2022教育管理中心工作总结_学校教育管理工作总结_1.docx

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1、2022教育管理中心工作总结_学校教育管理工作总结 教化管理中心工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校教化管理工作总结”。 教化管理中心工作总结 一年来，教化管理中心以十六届四中全会精神为指导，坚固树立科学的教化发展观，全面落实了各级教化工作会议任务要求，进一步深化教学改革，强化教学管理，把全镇教化教学工作推动到一个新阶段，收获了丰硕的成果，现就重点工作总结如下： 一、实行科学化、人文化管理，全面塑造教化、老师形象 1、开展“求真务实，严已律己”主题教化，广泛开展教化行风评议，推动教化“三风建设”；开展 “廉洁清风进校内”主题教化，取信于民，塑造教化良好社会形象

2、。开展“学高为人师，身正为人范” 师德教化专题活动，主动提倡敬业爱岗、无私奉献精神。贯彻执行进一步加强党风廉政建设和行风建设的看法，把行风建设与学校干部政治思想建设相结合，与树立良好的教化、老师形象相结合，与群众满足工程相结合，与端正教化思想和实践教化改革相结合。 2、科学管理是使教化事业可持续、健康发展的根本保证，是保证学校教学工作有序开展的必要前提。进一步明确立章依据，完善执行程序，增加了制度建立的科学性，加大了用制度约束教学行为的可行性和责任认定、奖惩的实际操作性。 3、扎实开展帮贫扶困工作，要求各校建立贫困生档案。各校仔细开展“一免一补”和“五个一”活动，各校组织学生捐款，资助本校困难

3、学生，受到了社会的广泛好评。 4、校务公开是学校管理向社会透视的一面镜子，管理中心把校务公开作为开门办学的一个窗口和体现教化公允、民主议事和规范行政的展示平台。收费标准、评优晋级、老师考核、经费收支等都公示以众，增加学校管理的规范化、制度化和透亮度，取信于老师，取信于家长，取信于社会。 二、深化推动课程改革，减负不减质，全面提升素养教化质量。 第 1 页 (共 4 页) 1、加强学校德育工作。 （1）加强德育队伍建设。强学习、改作风，提高依法治教的水平。不定期开展 “群众满足度”调测，促使老师对每一课教学都仔细，对每一位学生都负责，对每一个行为都自律，一学期来，无任何教学责任事故发生。并以工会

4、工作为抓手，建立德育网络体系，引导老师正确面对新形势、新任务，摆正位置转换角色，自觉成为教化改革的实践者，不断把学到的学问运用于实践，努力提高依法行政、依法治校、依法治教水平。 （2）狠抓行为规范的养成教化。初中、小学以政教、团队活动为主阵地，主动开展日常行为规范养成教化。使全体师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步养成了自觉的行为习惯。大兴初中非常注意学生思想德育教化工作，一学期来开展了多项活动，丰富了学生们的课外生活，增长了学生的见识，加强了学生正确的思想观念。通过爱国主义教化活动，学生懂得了了解历史，不忘国耻，以先人名贵的拼搏精神来鞭策自己；通过讲文明话，做文明人活动，进一步提高了

5、学生的自我素养，优化了校内语言环境；学校还组织开展了“提倡勤俭节约，反对铺张奢侈”活动，美化了学生的心境，让学生更多的懂得了什么是节约美德，懂得了劳动人民的辛勤付出，同时组织了学生进行演讲竞赛，学生踊跃参与，并取得了优异的佳绩。校团组织还组织了团员们走进敬老院，开设了学校德育活动基地，给老年人送去了一份关怀！ （3）发挥“家、校、社”德育网络，推动学校的思想道德建设。学校重视同家长、社区的联系，主动开展“开门评教、开门亲子”活动，充分发挥“学校家庭社会”的德育网络作用，进一步促进了学生思想稳定、学校教学秩序正常。 2、以新课程改革为核心，深化课堂教学改革。 （1）全镇中、青年老师的信息技术水平

6、进一步提高。广阔老师在提高自身信息技术水平的同时，主动在课堂教学中运用。 第 2 页 (共 4 页) （2）在减负形势下，从备课、上课、作业、听课、辅导、安排、总结等方面，对老师的教学行为提出细致明确的要求。并按要求考核老师的教学业绩，使评价工作公开、公正、公允。 （3）深化课堂教学探讨，把新课标的改革理念贯彻到课堂教学中，通过边教学、边培训、边提高的方法逐步驾驭新课程改革的要领，组织校本培训，组织骨干老师上好示范课、优质课，切实提高业务实力。 （4）接着采纳“请进来，走出去”的方法，增加全体老师直观感受新课改理念的机会。 （5）深化开展教化科研，致力改进教学方式。接着协作新课改的实施，深化开

7、展教化科研活动。 三、扎实开展平安工程，全力打造平安学校 1、健全组织，明确责任。中心成立以主任为组长的平安（平安校内）领导小组，中心与初中、小学签订了平安工作目标责任书。各校建立以班主任为平安信息员的平安管理网络，发觉担心全因素，快速上报，及早解除。举办了“平安教化”、“法制教化”、“珍爱生命、远离毒品”等专题图片展览。对学生常常性地进行教化，提高学生的自律、自护、自救实力。 2、创设载体抓教化。初中建立“青少年法制学校”、小学建立“红领巾法制学校”，各校充分利用家长学校，小广播、黑板报、宣扬栏、广告牌进行宣扬，以法制宣扬月，平安教化周，团队、班主题活动为载体，聘请大兴派出所同志为法制副校长

8、，交警队、镇退教协等同志为校外法律、平安辅导员，定期来校上课。 初中、小学、幼儿园坚持每月对食堂、商店从业人员进行平安、卫生学问培训。并对食堂、商店平安卫生工作进行不定期检查。 3、建章立制重在防范。管理中心始终重视平安工作的制度建设，初中、小学依据各校实际状况和不同年龄学生的特点，订立严密、完整的学校平安专项制度。 优化学校周边的治安环境，中心与派出所建立联防关系；各小学 第 3 页 (共 4 页) 领导常常走访旁边村、厂领导，协调与当地的关系，共同维护学校平安。 四、主动推动托幼一体化工程，逐步完善学前教化体系 1、加强幼托教化的规范管理，加大幼教网点调整力度。 在仔细学习和实行各级关于促

9、进幼儿教化改革和发展看法的基础上，进一步规范办园（所）行为，完善幼教管理体制，建立健全的管理网络，优化运行机制，使托幼教工作走上序列化、科学化、规范化的轨道。在确保学前三年教化入园率巩固提高的基础上，主动探究03岁幼儿早期教化。 2、完善办园设施，优化育人环境。 各幼儿园老师自己动手，创设与幼儿身心发展相适应的育人环境，赐予孩子潜移默化的影响和熏陶，充分供应了孩子嬉戏、学习的天地，促进了幼儿身心健康发展。 五、严格财务制度，规范收费行为 从年初起先，中心就本着“开源节流”原则，着力，加强财务管理，严格财务审批制度，对经费支出实行精打细算，办公用品、款待费用、车辆接送等从严限制。对大宗物品选购和

10、规模稍大的基建项目实行公开招标，程序规范。既增加了财务的民主透亮度，杜绝了暗箱操作，又节约了经费，规范了财务，更体现了一种新的办学理念，展示了一种新的风气。 不仅如此，中心还非常强调教化收费做到肯定规范，彻底杜绝乱收费、多收费、搭车收费等不正常现象，实行违规收费责任追究制，学杂费“多退少不补”；实行注册收费、结算退还上墙制度，接受群众监督，赢得了社会的理解和支持。 一年业已过去，展望将来，机遇与挑战并存，我们将紧紧抓住新课程改革与教化现代化这根主线，深化内部管理，加大改革力度，奋勉进取，开拓创新，为大兴教化的辉煌前景再添异彩。 第 4 页 (共 4 页) 教化管理中心工作总结 大兴教化管理中心

11、2022年工作总结一年来，教化管理中心以十六届四中全会精神为指导，坚固树立科学的教化发展观，全面落实了各级教化工作会议任务要求，进一步深化教学改革，强化教学管. 乡镇教化管理中心工作总结 乡镇教化管理中心工作总结xxxx年,在乡党委、政府的正确领导XX县教体局的详细指导下,教管中心团结、带领广阔教职工与时俱进、开拓创新、主动进取、扎实工作,较好完成了年初. 管理中心工作总结 昆船工业区公共事业管理中心二一年工作总结2022年是“十一五”总结阅历、展望将来的收关之年，也是为“十二五”谋篇布局的起步之年。为此，管理中心在集团公司全体党政. 管理中心工作总结 三甲教化管理中心春季学期工作总结（202

12、2年春季学期）一学期以来，在各级领导的关切和支持下，在全乡老师的共同努力下，三甲乡教化管理中心以“强化管理，凝心聚力，扎实推动全乡教化事业. 管理中心工作总结 管理中心工作总结管理中心通过各方面的努力，经营管理逐步走向规范化，合同额达到历年来最高水平。回顾过去虽然取得肯定成果，但在工作中仍旧存在不足之处，为了进一步做好各项工作. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页