幼儿园清明节活动主题方案范文（10篇）.docx

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1、幼儿园清明节活动主题方案范文（10篇）幼儿园清明节活动主题方案1清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织幼儿吃 鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教 育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念 革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大 建设祖国的理想。同时也让幼儿了解传统风俗，锻炼身体， 充分感受春景的美好。活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐 于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、 尊重长辈等。3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种

2、图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪 刀、胶水等活动过程：2、经过品尝知道绵菜饼的味道。3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。六、具体活动流程安排：1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各 班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以 及清明时的其他习俗如：插柳、扫墓等。2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系 列主题活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状 的.），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他 们更深入的知道清明节制作绵菜

3、饼的方法以及吃绵菜饼的 主要意义所在。3、教师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗 即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳）教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？” 介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介 之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴 柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它 便告诉小朋友们春天已来到了。5、组织幼儿在院

4、子周围进行插柳活动。要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人 用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插 得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松 软的地方，松的士要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不 能太多。柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活 动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。七、活动小结：通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的 认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通 过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实

5、际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该 活动的意义性。幼儿园清明节活动主题方案6清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个 传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育 活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青 团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗, 锻炼身体，充分感受春景的美好。一、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节 和其它节日在气氛上的不同。2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他 人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。二、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午， 各班教室。2、观看

6、放风筝的活动时间：4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）； 观看放风筝的活动地点：马山小学操场三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸯。四、活动对象：小、托班全体教师和幼儿五、活动形式：游戏教学活动六、活动安排：、活动准备：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系大班教师，约定放风筝的时间。、活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些 习俗活动。2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。教师安排：小一班：主配班老师、中一班空课教师小二班：主配班老师、中二班空课教师小

7、三班：主配班老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师、大三班空课教 师托二班：主配班老师、大二班空课教师、办公室相关教 师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。幼儿园清明节活动主题方案7活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对 革命先烈的尊敬与缅怀之情。参加人员：4月4日小小班、小班幼儿4月5日一一中、大班以上幼儿一、活动准备：1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建 议幼儿人手一朵纸花）；3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；

8、4、联络电视台（园长联系）5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）二、活动程序：1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑 打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。 观察天气情况，调整实际组织时间。幼儿园清明节活动主题方案8一、活动目标：1、知道我国传统节日清明节。2、通过活动让幼儿认识清明果的外形

9、以及清明节的习 俗。3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。二、活动准备：制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、 一次性桌布、蒸假盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作 好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸 盆、模具）、相机。人员准备：厨师就位三、活动时间：20xx年4月2日下午一点钟四、活动地点：各班级教室五、活动人员：全园幼儿与家长、教师六、具体活动流程安排：1、接待家长，请家长签到2、分组安排家长就座（位置事先摆好）3、介绍活动意义及流程。4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉）， 分配面团、制作清明果。6、

10、小结及观看清明果作品。7、穿插小游戏。6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、 什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实 际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及 吃清明果的主要意义所在。七、拍照留念的时段：1、制作过程当中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、具体交待的事情：1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。2、区域的材料收集幼儿园清明节活动主题方案9设计意图清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼 儿开展了清明节主题教育活动画菊花，目的是让幼儿通 过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承 先烈遗志、认真学习、长大建设祖国

11、的理想；通过本活动， 让幼儿了解传统的风俗习惯。活动名称美术活动：菊花活动目标1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于 参与清明节的活动。2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基 本形象和主要特征。活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人 欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋 友你们知道几月几日清明节吗？ （4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈 士的先进光荣事迹。4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主 要特征。教师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊 花、水果、鸡蛋等去，就代

12、表我们对祖先和烈士的怀念和尊 重。你看见的菊花是什么样子的。2、欣赏范画美丽的菊花提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完 成的？3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。4、幼儿创作活动。教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色 和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。5、展览幼儿的作品幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。幼儿园清明节活动主题方案10设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬 就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间， 组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己 对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈

13、遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、放 风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动主题：放飞梦想共度清明活动目标：1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸 福生活并学会感恩。3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己 为人、不争功名的精神。活动时间：20XX年4月1日上午活动地点：鸣山公园活动准备：一、全体中班段师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。3、学习有关“清明的古诗清明4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动、活动流程:1、用古诗导入活动内容：

14、清明时节雨纷纷，路上行人 欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友 你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈 士的先进光荣事迹。4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立 纪念碑的录音。教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永 远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场 树立了人民英雄纪念碑。（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财 产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立。 向英雄们行礼、默哀

15、，表示怀念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插 柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？ 用什么制作的？9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。1、集合：让家长带领孩子在8： 00-8： 30”鸣山公园”集合,教师清点人数。2、集体追念革命烈士放氢气球（8： 30-9： 00）每人 一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语3、亲子放风筝（9： 00-10： 00）每个家庭准备一只 特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力；体验 与爸爸妈妈共同合作的快乐。4、点心分享（10： 00-10： 3

16、0）要求孩子将吃完的垃圾装 入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫 生的好习惯。5、集合回园。10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限；画画、 涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。n、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法 （滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述 自己的作品。最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们 一起玩。在音乐伴奏下走出活动室。幼儿园清明节活动主题方案2一、活动目标1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人 的思念。2、通过活动，对清明节有印象。二、活动准备扫墓图片（献花、植树

17、、送食）、清明节的课件三、活动过程1、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽 了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你 们知道是什么吗？2、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都 干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷 你们见过吗，他们都去哪里了？(去世了)。他们去世以后， 人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以 呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。3、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道 怎样拜祭吗？(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

18、现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去 的亲人，表达对他们的思念的。(1)播放图片(2)幼儿讲述(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬 酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想 念他们)4、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。5、小结,结束清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、 放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈 妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园， 和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？幼儿园清明节活动主题方案3活动目标1 .知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。2 .了解家族中人与人之

19、间的亲属关系，怀念先祖，尊重 长辈。3 .与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。活动准备.活动前与家长联系好参与本活动。1 .课件；每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才 比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。活动过程.朗诵古诗，导入活动。xx教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂， 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。XX提问：你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）XX 教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士 的光荣事迹（过草地，爬雪山等）xx播放人民英雄纪念碑的课 件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英 雄，1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄

20、纪念碑。xx请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁？xx教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念 家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。1 .引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什 么？xx根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯；运动习俗, 如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋 等等。XX出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富 幼儿感性经验。2 .幼儿与家长共同制作彩蛋xx幼儿到台前展示作品， 并用完整地语言讲述自己的作品。XX请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与小朋友呢 们一起玩。活动建议与提示：1 .中国传统节日是中国文化的重要组成部分，本活动

21、对 哦传承传统文化具有重要的意义。因此，教师因事先查传统 节日的相关背景资料，并与家长做好沟通。2 .在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多 种玩法（滚、转、抛鸡蛋等）比比谁的想法最多。3.作为活动的延伸，教师可以引导幼儿熟悉，了解中国 的二十四节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传 统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。幼儿园清明节活动主题方案4一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统训练，继承先烈 遗志，珍惜美好生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩 子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱 祖国的训练。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20XX年4月x

22、日上午四、参与人员活动对象：大班班级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实 习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动预备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开头主持人清明扫墓致辞小伴侣们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽, 在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开 了我们，但是他们的贡献永久被我们所牢记，他们的精神永 久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫 祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上，等你们长大

23、 了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强！每个小伴侣 都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成 为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间， 我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班班级 组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小伴侣 代表敬献花圈。4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分 钟。礼毕！我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面 请老师和小伴侣依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍七、留意事项穿着干净，行为大方。不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。幼儿园清明节活动主题方案5一、活动时间：20XX年4月1日上午二、活动地点：小班各班教室三、参加人员：全体幼儿以及教师阿姨四、活动准备：1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的 一半。五、活动目标：1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。