交通安全主题班会课教案7篇.docx

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1、交通安全主题班会课教案7篇交通平安主题班会课教案（7篇）在车辆纵横的小贷生活中，交通平安事故时常在我们的身边发生，那么在交通平安日来临 之际，开展一次交通平安主题班会吧！下面是为大家整理的关于交通平安主题班会课教案, 盼望对您有所关心！交通平安主题班会课教案精选篇1一、活动目标：1、让同学在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。2、让同学在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而臼觉地遵守交通规章。二、教学过程（一）绽开联想，揭示活动主题1、师：同学们，今日我们要开展-次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行竞赛， 你们有信念吗？2、在活动之前，请同学先看大屏幕。课件消失：各种车辆的吵闹声，接着是紧急

2、刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑 色渐渐变成鲜红色。3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通安（二八嬉戏活动，在活动中体会交通规章的重要性1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。老师们要请出两个司 机，两个骑车的以及三个行人。参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“开头之后，马上向自己 的对面动身。其他同学认真观看，看看会发生什么事情？（同学开头活动，车辆和行人任意穿梭）3、同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？4、是啊!

3、假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢？怎样才能预防？5、老师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。6、熟悉了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。（熟悉道 路。）7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。同学到位，指挥红绿灯，同学们顺当地经过了卜字路口。8、孩子们，现在你们想说什么？交通平安主题班会课教案精选篇2一、活动目标1、让同学知道时时刻刻都要留意平安。2、人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危急，珍爱生命，健康平安地成长。3、通过活动使同学懂得平安的重要性，学习有关平安学问

4、，把“平安”牢记心中，做平安 学问的小宣扬员。一、活动预备1、搜集与自己关系较亲密的各方面平安学问。2、让同学朗诵学校生平安常识歌。三、主题班会过程1、情境导入女：生命是珍贵的,由于对于每个人来说，生命只有一次。生命是坚韧的，也是脆弱的， 因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命，对生命负责任。主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。2、看课件：植物，人,平安标识，交通平安学问。3、远离危急，远离事故篇。师：同学沟通搜集到的一些因不重视交通平安而造成损害事故的例子。交通平安学问竞猜。男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必需年满计周岁 12周岁。女：道

5、路交通平安法对爱护行人通行有哪些详细规定？一一机动车行经人行横道应减 速行驶：在没有交通信号的道路匕机动车要主动避让行人。师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两和 一一指挥等信号、车道等信号、人行横道灯 信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。3、交通平安歌：4、师：考考你：在屏幕消失问题：活动总结：通过今日的“关爱生命，欢乐成长”主题班会，大家已熟悉到关爱生命，欢乐成 长的重要性。盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着 你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安欢乐永久伴随着我们大家！倾听：祝你平安歌曲。交通平安主题班会课教案精选篇3一

6、、教学内容：交通平安常识教学目的：1、教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通平安标志。2.幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。二、教学预备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。三、教学过程：（一）、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作 用。（二）、结合情景图片，学习交通规章。1 .幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规章？2 .幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应 当怎样做才是遵守交通规章。（三卜熟悉交通平安标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？（四）、学儿歌记交通规章儿歌：交通平安歌红灯停，绿灯行，黄灯请你预

7、备好。天桥地道人行道，横穿公路离不了。头手不出车窗外，不在路上玩嬉戏。交通规章很重要，我们把它记得牢。（五）、红绿灯和小司机请两名小伴侣，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小伴侣为小司机，看哪位小司机遵守 交通规章。（六）、小结交通平安主题班会课教案精选篇4设计意图：中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，是最简单引发交通事 故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚 至酿成悲剧，独自穿越公路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号 灯及平安标志与人们生活的亲密关系。初步养成臼觉遵守交通规章的意识，提高臼我平安防 护力量。活动

8、目标：1、熟悉信号等标识了解基本的交通规章。2、在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我平安 防护力量。3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。活动预备：1、PPT交通平安伴我行活动过程：一、绽开联想，揭示活动主题1、出示PPT：你会走路吗?走路，谁不会呢?其实，假如我们不留意交通平安随便的行走， 走路就会闯祸哦。小伴侣们在上幼儿园、回家的路上、节假日外出时走在人来车往的交通繁 忙的道路上，要遵守交通规章，增加自我爱护意识。让我们一起来看看有哪些交通平安小学 问呢！一、行走时要留意交通平安L外出行走时，要在人行

9、道内行走，假如没有人行道的，要靠边行走。3 .公路上车辆密集，我们不能穿越、攀爬、倚坐道口护拦。二、横穿公路应当留意什么横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。1 .穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到绿灯行，红灯停。2 .穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下 通道。三、不要把公路当游乐场我们常常见到一些小伴侣在公路上相互追逐着玩，这样做很危急!由于公路上来来往往的 汽车速度很快，就算马上停车，由于惯性也会连续向前冲很远，很可能撞到公路上正在奔跑、 玩耍的小伴侣们。提示：小伴侣们千万不要在公路上追赶、踢球、滑旱冰，横冲直

10、撞！四、乘车怎样留意交通平安1 .乘坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩;在车子里，不要把头手伸出窗外, 这样简单被别的车刮伤;不要坐在开动的车上看书;没有座位时，要拉好身边的扶手;不得向车 内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑，简单摔跤;车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。2 .乘坐出租车：不要冲到公路当中去拦车，在路边招手司机叔叔也能观察;下车时要从右边 下车，留意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了; 假如下车要穿过公路，走到出租车后面比前面更平安。3.乘坐父母开的车：不要提问题和唱歌，不要去开车门，乖乖地在后排坐好，系好平安带， 父母就可以安心地

11、开车了;假如坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很简单造成事故更不能 在车厢里放带尖角的玩具，简单造成损害。五、不要扒车、追车、抛物击车不要由于好玩，就去追逐行驶中的车辆，要是撞上行人、电线杆或电话亭等物体，会伤的 不轻。假如扒着车，跟着车跑，车辆突然停下来，还有可能直接被车辆撞倒。另外，汽车在 高速行驶时，撞上飞来的物体，冲击力特别大，往往会造成特别可怕的后果。总结：小伴侣们，盼望大家仔细学习交通平安学问，大手拉小手平安全都有，交通平安从 我做起，做一个小小的交通文明人！活动反思：活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展现，直观形象，孩子们易于接受。嬉戏的参 加，孩子们有了亲身体会，真正了解了一

12、些基本的交通规章，在欢乐体验中，学到了交通平 安学问。交通平安主题班会课教案精选篇5大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，是最简单引发交通事 故的群体。大班幼儿即将升入学校，独自穿越公路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对 交通平安方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通 平安标志与人们生活的亲密关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识，提高了自我平安防护 力量。活动目标：1、了解基本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通平安标志与人们生活的亲 密关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守

13、交通规章的意识，提高自我平安 防护力量。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。活动预备：1、制作介绍常见交通平安标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。3、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。4、与交警联系好，邀请前来讲解。5、音乐磁带，多媒体设备（搜寻flash动画）。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的爱好。师：必师出示人来人往的公路），我们就来看公路上发生了什么事情?人们在干什么？二、绽开（一）观看情景表演，引起幼儿思索师：看、又发生了什么事情？a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的学校生；b、

14、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。）问：刚才你看到了什么？是什么缘由造成了危急事情的发生?你想对他们说什么？小结：发生车祸太可怕了，为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了许多交通信 号和交通标志，提示大家要留意交通平安。（二）熟悉信号灯标识及几种常见交通标志1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，许多公路上都有信号灯，让我们一起看看。2、模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来个做嬉戏，遵守规章的小司机。男孩扮演小司机，女孩扮演学校生，看信号 过公路。交换角色再次嬉戏。小结：小司机们真遵守交通规章，信任平安肯定会伴随你们。3、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通

15、标志与人们生活的关系。师：在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。今口刘老师 就带来了几种，你们想看吗?依据不同标志，提问不同问题。（1）分组沟通：（2）集体共享三、总结评价。交通平安主题班会课教案精选篇6一、班会目的通过本次活动，让同学了解校内平安、交通平安、食品平安、意外大事及心里健康中必备 的平安学问，懂得生命平安的重要性，能够时时刻刻要留意平安，培育自我爱护意识，并把 自己学到的平安学问传达给身边的人，做平安训练的宣扬员。二、会前预备：1、竞选班会主持人。2、全体同学搜集了解基本的平安学问。3、组织同学会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。4、和主持人一起设计班

16、会流程，并制作课件。三、班会过程：（一）、导入1、老师导语：生命是最珍贵的，每个人的生命只有次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草枯 荣交替。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的圆满和 永久的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基 于现状我校今日组织召开珍爱生命、健康成长的主题班会。2、主持人宣布班会开头：老师们、同学们，你们好！我们班珍爱生命、健康成长主题班会现在开头。我们是祖国的花朵、是民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们是肩负重任的一代青年。我们在家长暖和的目光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。

17、我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。我们不是危言耸听，浩大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前消失。接卜.来 请看屏幕：我们能做的不能只有伤心和惋惜，我们要学习平安学问，避开影响我们健康的因素，更要避开死神的呼唤。接下来我们就说说，在FI常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的平安：（二）、同学们乐观发言一一同学发言：（由同学乐观发言，说出一些影响到我们的生命和健康的平安的实际例子。） 过度：总结出以下几大方面：（三，主持人总结主要影响平安方面并逐条剖析。1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭

18、、学校、社会训练的简单化，心理健康不行小视，从我们 的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出 了问题。我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中同学在金鼎领秀，从楼上一跃而下， 当场死亡；没过多长时间，又有一名同学，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关怀他们的亲人，假如 不是选择了这条不归路，他们也和我们样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐 融融的景象。是什么导致了这样的凄惨结局呢，那就是心理健康出了问题。那我们就先说说导致心理不健康的缘由吧！同学发言：总结：主要有：挫折适应问题、青

19、春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，开心地接纳自己，要有一个健康 的心理来面对将来。2、校内平安我们先看一个短片：由于一人跌倒，引发了惨痛的平安事故，不得不让我们深思啊！接下来我们来说说我们校内内可能影响我们健康平安的方面。一一同学发言：（主要有：拥挤（上下楼梯、集体活动）课间体育课危急动作、位置）主持人总结：咱们说出这么多，我们要早发觉，早预防，多加留意。3、交通平安我们先看一个短片：交通事故许多许多，但是多数事故都是交通参加者不按交通规章行驶，疏忽大意，精力不 集中，最终酿成惨剧。接下来大家说说我们需要留意的都有什么？一一同学

20、发言：（主要有：步行过公路、骑自行车、打车、公共交通工具等）主持人总结：说比较简洁，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。4、交友平安先看视频：总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需留意的，大家说说。同学发言：主要有：冲突（打架、危急品）。刑事案件（侵害、防盗）。冲突是影响交友平安的障碍，产生冲突之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来 我我们看一下这两位同学给我们演示消失冲突后的处理方法。总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结 果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有相互的来往，相互的摩擦，我们也会有伴 侣，但我们要学会甄别，要学会处

21、理摩擦、处理伴侣之间的关系。5、食品平安我们先看一个短片：虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可许多东西吃了都是 对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。那大家就谈谈我们应当避开哪些做法呢？一一同学发言：总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。6、其他平安用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增加颜色，反之，你稍有疏忽大 意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的留意事项:一一同学发言：总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身懊悔。水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生

22、，那我们如何防溺水呢？ 请大家再说说我们如何防止溺水。一一同学发言：总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕。总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要惊慌，尽快想出对策，争取把损失降到最小， 记住一点，生命高于一切！（四）、班主任总结、寄语：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从主持人到各位同学都表现的都很棒! 从同学们的乐观投入，老师们足以看出大家对平安问题特别重视。生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意 识和自我爱护意识。了解更多的平安学问，在遇到平安事故时学会如何

23、处理，学会珍惜生命， 平安无小事，养成好习惯。让平安时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我 们健康成长！（五）、主持人宣布结束。依据这次的主题班会，请同学们仔细总结和阅历沟通，课下写一份心得体会（不少于300 字，周五之前交到德育处）珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。四、班会小结1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？（每个人说说自己学了这节平安课后的感 受。）2、在写有“珍爱生命、健康成长的倡议书上集体签名。3、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活 动，学会珍惜生命，养成好习惯。五、班会效果反馈：通过这次班会课，同学

24、基本上对“平安第一、生命至上”有了体会，能结合身边的例子找出 一些危急的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，平 安训练工作必需长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。交通平安主题班会课教案精选篇7教学目的:1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次口语交际，使同学们了解一些基本的交通规章，并逐步形成自觉遵守交通规 章的良好的行为习惯。课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的数据。2、组织同学排演小品。3、了解一些基本的交通规章。教学设计：一.导课师：友爱的同学们，你们肯定在电视银幕上在公路边的宣扬牌上，看到这样一句口号：交 通法规，生命之友

25、。你或许会问：交通法规为什么是生命之友呢？那么请你们看看下面的一段报道。（课件）看了这些报道，大家有什么话想说吗？（代表说）超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言，那我们学校生该如何遵守交通规章呢？这 就是我们今日要上的口语交际内容：生命在你手中一一留意交通平安二、学习新课师：在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中学校生交通事故的数据，谁来 说说？（同学自由说说）师：这是一组真实的数字，又是一组令人触目惊心的数字。交通事故是残酷的，那一个个 鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会常常听到一些无端横祸向我们学 校生飞来的噩耗；看到些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生

26、，你们看。（看同学 表演小品）看！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满。同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（小组争论后指名说）其实这个灾难可以不用发生，我们学校是小交警学校，我们班上的一部分同学也参与了小 交警的活动卜面我来考考大家，假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种状况谁能运用你 们学过的交通学问来劝阻他们呢？（请同学自由说,并上来表演）学校生违反交通规章的现象远不止这些，我们一起来看看下面的组图。（出示课件组图）让同学说说图中的同学做得对不对？为什么？应当怎样劝阻他们？分小组争论同学上来选择其中的一幅图表演。评比出合格的小交警。编写警示语同学们我们通常都会

27、在公路边上，看到一些有关交通平安的警示语。那什么是警示语呢？ （凡是在公共场所书写张贴的，或者在电视和报刊杂志上登录的，主要用来劝说人们、喜爱 生命、遵纪守法等等的一些用语，都叫警示语。）既然警示语有这么多的用途，现在就让我们学习设计警示语。我们刚才看了一些警示语, 也沟通了一些警示语，你觉得这些句子在写法上有什么特点？有的对仗，有的压韵，有的富有诗意，有的富有哲理，能启迪他人。同学试着把警示语写完整。平安是一一，生命最一一。车祸猛于虎,。同学自己写警示语。请同学上来展现自己的警示语。在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰：在祖国 的眼里，你们是早晨八、九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期盼着你们，美妙的明天在期 盼着你们！为了更好地生活和学习，请同学们肯定要把“交通平安”四个字牢记心中！最终让 我们一起在祝你平安这首歌中结束今口的口语交际，也祝愿我们大家都平安幸福。