2021年江苏省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷.docx

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1、江苏省2021年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷语 文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求.本试卷包含选择题（第1题第6题，第8题第10题，第12题第14题，共12 题36分）、非选择题（第7题，第11题，第13题，第15题第17题，共6题64分） 共两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为90分钟。 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在本试卷 及答题卡上。2 .请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相 符合。3 .

2、答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题 一、击吉姆瞄他邕8例其他位置答题一律无效。1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（3分）A.龟裂（guD一好（qi）B.联账(she)不惮(ddn)C.静谧(bi) 寒暄(xuan) D.泅水（qiU） 慰藉(ji) *2.下面一段话中,画线处有错别字的一项是量入为出（liing）千里理迢（lido）一蹴而就（jiU）锲而不舍（qi）*（3分）西藏林芝以野生桃花闻名,每棵树都花朵繁茂,形成的花海气势滂礴。车子一路沿河行可以看见桃林与

3、麦田交出旌唆的景观。 D3 .在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实 圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染 领悟C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染顿悟.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当一项是（3分）关于元宵节的由来，说法氤试卷 蚩1页（共会） 。一。 隋唐之后，元宵节更是成为一年中最热闹的节日之一。据说从汉代开始，民间有在乡间田野持火把驱害虫祈求丰收的习俗到汉文帝时，正月十五已被

4、名为“元宵节”由此演变成，每逢正月十五，百姓成群结队高举火把在田间跳舞其中有一种说法认为元宵节起源于“火把节”A.B.C.D.（.下列对联中，适合用来祝贺乔迁新居的一项是（3分）A.春回大地繁花俏旗展东风旭R新B.党近为邻宜教子时当盛世好安居C.板凳要坐十年冷文章不写一句空D.喜见红梅多结子欣看绿竹又生孙4 .下面是某年度各层级科普经费使用额构成图，对其内容分析不正确的一项是（3分）A.在各个层级的支出构成中，科普活动支出所占比例都是最大的。B.省级的行政支出所占比例小于其他三个层级的行政支出所占比例 C.与其他层级相比，地市级的科普场馆基建支出所占比例是最大的 D.从县级、地市级、省级到中央

5、部门，其他支出所占比例依次递增二、名句名篇默写（6分）5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）鸳马十驾，。 （荀子劝学）（2）剑阁峥蛛而崔嵬，,万夫莫开。（李白蜀道难）（3） ,相逢何必曾相识。（白居易琵琶行）（4）问君能有几多愁？。（李煜虞美人）（5）苏轼在赤壁中以“, A 两句，写出了婉转悠长、延缩不尽的乐声之美。三、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成8 11小题。汪君啸园传厉鹦君讳士嘉，字国英，啸国其自号也。世为歙人，居芦溪。君生而颖悟，读书能大义，期* 以科目自奋。稍长指日繁，虑不足营养，遂从事废著，出游楚。间岁归，必其兼珍承色笑 以为常，中年父母殁，兴生日益饶，每思亲不及见，

6、夜辄泪淡枕席。君抱义好施，出自天性。奏人有某者，落魄楚中积年，君贷使经营，不立券，不责子钱。 某婴疾归，君不问也。逾年，某疾革，语其子曰：“我不可负注先生”其子奉遗命至楚，如 所贷数归君。人两贤之。楚地江汉，屋患大水，漂发墓，君捐金置槌，募人埋臧。在里中, 首宗祠，兼游桥道。族人衣食之不给者，往往资焉。生平沉默寡言笑，暇即键户静坐，不为朋从征逐。人有以缓急告，谋画再四，必使得所 *而后即安。性喜买书籍，无有厌足，曰：“吾以道后人也。”以辰年卒王楚临终语不及他惟以客游旷旦未葬父母嘱累其壬。配许氏。子一人，祖荣。（选自樊榭山房集，有删改）【注】食指：家中人口。废著：买卖。樽：小棺材。6 .对下列句

7、子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.期以科目自奋期：期望8 .屡患大水屡：多次*C.兼沧桥道治：研究D.I喉即键户静坐暇：空闲.下列对汪啸园生平事迹的叙述和概括，不正确的一项是（3分） A.汪啸园考虑到家中人口渐多，为维持生计外出经商。B.江建园在乡里乐善好施，常常资助衣食不足的族人。C.建园热心帮助有急事相求的人，能为他们反复谋划。D.汪啸园聪慧好学，毕生研读各种典，学问十分渊博。10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.以戊辰年卒于楚/临终语不及他/惟以客游旷日/未葬父母/嘱累其子。B.以戊辰年卒于楚/临终语不及他/惟以客游/旷日未葬/父母嘱累其子。C.以戊辰

8、年卒/于楚临终语不及/他惟以客游/旷日未葬父母/嘱累其子。D.以戊辰年卒/于楚临终语不及/他惟以客游旷日/未葬父母/嘱累其子。（6例第3员（共6页）11 .把文中画横线的句了翻译成鼠疆 （1）子奉遗命至楚，如所贷数晶：“（3无有厌足，曰：“吾以遗后人也。（3分）四、古代诗歌阅读（6分）阅读下面这首宋诗，完成1213题。村行王禹偶马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，养麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。12 .对这首诗各联的赏析，不佐肖的一项是（3分）A.首联点明地点和时令，写出了诗人信马徐行观赏山景的悠然兴致。B.第二联上下句构成对比，表现

9、出山中有时喧响有时静穆的景象。C.第三联以“胭”和“白雪”为喻，描绘出沿途绚丽多彩的秋景。D.最后两句自问自答，交代了诗人一番吟咏之后感到惆怅的原因.对这首诗的分析，最恰当的一项是（3分）A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。C.全诗情景交融诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情五、现代文阅读（15分）阅读下面的文章，完成1416题寻找传统文化的“打开方式”董阳让龙袍亮起来，让建筑动起来，让一母时尚起来在刚刚过去的“中国自然与文化 遗产日北京故宫

10、博物院以一系列有趣的活动，吸引了不少人走进艺术现场，走进传统文化。在很多网友眼里,如今供藕木鳖鸣打遵带感叹:“没想到你是这样的故宫！” 它既是生动有趣的雍正皇帝曩惜剧也最翕I跃引匠的精湛技艺，当然，它还是那 个历经600年风雨的明清两朝紫禁城。一般博物馆给人的印象是陈列呆板，讲解套路化，以致“门前冷落按马稀”。又因为 服务意识欠缺，管理水平不足，这些博物馆逐渐脱离了与公众生活的联系。这样的尬情形， 故宫也不是完全没有遭过，如今却能华丽砖身，在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实， 还时不时跟256万微博粉丝互动，您来我住好不从容。通过互联网，故宫重建了公共博物馆与公众的具体关联。一旦接通互联网，

11、通过社交 体心面向公众，故宫让人们看到了越来越凌厉的攻势：开放面积比例从2012年的48% 跃为2016年的76%,接连推出了虚拟现实验、数字化微信平台和“韩熙载夜宴图”“每 日故宫”等多款手机应用多层次、多道有效面向公众，人们发现，故找到了传统文化 正确的“打开方式”。这个正确的“打开方式”不只是与公众简单互动，更是让传统文化与公众的日常生活 变“黏稠”。故宫已经不再只是那个北京城中轴线上72万平方米的皇家院子，它在云端， 在数字博物馆里，在创意用品中传统文化的形态实现了丰富和再造。更为重要的是， 从皇家私藏到国家所有，再到多层次、多渠道的社会共享，故宫文物早已不再是“天下至 宝，尽归帝王家

12、”，它已经走进了寻常人家，从而接近共有共享的理想。其实，传统文化就像一个生命体，只有跟人建立了紧密的共生关系，才能不断进化。 那一件件质感优异、造型优美的文物，是先人“用生命造物”的果实，其造型之美、功用 之妙，都是大自然跟人类社会千百年来不断摩擦、互相选择的结果。通过使用、欣赏和传 承，今人分着古人的情感、想象力和对美的理解。人塑造了器物，器物也在塑造着人。从 纪录片我在故宫修文物引发年轻人追捧，到“石买宝笈特展”成为舆论热点，都说明 传统文化在与现代人共生共长的过程中，获得了全新的生命力。故宫的成功转型不只是技 术层面的，更是心灵的、文化的，它说明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能焕发

13、 活力。曾几何时，我们欣喜于社会日益高涨的文化需求，也困惑于公共文化服务的匮乏与滞后，如今，故宫以其正确的“打开方式”化解了其中的矛盾。（选自2017年6月14日人民日报，有删改）.根据文章内容，下列说法不正确的一项是（3分） A. “让龙袍亮起来，让建筑动起来，让瓷母时尚起来”文章开头运用排比，引出中心 话题，激发了读者的阅读兴趣。B. “人塑造了器物，器物也在塑造着人”，是说在使用、欣赏和传承器物的过程中，人的 情感、想象力和对美的理解也得到了提升。语文试卷第5页（共6页）C.纪录片我在故宫修文物引发年轻人追捧，说明传境文化只靠技术层面的改进就能与 现代人共生共长，获得全新的生命力。D.文

14、章通过举例、对比等手法，深人浅出分析传统文化的正确“打开方式”，为传统文化 如何焕发活力指明了方向。15 .在作者看来，一般博物馆与公众生活联系不紧密的原因有哪些？ （6分）.什么是传统文化正确的“打开方式”？请结合文章，简要回答。（6分）六、写作（40分）.阅读下面的材料根据要求写作。歌曲陪伴有下面这样一段歌词：这世界有你陪伴/任何事都变简单/终于知道我并不孤单/这一路有你陪伴/感动就永远 收不究/终于懂得怎么办/这世界有你陪伴/还会有什么遗憾/你的喜怒哀乐我保管/这一路有你陪伴/就不怕要转几个弯/你让我乐观/有力量面对困难根据你对歌词的感受、理解，从下列任务中任选一个完成写作。给父母或朋友

15、写一封信。为主题班会活动写一篇演讲稿。要求：选取角度，确定立意；切合身份，符合文体特征；不要泄露个人信息；字数不少于600 字。语文参考答案及评分建议1. B （3 分）C （3 分）2. C （3 分）C （3 分）3. B （3 分）D （3 分）4. （每空1分）（1）功在不舍（2） 一夫当关（3）同是天涯沦落人（4）恰似一江春水向东流（5）余音袅袅，不绝如缕C （3 分）5. D （3 分）B （3 分）6. （1）那人的儿子奉父亲临终前的命令到楚地，把向汪啸园所借的钱如数归还。（“遗” 1分，“如所贷数”句式1分，句意通顺1分，共3分）（2）啸园喜欢买书，没有满足的时候，说：“我要把这些书留给后人”。（“厌” 1分，“遗” 1分，句意通顺1分，共3分）B （3 分）7. D （3 分）C （3 分）8. 套路化、呆板化模式使得公众缺乏兴趣服务和管理水平不足缺乏灵活性、互动性 （每点3分，共6分，任答两点即可）将传统文化多层次、多渠道的有效面向群众让传统文化和公众的日常生活在更多层次 共享中变得更紧密。（每点3分，共6分）9. 作文（略）由阅卷人根据2020年江苏高考评分细则弹性给分。