大学生实习周记优秀范文【五篇】.docx

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1、大学生实习周记优秀范文【五篇】1 .高校生实习周记优秀范文我的工作是做换向器，程序很简洁：三个铜片、一个胶芯、 一个胶圈，用冲压机一压一个完善的换向器就诞生了。但是在这 个过程中，你的手法是影响你产量的根本，态度却是打算了 一切。 刚来的时候，太多的不习惯，最初的940到3700,而这也只是 标准产量的80%。为什么别人能够做到标准产量，而自己却总是 在80%之间徘徊呢？想了很久，发觉自己的心态都没有摆正，别 人是为了生计而工作，而我们却是为了学校支配的任务而工作。 自己始终在找借口，在躲避，怕吃苦，说自己不适合这份工作。现在想想，发觉自己是那么的不成熟。我总是在找各种理 由然后期望自己能受到

2、特殊的待遇，但是，我错了，社会是很现 实也很残酷的，只有自己学会适应，学会面对，学会接受。所以， 尽管此项工作是一个精细活，但也肯定不会像自己所想象的那么 困难。想想车间里那些劳碌的检查员和组长们，尽管他们的学历 不高，甚至有的连学校都没毕业，但是他们谋到了一个职位，从 他们身上，让我知道了如何去对待工作：脚踏实地，一步一个脚 印。我想。做为一名一般员工，只有靠你的产量、你的态度、你 的创新去吸引别人。2 .高校生实习周记优秀范文我实习的班级初二（2）班，全班有56个同学，是一个 很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是 政教处副主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟识的新教材

3、, 这些都让我颇感压力，由于我作为他们的实习老师，总是要给他 们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多 的眼睛看你，我还是会感到紧急。所以第一次试讲时，都不知道 自己在做什么。通过指导老师XXXX老师的关心和鼓舞，我渐渐 放开了一些，从心理上克服紧急心情，不怕出错，最终可以去讲 To由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、 丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你 的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自 信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，到了讲 台之后也不能表现出来。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。要做到一 点一一敢于表达

4、自己。但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临 的一个重要而又迫切的问题。3 .高校生实习周记优秀范文在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工 程施工方案，现场调研等都是公司的重要活动，打算了公司工程 的区域性安排状况，以及每个分公司能够完成工程等状况。由于 缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的 工作带来了许多麻烦，但是我们经理没批判我，而是让我连续仔 细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说 最主要的是工作力量的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们 应届毕业生社会工作的力量，如何学以至

5、用，给我们一次将自己 在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练 的机会。自走进实习单位开头我本着乐观肯干，虚心好学、工作 仔细负责的态度，乐观主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工 程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识, 让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时仔细完成实 习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明, 在实习期间反映出我具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力 量和沟通力量，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任 务。4 .高校生实习周记优秀范文实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我 感觉良好，但是在人来车往的

6、大路上自己就像是一个刚学会走路 的小孩，要意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我 拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是 盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己就业之路做预 备。这一次的实习，让我将课堂上学到的专业学问有了运用的 机会，更让我得到了实际的熬炼，从中总结了阅历，使得我的专 业力量和社会适应力量有了进步，同时也让我吸取了一些教训I。我还需要更多的熬炼和学问上的积累，为了有一天我能够 胜任这一职业。我信任无论我的明天会怎么样，我都会顽强的面 对。由于一一永久只有你去适应这个社会，而不行能是这个社会 去适应你。5 .高校生实习周记优秀范文实习的主要工作之

7、一就是听课。见面会一结束，我就开头跟 着我的英语指导老师陈老师去听课。真正意义上的第一次近距离 接触真实的学校英语课堂，也明显的感觉到，真实的英语课堂与 以前在师大的模拟课堂是完全不一样的。而这时候的听课也与之 前做同学时候的听课不同。以前听课只留意记笔记、学学问，从 来没有仔细留心老师的授课方式。陈老师是一位教学阅历特别丰 富的老师，带了十几年的初三英语，今年刚刚转下来教初二，对 考点重难点把握的特别精准。同时在性格上也是特别随和上课特 别幽默。陈老师上课的节奏特别稳，时间把握的很好，这些都是 值得我学习的方面。同时，陈老师是老老师，不喜爱用多媒体, 上课以学问点为主，课堂活动、同学练习语言时间较少，课堂指 令用语也以中文为主，课堂会让同学觉得有点无聊，上课有些压 力。我觉得英语课堂教学可以适当增加一些新奇元素，激发同学 的学习爱好和课堂乐观性。之后我也听了这个学校不同班级不同 学科的老师的课，每个老师都有自己的教学风格和特色，每个老 师身上都有值得我学习的地方，收获许多。