高二下工作计划.docx

《高二下工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二下工作计划.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二下班主任计划第1篇一、指导思想以张校长提出“细、实、创、严”为工作方针，从学校工作计划和同学们思 想实际出发，抓好班级管理工作。以提高同学们道德素质，文化素质和身心素 质为目，以学校开展各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚 力为主要任务，努力完成学校交给自身工作任务，使全班同学们在德、智、体、 美、劳等各个方面都得到发展。二、班级基本情况：本学期全班共有同学们56人，其中男生45人，女生11人，通过高二上学期 学习，同学们在纪律、卫生、学习成绩上都有不少进步，班级凝聚力增强。不 过也有部分同学们相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做 小动作。仍存在班级尖子生数量

2、不多，后进生学习动力不足两极分化问题。三、目标任务1、培养同学们良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋班风。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强同学们集体荣誉感，凝聚挖掘班 级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学 习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。4、与同学们融洽相处，建立新型师生关系。四、工作措施1、进一步抓好同学们德育常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善 班级考核制度，发挥班委在德育工作中自我管理和自我教育主动作用，努力达 成班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。2、抓好学

3、习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重 视同学们心理健康教育。第一个是要教育同学们尊敬教师，团结同学，见到教师主动问好，指导同学 们人人制定出适合自身奋斗目标，独立完成教师布置学习任务；同学之间有矛盾 要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备打同学或请 他人威胁甚至打架同学们，要当日上报，严肃处理，增强处理教育性。第二个是要教育同学们牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、 不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。第三个是要教育同学们在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女 生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题

4、要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为同学们要加大教育 力度，对有不良行为同学们，经多次教育不改同学们，该处分要坚决处分，对 严重违纪同学们，要及时通知同学们家长或监护人和年级组长，当日内上报教 导处，及时处理，提高教育实效性。3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除 安全隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教育同学们自 觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。同学们有病、有事必须按规定履行请 假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并根据其 情节做出严肃处理。4、做好班级常规考核和同学们德育考核工作，加强诚实守信教育。对同学们 德

5、育表现进行考核，做好对同学们迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、 同学们仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格 同学们，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重中之 重，和各课任教师帮助、指导同学们制定学习计划，确定班级德育目标，美化、 亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励同学们学习品质标语，主动开展读 好书、看名著、同学们作业评比活动。6、利用节日活动加强同学们思想道德教育。根据政教处统筹安排，利用“五 一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对同学们进行树立社会主义荣辱 观教育、尊师教育、集体主义教育

6、、爱国主义教育，并在同学们中开展“在学 校做个好同学们，在家做个好孩子，在社会做个好公民”教育活动。7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作 出勤到位、班风班纪良好”工作方针，切实改变德育工作形式单一、手段简单 问题，提前做好主题班会精心策划，扩大班会参与面，营造教育，根据教导处 安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。8、强化从细节入手，从同学们入学第一天抓起，从最后一名同学们抓起，强 化班级后进同学们转化工作。抓好两头同学们，促进中间同学们。9、继续抓同学们使用手机等电子产品管理和教育工作，开学凡是带来都要上 交，加强管理初见成效。为了使高二二班能成为

7、更加优秀班集体，全体同学都会按照自身制定目标全 力以赴，努力成为别人榜样。五、本学期工作具体安排:1、开学第一周继续加强纪律教育。使每一名同学们能够重新对照以前做法检 查自身，改正自身。2、第一周根据期末考试成绩调整同学们座位，使学习小组达到最优化组合， 均衡力量，建立帮扶。5、对“双差生”进行个别谈话。6、纪律方面：发挥班团干部功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周 制。开好每周日班会和每周四安全教育。禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象。7、利用半学期形成良好学习风气。科代表、及时与科主任教师取得联系，服 务于学习。高二下学期教育教学责任重大，任务艰巨，年轻双语学校在“低进优出”

8、信 念下，坚持走制度和情感两条线路管理模式，在同学们行为和学习习惯上获得 较大进步。高二下班主任计划第2篇为搞好新学期班级管理工作，现将这学期班主任工作大体工作安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使同学们自身规范自身行为，把学校要求内化为本班同学们自觉行动。上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期同学们反应是不错，本学 期我要引导同学们认真研究班级规章制度完善问题，总结上学期经验和不足， 力争进一步提高班级规章制度对同学们约束力和同学们自觉遵守班级规章制度 习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们成 绩和在年纪竞争力;对于

9、差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想变化， 寻找思想上闪光点和开展思想工作突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生， 做好他们思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼 前暂时困难压倒。三、继续树立和培养同学们集体注意观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让同学们自觉地维护集体荣誉，树立我班良好形象，四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班主任要发挥班干部、小组长、课代表带头作用，百分之百杜绝恶性事情发生，坚决抵制社会上一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上发展势头。五、注意调动各个方面教育因素班主任力争做到：不间断与同学们尤其是贫困生和差生及家长联系，进行沟

10、通和交流，及时把握这些同学们思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听 取他们意见和建议，明确把握班级动向。六、大力抓好同学们学习认真总结学习中问题，组织优秀同学们介绍自身经验，组织同学们交流自身 学习手段，互相取长补短，力争优化所有同学学习手段。每次月考结束以后， 及时组织同学们自身进行自我分析，让同学们学会如何学习。高二下班主任计划第3篇这个学期，承蒙学校领导信任，我继续担任Xx班班主任，这是我担任班主任 以来第三个学期，此时此刻既感受到了巨大压力，同时也充满信心，期望通过 自身努力能帮助Xx班在这个学期有优异表现。围绕着现在实际情况，对这一学期班主任工作做一些必要计划。第一，围绕上学期实

11、际情况对教室座位、宿舍进行调整。第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级同学们名单、作业检 查表格、小组成员名单等修订。第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在非常多方面都会显现非常多不适应地方。第一 周，加强纪律方面教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍巡查。通 过加强巡查，帮助同学们尽早进入学习状态。第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得一些制度建设方面经验基础上，修改Xx班班级管理规定使 之更好地为班级健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处 理措施进行修改，使其操作性更强，促使同学们健康成长效果更好。第四，调整班级管理方式。在

12、班级管理中，前面工作似乎有些过严缺乏对所有同学们一种普遍关怀。在 这个学期，要调整原来管理方式，“严而有爱”是我追求。但是要真正做到还 是有不小难度，有时候不非常不好把握尺度。不论你成绩如何，不论你平时是 否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分同学们都能够感受到班主任对大家一种 关心。第五，重视同学们安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个同学们断绝和班主任及其家人联系长达一周 时间，这给我带来了非常大触动，要加强对同学们实际情况把握，注意帮助同 学们调适心理，做好各项安全防范工作。第六，帮助培养同学们健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定是非观，对于校规校纪他知道 应该怎样正确看待。常

13、规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无 休止反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多对于个体关爱，对他教育 应该是对他有实际帮助，否则没有必要进行。健全人格培养对于高中生重要性 甚至与亚于学习。第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用 来做活动，帮助同学们增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样局 面也应该有所改善，通过平时与同学们相处机会，不论是谁，都向他们强调作 为一个集体重要性，作为一个班级存在最大意义是什么。加强对他们引导。高二下班主任计划第4篇为了让本班同学们在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树 立明确人

14、生目标，力争更高更快地发展自身，为高三冲刺打下良好基础，拟订 班主任工作计划如下：一、加强班风建设认真贯彻落实中同学们日常行为规范和中同学们守则，从同学们行 为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范同学们行为，使同学们不断完善自 我，养成文明习惯。针对本班薄弱环节，制订可行班级管理细则，健全班干队 伍，进一步培养班干独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确舆论 导向，加强同学们自我管理能力，强化同学们集体责任感和集体荣誉感，使同 学们学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我良好局面形成。二、培养良好学习习惯和学习手段引导同学寻找自身精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习动力来源，学习方

15、向盘。学习要有远大目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”不良心理，要经常关注同学们心理，多找同学们谈心，树立同学们自信心，对未来 充满期望，力求进取。开展好同学们政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学 们培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力同学们。培养同 学们良好行为规范，弘扬正气。加强对同学们心理辅导，把一些有可能影响同 学们学习因素减少到最少，由于我们本身经验并不丰富，同时我们班同学们跟 同年级同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更 好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找 同学们谈心，了解他们思想

16、学习情况。加强同学们自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长 为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提 高”互帮互助学习活动。在重视尖子生培养同时，重中之重关注中等生和后进生。因为中等生和后进 生是本班主要群体，从他们学习兴趣、学习计划、学习手段等方面加以辅导， 进而培养他们良好学习习惯，及时发现他们身上闪光点，及时表扬，及时鼓励, 使树立他们自信心。深入同学们实际，加强与后进生,联系，多找他们谈心，寻 找影响他们学习主要障碍，及时帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流, 增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促同学们人人思进，个个向上, 以

17、形成不甘落后，你追我赶学习局面。三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面带头作用。构建 同学们自我教育和发展平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍日常管 理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面得力助手。团 支部主要负责落实校团委工作安排，并在班级团组织建设，组织学校不同阶段 活动及同学们思想动向等方面展开活动。丰富同学们课余生活，宣传班级好人 好事，提升同学们素养，提高他们思想认识。建立一支工作能力强、实践经验 足常务班级干部队伍，为了让更多同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强 班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使同学 们实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益活动，丰富同学们生活班级各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让同学们们在课余时间 进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育过程。在各种活动过程中， 充分发挥集体教育功能，让同学们们自我教育，互相教育。班风形成必然要经 历“导向”，“形成”和“巩固”过程，因此活动内容要多样化，经常化。力 求使班级在最短时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”班 集体。