠政策，用好国家对中职的政策，以中职专业名片吸引生源。 2、缩减普高招生安排，不让学习困难的学生就读普高。有困难的学生进入普高，不利于普高管理，不利于普高提高教学质量。学习有困难的学生到中职学习，终归中职学校以学习专业课为主，文化课成果要求低一些。缩减普高招生安排后，普高招到的学生相对来说质量要高一些，管理便利一些。中职

9、的生源也宽广了，数量也多起来。这样普高、职高也都会互利双赢。 3.该校自改制为职高以来，没有得到任何资助和设备支持。希望上级有关部门赐予该校资助和设备的支持。 枣阳市其次职业高级中学 2022-05-07 教学自查报告 小学教学存在问题与改进措施依据教化局2022年3月会议精神和教办要求，我校班子成员仔细反思我校管理状况，针对我校的教学管理和会议内容逐项排查，找到缘由，制定整改措施，现将我校. 教学自查报告 篇一：教学工作自查报告 教学工作自查报告为了进一步加强教化教学常规管理全面推动素养教化切实提高学校课堂教学质量。我校在接到市教化局关于开展中小学教学工作视导检查的. 教学自查报告 教学自查

10、报告XXXX小学 XXX 作为一名老师，我常在教学中发挥模范表彰作用，注意自己的行为举止，为了进一步搞好本人的教学工作，我进行了深刻的剖析：1、教化观念： 新课程观念是我们教. 教学自查报告 教学工作自查报告依据学院下发的2022-2022学年教学质量信息员反馈看法汇总，针对学生反映的教学看法，我深刻反省这一年来的教学工作状况，进行自查，现总结如下：一、思想方面我. 自查报告支部自查报告 刀豆文秘助手()之自查报告 ：2022支部自查报告4篇现我支部依据机关事业单位党组织分类定级参考标准，细致分解条目，专题召开党支部会议，深化群众听取看法，仔细开. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页