部编版四年级下册语文第四单元测试含答案.docx

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1、jin zhijie mennzao yangJpil_Ini-1 114-5r)蹭()too ya捕勇敢1.猫非常（），不要说见着老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。四年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟 总分：100分一、用“ V ”给加点字选择正确的读音。（3分）奢侈（chi shi）枝折花落（zh6sh6）屏息凝视（bing Ping）侍候（si shi） 引吭大叫（hdng keng）提供（gGnggo ng）二、看拼音，写词语。（8分）chen jitij_jiaoJie _p-i-三、换/旁变新字，再4别组!司语。贪（） 涣（）（）（ ） （ ）（）四、选词填空。（4分）勇猛2 .这

2、是一位（）的战士，丝毫不畏惧生活带给他的种种磨难。敏捷敏锐3 .销售人员需要有（）的洞察力。4 .警察叔叔（）的身手让围观群众为之赞叹。五、完成下列词语练习。（10分）1 .补全词语，并选词填空。（6分）无（ ）无（） 左（ ）右（）（）（）不安从（ ）不（）)(如也不（(1)它会找个暖和的地方，成天睡大觉，()，什么事也不过问。(2)鸭的步调急速，有()之相。(3)狗把鹅的饭吃完了，鹅再来吃饭的时候，饭罐已()o.根据意思写三字词语。(4分)羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。()指骏马，比喻有才干的人才。()(3)比喻在政治上善于变化和伪装的人。()比喻老老实实、勤勤恳恳工作的

3、人。()六、照样子，写句子。(7分)1 .例：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似 的。两只鸟儿站在枝头，像在交流着各自的见闻。2 .例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子 伸出来让你给它抓痒。小狗的鼻子十分灵敏：3 .例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 小猫用鼻子蹭我的脸，那活泼的样子()，真是又可爱又顽皮( )!七、按要求完成句子练习。(12分)1 .猫会叫唤。(扩句)2 .鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（仿写比喻 句）3 .满月的小猫难道不生气勃勃，天真可爱吗?（改为陈述句）4 .满月的小猫们生气勃勃，天真可爱。（改

4、为感叹句）5 .因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!（用加点词*写句子）6 .它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒。（体会句中冒号的用法，仿写一句话） 八、根据所学内容填空。（6分）1 .采得百花成蜜后， ?2 .在本单元的学习中，我们认识了 的白鹅、性格的的猫和 的母鸡。3 .“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”作者把鹅和鸭的步调进行 生动形象地写出了鹅的步调 o九、阅读课内语段，完成练习。（8分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来

5、，在稿纸上踩印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多 端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵 小梅花也不肯印在稿纸上！1 .这段话主要写小猫 时和 时的不同表现。（1分）2 .“几朵小梅花”能否改成“几个小脚印”，为什么?（2分）3 .在表现猫温柔可亲的句子下画“在描写猫叫唤的句子下画a ， O（2分）4 .从这段话中找出描写猫动作的动词，并说说这些动词的使用好在 哪里。（3分）十、阅读短文，完成练习。（8分）鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子长着雪白的羽毛，金黄的 小嘴，红红的小脚，可

6、爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛，总是 不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和 下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到 下层，把下层的一只放在上层。崎，这下可热闹了，两只鸽子打起来 了!你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败 俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子, 它们需要给母鸽子找食。一个月后，小鸽子孵出来了，黄灿灿的羽 毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就 伸手去摸，还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一

7、口，鲜血流了出来。朱伯伯看到后，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像你妈妈爱你一样。你去碰小鸽子一下，母鸽子以为你要伤害它的孩子，所以就要啄你了。我听了点点头。啊，鸽子，你们真有意思！1 .用横线画出文中描写鸽子外形的句子。（1分）2 .鸽子“有意思”的特点在文中是怎样体现出来的?（2分）3 .短文最后一句话有什么作用？（2分）4 .短文表达了作者对鸽子怎样的情感?（3分）H、习作。（30分）生活中，你认识或接触过的小动物中哪一个最顽皮?从哪些地方 可 以看出它的顽皮呢?请以“顽皮的”为题，写一篇 习作，把它介绍给同学们吧！笫四单元测试卷参考答案hang V gong J一、chi V sh6

8、 Jbl ng J shi V二、尽职解闷遭殃讨厌 成绩啼叫譬如敏捷三贪婪 涣散 磨蹭 捕捉念想念换更换赠赠送铺店铺四、1.勇猛2.勇敢3.敏锐4.敏捷五、1 .忧虑顾盼局促容迫空空胜烦(1)无忧无虑(2)局促不安空空如也2. (1)领头羊千里马变色龙老黄牛六、1.两名外交家2 .它可以根据气味找到要找的东西，还能根据气味很快找到回家的路。3 .呀呢七、1.示例：我家的老猫很会哺唯地叫唤。2 .示例：他跑步的速度飞快，就像离弦的箭一样。3 .满月的小猫生气勃勃，天真可爱。4 .满月的小猫们是那么生气勃勃，天真可爱！5 ,示例：想要取得好成绩，非下苦功夫不可。6.示例：什么东西响了一声，它立刻警

9、戒起来：看看前，看看后，咕 咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。八、1.为谁辛苦为谁甜2.示例：高傲古怪伟大3,对比从容、大方九、1.高兴不高兴2 .不能。因为使用比喻的修辞手法更能体现出作者对猫的喜爱。3 .用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓 痒，或是在你写作的时 候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地 叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。4 .蹭、跳、踩。这些动词的使用使得描写更生 动，让猫的形象跃然纸 上。十、L这四只鸽子长着雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提 防谁来侵犯它似的。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。2 .从鸽子的外形；住在不同楼层的鸽子好像互相不认识，放在一起会 打架；母鸽子生蛋了，公鸽子需要给母鸽子找食；母鸽子十分护 崽这四个方面体现出来的。3 .有总结全文的作用。4 .短文表达了作者对鸽子的喜爱之情。