《2太阳》教学设计(安徽省县级优课).(1).docx

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第2课太阳教学目标1、认识到太阳对地球万物的重要作用。2、了解人类对太阳能的利用。教学重点太阳对地球万物的重要作用教学难点有关太阳的一些知识教具准备教学课件、太阳能应用材料教学过程第一课时_、导入1、古诗诵读，阳春布德泽，万物生光辉。并问这首诗里描 述的是什么，谁能来解释一下吗？2、万物生长靠太阳吗？二、新课（一）太阳的能量给我们带来了哪些影响？1、太阳直接给地球提供了光和热；2、太阳与水循环3、煤炭、石油等矿产的能量是古代生物积累下来的太阳能;4、太阳能还可以被太阳灶、太阳能电池等装置被人们利用。（二）讨论如果没有太阳，地球万物会怎么样？（三）太阳能的应用1、举例说说我们生活当中如何用太阳能的？（太阳能路灯，太阳能热水器，太阳能电池）2、了解光伏发电，播放采访视频。3、太阳能应用小实验（四）太阳能量的来源1、太阳视频播放2、阅读书上材料，了解太阳能量来源。会不会枯竭。 三、课后作业1、搜索太阳的结构，太阳活动对地球有何影响。2、继续收集人类对太阳能应用的案例，相互交流。